Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Внеклассная работа. Сценарий "Старые сказки на новый лад"(5-6 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Внеклассная работа. Сценарий "Старые сказки на новый лад"(5-6 класс)

библиотека
материалов

"Старые сказки на новый лад"

Действующие лица: ведущие, сказочник, его жена, ведьма, вахтерша. фея, кот, кошечки, карабас, маркиза, а также для сказки «Колобок»: сказочник, дед, бабка, колобок, лиса, заяц, волк, медведь; для сказки «Репка»- дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка, коза – символ 2015 года, Д.М., Снегурочка.

Ведущие: 1.Старый год кончается,
Хороший добрый год.
2. Не будем мы печалиться,
Ведь Новый к нам идет...

1. Примите пожелания
Без них никак нельзя-
Будьте здоровы и счастливы!
С Новым годом, друзья! –(хором)

2 .Всех поздравляем,
Приветствуем всех,
Да здравствуют шутки,

Веселье и смех!

3 .Пусть расцветает наша страна,
Пусть люди не знают,

Что значит война.

4 .Желаем удачи

Мы вам в этот час,
Ребята и взрослые,

С праздником вас! – (хором)

3.И с этой сцены красивой, яркой
Всех от души поздравлю я...
А первым праздничным подарком,
Спектакль наш сказочный, друзья!

Картина 1 СКАЗОЧНИК: (в домашнем халате, тапочках, в очках на носу, сидит за столом): Время-то какое волшебное… Две тысячи с лишним лет промчались - никто и не заметил!.. Да, давно это было… Молодой был, резвый, и сказки сами на бумагу ложились. А теперь тяжело мне, теперь новые сказки нужны - совсем другие дела на земле творятся…

ЖЕНА СКАЗОЧНИКА: Ну, здрасте- пожалуйста!.. Опять накурил, посуду испачкал, бумаги сколько испортил… Все фантазии твои, добренькие сказочки. На работу пора,… писатель!..

СКАЗОЧНИК: Ну почему ты не хочешь меня понять, Принцесса? Людям ведь нужны сказки, тем более сейчас.

ЖЕНА: Я тебе не Принцесса! Не называй меня так, душу мне не трави!

СКАЗОЧНИК: Но почему? Почему ты хочешь забыть? Ты же настоящая принцесса, я придумал про тебя такую красивую сказку…

ЖЕНА: Очень красивую! Да уж! И очень глупую! Сначала я сплю, как дура, уколовшись каким-то веретеном, потом меня будит поцелуем принц….

СКАЗОЧНИК: А если бы ты его не бросила, если бы поддержала, то может быть…

ЖЕНА: Да-да-да!! Я наслушалась этих «может быть»! Хватит! Написал бы лучше про меня мюзикл… И вообще, ты никакой не Сказочник, а лесник! У тебя территория под охраной, начальство, жалованье - все как положено. Никаких сказок! (Появляется ВЕДЬМА).

ВЕДЬМА: Здравствуйте, дорогие хозяева! С наступающим Вас Новым годом! Душечка, давай щечку! Чаем угостите?

СКАЗОЧНИК: До чего я дожил! Та самая ведьма, которая когда-то прокляла мою жену, уколола ее отравленным веретеном, теперь ее лучшая подружка!

ВЕДЬМА: Потише, юноша! Я, между прочим, действовала по вашему сценарию.

СКАЗОЧНИК: Но я-то думал, все кончится хорошо!

ВЕДЬМА: Где это Вы видели, мон шер, чтобы ВСЕ кончалось хорошо? Если уж ВСЕ кончается, то непременно трагично: катастрофа, взрывы, извержения.

СКАЗОЧНИК: И чем это Вы сумели купить мою жену?

ВЕДЬМА: Полезными советами. Она даже одеваться-то толком не умела… Конечно, бедняжка проспала двести лет, отстала от моды.

ЖЕНА: Да, и если хочешь знать, я очень благодарна Ведьме! Я узнала истинную цену себе и другим. Я поняла, что если женщина хочет чего-то добиться, она должна стать…

СКАЗОЧНИК: Ведьмой, что ли?

