Инфоурок Математика ПрезентацииВнеклассная игра "Занимательная математика"

Внеклассная игра "Занимательная математика"

Скачать материал
Скачать материал "Внеклассная игра "Занимательная математика""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Разработала: Максимова Наталья Иннокентьевна
Учитель математики и информатики...

    1 слайд

    Разработала: Максимова Наталья Иннокентьевна
    Учитель математики и информатики.
    Пед.стаж – 2 года.

    МКОУ «Кальвицкая основная
    общеобразовательная школа»

  • «Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий.»
Внеклассная игра 
«Кто хочет п...

    2 слайд

    «Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий.»

    Внеклассная игра
    «Кто хочет получить 5»

  • Внеклассная работа по математике особенно большое значение имеет в 5-6 класса...

    3 слайд

    Внеклассная работа по математике особенно большое значение имеет в 5-6 классах, т.к. эти занятия ликвидируют разрыв знаний между учащимися начальной и средней школ и помогают выявить математические способности учащихся уже в этих классах. Интерес к предмету зависит, прежде всего, от качества учебной работы на уроке. В то же время с помощью продуманной системы внеурочных занятий можно значительно повысить интерес школьников к математике.
    Пояснительная записка

  • Повышение познавательного интереса к предмету математики;
Воспитание высокой...

    4 слайд

    Повышение познавательного интереса к предмету математики;
    Воспитание высокой культуры математического мышления;
    Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала;
    Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности;
    Воспитание у учащихся чувства коллективизма и умения сочетать индивидуальную работу с коллективной.




    Цели и задачи внеклассного мероприятия:

  • Вид внеклассной работы: Работа с учащимися по развитию интереса в изучении ма...

    5 слайд

    Вид внеклассной работы: Работа с учащимися по развитию интереса в изучении математики.
    Метод обучения: метод письменных и графических работ.
    Формы проведения: групповая игра.
    Тип внеклассной работы: развивающая и занимательная.
    Оборудование: экранные средства (интерактивная доска)
    Программы: Power Point.

  • 1. Правила игры;
2. Первое задание (тест);
3. Второе задание (тест);
4. Треть...

    6 слайд

    1. Правила игры;
    2. Первое задание (тест);
    3. Второе задание (тест);
    4. Третье задание (задача);
    5. Четвёртое задание (