ВЕДЬМА: Именно, юноша!.

ВЕДЬМА: Между прочим, Смазочник- Размазочник, я могу дать Вам дельный совет про Ваши трухлявые сказки.

СКАЗОЧНИК: Мне Ваши советы не нужны.

ВЕДЬМА: И очень зря. Я только хотела предложить Вам придумать для старых сказок современные окончания.

СКАЗОЧНИК: Какие это окончания? Сказки и так заканчиваются прекрасно. Например, «Золушка»: принц находит Золушку и женится на ней.

ЖЕНА: Представляю, как она, бедная, потом маялась с этим избалованным принцем!

ВЕДЬМА: А представьте, что принц все-таки ошибся! Допустим, туфелька подошла другой девушке… И кстати, эти феи (морщится), им вообще доверять нельзя - вечно все напутают… (взмахивает руками, свет гаснет)Вот посмотрите

КАРТИНА 2. На стуле дремлет Вахтерша в платочке с вязанием. Появляется добрая Фея в пышном старомодном платье, с волшебной палочкой. ФЕЯ (взмахивает палочкой): Крибле-крабле-бумс!

ВАХТЕРША (вздрагивая): Ой!! Кто тут?.. Кто?.. (хватается за телефон) Алло!

ФЕЯ (подслеповато пробираясь вперед): Здравствуйте, милые дети!

ВАХТЕРША: Кто? Что? Какие дети?.. (ищет очки, находит, всматривается в Фею). Ух, слава богу, бабулька чья-то… Напугала-то как!

ФЕЯ: Что Вы сказали, ма шер?

ВАХТЕРША: За Машей пришли?.. Какая Вам Маша Девятый час!.. Разобрали всех.

ФЕЯ (расстроенно): Как? Ни одного ребенка не осталось?..

ВАХТЕРША: Как есть - ни одного. А Вам что (с подозрением) все равно, что ли, кого прихватить?..

ФЕЯ: Ну да, конечно… То есть, вернее, мне бы побольше детей, разных… Они такие милые, детишки…

ВАХТЕРША (сурово, поднимаясь): Да Вы… да ты ваще кто такая? Как ты сюда залезла, в закрытую дверь, а-а?!

ФЕЯ: Я - добрая фея. Я детям радость приношу, желанья исполняю… (всхлипывает) Но я опять… опять опоздала!..

ВАХТЕРША: Будильник не сработал?

ФЕЯ: Нет, мы же вообще не спим, а только парим . Но, знаете, возраст уже не тот, реакция замедленная, крылья не слушаются. Парила-парила и запарилась… А у Вас мороз, ветер такой - сносит все время… Это ведь (достает бумажку) …Ларинка?..

ВАХТЕРША: Эк тебя крутануло, мать… это Алексеевка!!

ФЕЯ: О, господи! Как я буду отчитываться?.. Кто мне подпишет маршрутный лист?.. Я же никого не осчастливила, никого!..

ВАХТЕРША: А ты меня осчастливь, что я - не человек, что ли?

ФЕЯ: Вас?.. Хм.м.. У меня, в общем-то, все для детей…могу зажечь звёздочу на потолке, хотите?

ВАХТЕРША: Ты что! Нельзя этого никак; я инструкцию по пожарной безопасности подписала - меня премии лишат.

ФЕЯ: Ну, звонкий ручеек могу из стены пустить…

ВАХТЕРША: Спасибочки!.. И так половина кранов течет. Ты путнее- то что-нибудь можешь? Прибавку к пенсии, скажем?

ФЕЯ: Я бы сама от прибавки не отказалась! У меня, к примеру, платье, - видите, в каком состоянии?

ВАХТЕРША: Вижу. Чистое тряпьё.. Ты какую-нибудь рабочую одежду заведи - брюки, ватник. А то летаешь, как абажур пыльный.

ФЕЯ: Не могу - не положено нам. У нас тоже свои инструкции есть. И правила техники безопасности.

ВАХТЕРША: Чо, на провода не виснуть?..

ФЕЯ: Нет, мы же легкие, проходим сквозь предметы вашего мира. У нас другие правила: не создавать своим возникновением шок у клиентов…

ВАХТЕРША: Постой, постой…. Накрутила чегой-то по научному, ничо не понятно.

ФЕЯ: Ну, мы должны предупреждать, что наше волшебство временно, оно заканчивается…

ВАХТЕРША: Ближе к делу, баба Фея.

ФЕЯ: Ну вот, например, еще давно, несколько десятков…или сотен?… склероз… лет назад я честно предупредила одну хорошенькую бедную девочку (как ее звали?.. Пепелица… Грязнушка… Метелка…. не помню!..), что в полночь ее карета превратится в тыкву, кучер станет крысой, а бальное платье - старым тряпьем…а вспомнила..Золушка её звали..

ВАХТЕРША (поднимаясь): Так это ты была, ….?!.. Ну я тебе покажу…

Вахтёрша гонится за феей, убегают.

КАРТИНА 3. Авансцена. Сказочник и Ведьма. –СКАЗОЧНИК: Ну хорошо… Иногда случаются ошибки. Но есть и умные персонажи - ловкие, веселые, находчивые. Вот Кот в Сапогах, например. С ним-то Людоед не справился

ВЕДЬМА: Ох, коллега, лучше бы Людоед с ним тогда справился. Посмотрите сами что получилось..Под музыку выходят кошечки, танцуют…..Кланяются в реверансе. Выходит Кот в сапогах. Садится в кресло. Около него суетятся несколько молодых Кошечек.

КОТ: Ну, девочки, какая у меня шерсть?

КОШЕЧКИ (хором): Блестящая!

КОТ: А какие у меня глаза?

КОШЕЧКИ (хором): Блестящие!

КОТ: А какая у меня карьера?

КОШЕЧКИ (хором): Блестящая!

КОТ: Ну-ка, спинку еще почешите… Мр-р-р… Нет, чего-то все равно не хватает до полного счастья. Карабас! Ка-ра-бас! Робко входит Маркиз Карабас. КАРАБАС: Доброе утро, любезный Кот! Как почивали?

КОТ: Опять ты забыл, Карабасик, как я тебя просил ко мне обращаться. Не Кот я тебе и не любезный. Что за вольность! И это после всего, что я для тебя, дурака крестьянского, сделал! Как ты должен меня называть, а?

КАРАБАС (почесывая затылок): Ваше Котишество, что ли?..

КОТ (возмущенно): Мя-аа-у!! Не так! Позовите маркизу, я надеюсь, она запомнила мой новый титул! Кошечки приводят Маркизу.

МАРКИЗА (склоняясь в глубоком реверансе): Доброе утро, Ваше несравненное котейшество!

КОТ: Вот! Я говорил, что у женщин память лучше. Карабас, повтори: КОТЕЙШЕСТВО! КАРАБАС молчит, опустив голову. Все (жена и кошечки) подсказывают ему наперебой громким шепотом: Котейшество! Котейшество!

КАРАБАС: Не буду я его так называть. Это ж мой кот Базиль, он мне в наследство достался от бати… А никакое не скотейшество.

КОТ: Значит, не будешь? А кто тебя, дурака, в люди вывел, а? В замке поселил, на принцессе женил? Небось, не картошку в мундире лопаешь…

МАРКИЗА: Карабас, прошу тебя, назови его котейшеством, ну что тебе стоит!

КАРАБАС: Не буду. Это мой кот, я его хозяин.

КОТ: Ты своим дырявым штанам был хозяин! Да у меня родословная длиннее, чем у твоего тестя! Мои летописцы установили, что мой пра-пра-дедушка был чистокровным персом! А моя прабабушка…

КАРАБАС: Таскала блох по всей мельнице…

КОТ: Мя-а-улчать! Ты, парень, забыл, кого я съел? Я ЛЮДОЕДА съел, и во мне теперь людоедские гены ох как гуляют. (Делает знак Кошечкам, те хватают Маркизу).

КОТ: Женушку я тебе подобрал упитанную, в самом соку. Рагу из нее выйдет первосортное, а папаша король… (дергает Маркизу за ухо) скоро он приедет навестить зятька?

МАРКИЗА: Завтра, наверное…

КОТ: На холодец пойдет. Мясо дряблое, жилистое, больше ни на что не сгодится. Карабас хочет вмешаться, но его тоже держат Кошечки.

КОТ (Карабасу): А ты пойди, посиди в чулане до ужина. Советую тебе не артачиться и хорошо выучить мой титул. Тогда, может быть, я тебя не трону. Может быть, придворным мельником назначу… (Кошечки уводят Карабаса).

КАРТИНА 4. На авансцене появляются Ведьма и Сказочник.

СКАЗОЧНИК: Боже мой! А что же стало с маркизом Карабасом?

ВЕДЬМА: Не бойся, жив -здоров твой Карабас… Озлобился, правда, постарел, потолстел. Сейчас работает директором кукольного театра.

СКАЗОЧНИК: Ужас какой! Что стало с моими старыми добрыми сказками!.. Ну хорошо, а если в сказке и так все плохо кончилось? Ну, например, в «Колобке»? Очень воспитательная сказка, чтобы дети без спросу в лес не убегали…

ВЕДЬМА: Очень воспитательная! И коммерческая!

Сказка «Колобок» - учащиеся 6 а

Дед: Слышь-ко, баба, повернись,
От сериала отцепись.
Вишь, как потчують в екране?!
Я хочу гусЯ в сметане!!
Баба: Что ты, старый, очумел?
Отродясь таких не ел.
Ты кусни-ка хлеб да щи,
Да квасок сюда тащи.
А потом мы ляжем спать
И во сне... гуся съедать.
Сказительница: Дед, кряхтя, пошёл за квасом
Дед (мечтательно):
А ещё бы ананасу,
Да на хлеб икры чуть-чуть...
Баба: Во! И хлеба не забудь!
Дед (возвращается. Растерянно):
Хлеба нет. И квасу нет.
Всё доели мы в обед.
А до пенсии неделя...
Баба, что ж мы будем делать?
Баба (подумав):По сусекам поскребём,
По амбару пометём,
Соберём муки чуток –
Испеку я колобок.
Сказительница: Сказано - сделано. Муки наскоблили,
В миску собрали, тесто замесили,
Колобок скатали и в духовку закрыли.
Ждали... Ждали... Задремали.
Вдруг - щелчок...
Телевизор смолк,
Духовка остыла, колобка не допекла.
Свет отключили... Вот такие дела!
Колобок (открывает дверцу духовки):
Что же со мной не так?
Вроде румян да горяч.
А с этого боку?.. Как!
Не допекли!!. Хоть плачь.
Что ж, побегу за подмогой
К соседям короткой дорогой.
Сказительница: Прыгнул Колобок за порог
И - вперёд, в соседний домок.
Колобок: Что же это за напасть?
Как бы вовсе не пропасть!
Покачусь-ка я вперёд
Вон, навстречу кто-то прёт.
Ого-го! Глаза, как плошки.
— Эй, любезный, кто ты?
Кошка: Кошка! Ты куда же укатился?
Бросил бабушку и деда!
Разбежался, разрезвился...
Всех оставил без обеда!
Колобок: Да сырой я. Видишь - сбоку
Никакого нет припёку.
Свету нет - и жару нет.
Кошка: Что ж, пойдём искать обед
Сказительница: Побежали по дорожке
Колобок да Мурка-кошка,
Видят - домик из железа,
За стеклом какой-то ящик.
Кошка: Стой-ка, лысый! Я полезу.
Этот ящик говорящий,
И на все вопросы он
Даст ответы.
Колобок: Телефон?
Кошка: Он, родимый. Надо знать,
какой номер набирать.
У меня четыре лапы,
Я звоню, ты - говори,
Да ругай их в маму-папу,
Свет чтоб дали
(снимает трубку телефона, набирает номер, протягивает трубку Колобку) Всё. Ори!!
Колобок: Это самый главный дядя?
Почему погашен свет?
Дети деньги вам не платят?!!
Человек вы или нет?
Разберёмся, дайте срок!
Мой фамилий? Колобок!
(Злой, бросает трубку)
Это что же за дела?
Кошка: Что ты злишься? Я пошла...
Нет еды у бабы с дедом.
Надо мышь поймать к обеду (собирается уходить).
Колобок: Стой, пушистик! Ты скажи, Что за сказка?
Кошка: Это - жизнь (идут рядышком по тропинке к дому бабы и деда)

Колобок: Но ведь в книжке обо мне
Нет ни строчки об огне.
Там я знал, на что иду,
Лишь с Лисой попал в беду.
Но и ей припасено
Средство у меня одно.
Кошка: Что? Обрез или пластит?
Колобок: Это что за реквизит?
Кошка: Темнота! Ну, нету слов!
Это - средства от врагов.
Колобок: Так давай такое средство
Этим дядям бросим в тесто.
Может, будут поумней,
Пожалеют хоть детей!
Кошка: Всё. Пришли мы. Помолчи. (Заглядывает в спальню) Спят. Зажгу огонь в печи (Пытается раздуть угли)Вот беда-то: спичек нет, А из дров - травы букет. Что же будет с бабой, с дедом? (Колобку) Будешь ты сырым обедом. (Колобок пятится, скатывается с крыльца и опрометью несётся прочь)
КОЛОБОК:! Брысь!! Не тронь!!!(Врезается в костёр, успокаивается, поворачиваясь непрожаренным боком) Наконец-то есть огонь! (Оглядывается, видит странную публику. У костра сидят Заяц, Волк, Медведь и Лиса, мешают какую-то еду в углях. Одежда на них бедная, рваная)
Колобок: Ба! Знакомые всё лица:
Заяц, Мишка, Волк, Лисица!
Что случилось? Вот так раз!
Что за странный вид у вас?
Заяц: Ты откуда к нам свалился,
В новой сказке очутился?
Колобок: Нашей сказке за сто лет -
А всё та ж борьба за свет.
Лиса (тянет носом): Наконец-то я поем...
Колобок (брызгает в неё из баллончика): Одурели вы совсем! (Лиса засыпает)
Волк (подскочил): Ты зачем, скажи-ка, лысый, Ухайдокал нашу ЛИсу? (будит Лису)Лисаветушка, сестрица, а-ка вот воды напиться . (Лиса пьёт, затравленно глядя на Колобка)
Лиса: П-п-пар-пар-дон,
Про-сти, дружок...Ох, и крут ты, Колобок!
Колобок (с удовольствием оглядывая себя)
Вот теперь я пропечён.
Не кудрявый, да умён.
Ну-ка, сядем все рядком,
Побеседуем ладком.
(Садится ближе к Лисе, та отодвигается к Волку)
Ладно, ЛИса. Это... нервы.
Говори, Зайчонок, первым.
Заяц (встаёт на пенёк): Я капусту всю окучил,
Я морковку прополол.
А потом заморский Чучел
Всю продукцию увёл.
Без работы, без еды -
Ни туды мне, ни сюды (садится)
Волк (занимает место Зайца):
Был лесничим. Ел я в меру,
Разгонял всех браконьеров.
А теперь в лесу дремучем
Стал хозяином тот Чучел.
Без работы, без еды -
Ни туды мне, ни сюды (садится).
Медведь (садится на пенёк)
Я на пасеке трудился,
Мёдом всех вокруг кормил.
Да вот Чучел объявился
И меня всего лишил.
Нет работы, нет еды...
Ни туды мне, ни сюды (охает, отходит в сторону)
Лиса: Я на ферме заправляла,
Кур в обиду не давала.
Чучел всё скупил, забрал,
А меня пинком прогнал (прибежала запыхавшаяся Кошка)
Кошка: А! Недалеко ушёл!
(Фыркает)
Фу, компанию нашёл!
Голытьба, тебе подстать!
А бабке с дедом помирать?
Колобок (отмахивается):
Погоди ты! Зашипела!
Тут ведь вот какое дело.
Надо Чучела словить
И в болоте утопить
(все собираются в кучку, шушукаются)
Лиса: Колобок! Какой умище!
Все с тобой пойдём, дружище. (Двигаются толпой к шикарному терему, останавливаются у ворот. Стучат)
Заяц: Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто нашу пищу жуёт?!!

(Открывается дверь. На крыльцо выходит богато одетое Чучело)
Чучело: Ну-ка, ты, косой бездельник!
Здесь тебе не богадельня!
Убирайся, жив пока,
А не то намнем бока.(Все выталкивают чучело за елку)
Колобок:Вот и всё. Счастливый случай. Будем сами управлять.!
Сказительница: Разное чудо в мире творится,
Не о всяком в сказке говорится.
И я там была, чай с медом пила.
Конец старой сказки на новый лад,
На потеху для взрослых и для ребят!!

А есть еще одна сказка про колобка! Посмотрите! Музыка весёлая

Изба. У печки Бабка месит тесто. –учащиеся 6 б

БАБКА: Вот, хорошо…. Под праздник разжились со старым: теперь не по амбарам мести да сусекам скрести - вона, мешки с мукой стоят, масла топленого две крынки. Будет колобок на славу! (напевает что-то русское народное) Входит Дед с большим мешком за плечами.

БАБКА: Ну что, нашел?

ДЕД (тяжело сваливая мешок на пол): Ух… Не сразу… Снегу-то к ночи навалило, разве след сразу отыщешь…

БАБКА: Да я их все больше и больше делаю, сам знаешь. Чтобы след, как хорошая траншея, по всему лесу тянулся. Ну давай, показывай!

Дед развязывает мешок, достает из него Лису,та громко похрапывает.

БАБКА (хлопает Лису по щекам, брызгает водой): Ну, давай, пора, красавица, проснись!

ЛИСА: Ой, где это я? Это сон?

ДЕД: Это, милая, суровая реальность. Попалась ты, значить.

ЛИСА: За мной же никто не охотился. Я только какого-то глупого колобка обхитрила и проглотила… (потирая живот) До сих пор живот распирает, тесто плохо ставите - дрожжей перебор!

БАБКА: Кто это тесто плохо ставит? Что ты, лесная обтирушка, в кулинарии понимаешь? И кого ты вообще обхитрила?

ЛИСА: Колобка… вашего. Хвастливый такой был, самоуверенный тип.

ДЕД: А почему ты здесь сидишь, колобка нашего проглотивши?

ЛИСА: Не знаю… Объелась, наверное, и заснула. А ты, старый хрыч, на меня случайно наткнулся.

ДЕД: А три дня назад сестра твоя старшая куда подевалась?

ЛИСА: Не знаю… Она непутевая была. Может, в соседний лес ушла, на промысел.

БАБКА: А мать твоя, Патрикеевна, тоже в соседний лес ушла?

ЛИСА: Так это вы, старые пеньки, своих колобков…

ДЕД: Не такие уж мы пеньки. Всех местных лисиц по зоопаркам и зверофермам пристроили.

БАБКА: А которые попушистее, те уже на воротниках висят, мордой вниз!

ДЕД: Вот последних рыжих сдадим - и в Сибирь переедем! Там чернобурки, они подороже пойдут.

БАБКА: Нынче русский зверь с голодухи все ест - и тесто, и хлеб, и сухари прошлогодние. Вот так…. (месит тесто) парочку таблеток снотворного - и готов наш колобок! Дед, ну-ка положь его на подоконничек, к лесу передом, к нам задом…

ЛИСА: А если не уйдет в лес Ваш колобок?

ДЕД: Может, и не уйдет. Вон какой большой да тяжелый!
БАБКА: Да, боюсь, не убежать ему. Даже от нас, стариков.

КОЛОБОК: Как это не убежать?.. (прыгает с подоконника в лес).

Музыка весёлая

КАРТИНА 5. –На авансцене Сказочник и Ведьма. Ведьма довольно хихикает и потирает руки.

СКАЗОЧНИК: Но ведь новогодние чудеса должны происходить! Я должен придумывать новые волшебные существа и предметы, исполняющие желания.

ВЕДЬМА: Какие желания? Ну, какие у этих людишек могут быть желания? Они только понапрасну расходуют волшебство, используют сказочные ресурсы черт знает для чего! Вот как в сказке «Репка».

Сказочница: Жили, не тужили бабушка и дед.
Денег не копили и не в нищете.
Посадил дедуля репку по весне
Выросла она большая, хватит всем вполне.
И зовет дедуля бабушку свою...

Дед: Женушка бабуля, помоги- ка мне!

Бабка: Это где бабулю, ты старый увидал?
Видишь, маникюр я делаю, достал!

Дед: Помоги мне репку вытянуть с земли,
А потом из репки каши нам свари.

Бабка: Ты чего дедуля? Рыться мне в земле?
Репку не сажала, и тянуть не мне.
Буду свои ручки нежные марать!
Ждут меня сегодня лучшие дела:
Массаж и косметолог, ну ладно, я пошла!

Ведущий: Дедушка уныло внученьку зовет...

Дед: Внученька, родная помоги
Репку поскорее вытянуть с земли.
Бабка отказалась: маникюр, массаж...

Ведущий: А в ответ от Внучки слышится:

Внучка: Ох дедок, дедуля, я иду в солярий,
Надо чтобы кожа часто загорала.
Буду я моделью первою в стране,
Позови ка лучше ты своих зверей.

Дед: Что ж пойду я Жучку, что ли позову.
Добрая дворняжка, помоги, прошу.
Буду тебе кашу из репки я варить,
Будешь ты всю зиму в доме теплом жить.

Жучка: Гав! Гав! Гав! Рассмешил, как посмотри!
Твоя каша не нужна мне, ем я только "Педигри".
У меня диета, стройной быть хочу,
А от твоей каши я больше не рычу.
Дом твой мне не нужен, ведь кончилась зима,
Некогда мне, деда, с Дружком гулять пора.

Дед: Что ж придется разве Мурку попросить...
Мурка, дорогая сжалься, помоги,
Будем на рыбалку вместе мы ходить,
Рыбу есть сырую и уху варить...

Ведущий: Мурка потянулась, мяукнула в углу,
На бок повернулась и сказала...

Мурка: М-у-р! Что опять случилось, Дедушка, у нас?
Лучше бы сходил ты и купил "Вискас".
Бабка то съедает горстками конфет.
А мне никто не купит даже "Китекэт".
На репку аллергия, не люблю ее,
Да и огородное хобби не мое.
А сейчас, дедуля, надо мне поспать,
Чтоб концерт на крыше до утра давать.

Ведущий: Дед пошел уныло, к репке в огород,
Зная, что Мышонок тоже не пойдет.
Ведь грызун он мелкий, звать его не стал
Но, видит, что Мышонок тут же  прибежал.

Мышонок: Ничего, дедуля, справимся вдвоем. Потянули репку! Раз, еще другой... (Мышонок с дедом вытягивают репку и обнаруживают под ней мешок.)

Дед: Боже! Что же это? Золото! Монеты! Целый здесь мешок!
Вот так чудо репка! Вот так чудо огород!
Заживем богато Мышонок мы с тобой.
Ну, а тех бездельников не пущу домой.
Музыка весёлая

КАРТИНА 6. Дом Сказочника. Сказочник сидит за столом, рвет рукописи и жжет их. СКАЗОЧНИК: Вся жизнь насмарку… Зачем я все это придумывал, зачем страдал, мечтал и надеялся, если гномы рекламируют шоколад, а Белоснежка - отбеливатель, если феи ушли на пенсию, а ведьмами стало большинство женщин? Вбегает жена сказочника. Жена: ты уже придумал новогоднюю сказку чтобы сделать людей счастливыми?

СКАЗОЧНИК: Нет. И не проси. Современная жизнь превратила все сказки в зловещие комиксы. Дед Мороз, как сантехник, приходит по вызову и дарит то, что суют ему родители в коридоре. Принцы разводятся с принцессами из-за сундуков с наследством.

Жена: А кто же может сделать людей счастливыми? Может Дед мороз? А может и твои сказки, если они смогут поверить в них?

И, может быть, произойдет чудо!

ОКОНЧАНИЕ: звучит музыка - выходят ведущие:

1. Представляете, этот праздничный вечер мог бы быть точно таким же, как и все прошлые, однако есть в нем нечто особенное, что делает его уникальным !

2. А знаете почему? Дело в том, что покровителем наступающего года является очень непростое животное, которого боятся многие! Этим чудовищем пугают малых детей практически во всех странах, слагают про него сказки и притчи.

3. Думаю, все догадались, что речь идет о Синей Деревянной Козе! Именно ее присутствие придаст нашему празднику новые черты и сделает его незабываемым!

1: Идет коза рогатая, за малыми ребятами,
За дядями и тетями, за мамами и папами...
2. Готовьтесь к испытаниям и разочарованиям,
Но только без отчаянья...
3. Прорвутся те, кто смелые, веселые, умелые!
Кто верит только в лучшее, мечтает о любви!

1: - Народ устал смеяться,
Народ устал плясать,
И правда, не пора ли,
Мороза Деда звать?
2. Давайте громко, дружно
Мы крикнем: Дед Мороз!
Ведь заслужить нам нужно
Подарков целый воз! Все – Дед Мороз! – 2-3 раза
Начинает играть мелодия «Бубенцы», но вместо Д.М. вбегает «коза» с посохом и подарками. Коза:
- Ну что, меня дождались?! Не рады, вижу я?
Меня ж заела зависть, ну что ж вы так, друзья?
Причем тут бородатый, невзрачный, старый дед?
Он спит и вас не слышит, зарывшись в теплый плед!
Подарки проворонил, и посох упустил,
Я - главная сегодня, а он совсем без сил!
Я думаю, что очень подарки вам нужны,
Но, знайте, за подарки, хвалить меня должны!
1.- Да, не тебя, красавица, мы ждали, и вообще, нам известно, что у Синей Деревянной козы нрав хоть и суров, но справедлив.

2:- Ну, хорошо, коза, придется нам искать к тебе подход!
3:- Думаю, для того, чтобы покровительница наступающего года была к нам благосклонна, нужно постараться все минусы ее характера преобразовать в плюсы.

  1. Для этого мы сейчас сыграем в следующую игру: мы будем называть негативные качества, характерные для козы, а вы будете должны преобразовать их в положительные.(хором, дружно отвечайте)

  2. .--вредная–своеобразная;
    --упрямая–настойчивая;
    --беспардонная–неравнодушная;
    3.-бестолковая–романтичная;
    --непослушная–независимая;
    --вспыльчивая–темпераментная;
    1.-высокомерная–гордая;
    --грубая–решительная;
    --заносчивая–принципиальная;
    2.:- Как видите, козу практически оболгали, и на самом деле она нежнейшее и милейшее создание! Ты довольна, козочка?
    Коза: Эх, умеете вы приятное сделать!
    - Ну, спасибо, когда еще меня так порадуют, теперь пойду выполнять свое условие договора (уходит)
    Звучит мелодия «В лесу родилась елочка» и входят Дед Мороз и Снегурочка, за ними коза с виноватым видом.
    Д.М.: Приятно с вами встретиться, взглянуть с теплом в глаза,
    Не помешала празднику зловредная коза!
    Снегурочка: За то, что любит пакостить, весь год трудиться ей, На благо и для радости и взрослых и детей!
    Д.М.- Давайте позабудем про ссоры и вражду,
    И веселиться будем, я этого так жду!
    Снегурочка:- Пусть Новый год подарит нам здоровье и успех,
    Звучат повсюду песни, счастливый льется смех!
    hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.png Финальная песня



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный сценарий "Старые сказки на новый лад" представляет интерес тем, что здесь несколько вариантов одной и той же сказки, это позволит, в свою очередь, с учащимся 5-6 классов готовиться по параллелям, отдельно. Весь сценарий разбит на отдельные сцены, что упрощает процесс репетиций и разделение на группы. А символ года, конечно же, необходимо заменить на новый и продумать музыкальные номера.

Общая информация

Номер материала: 258275

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"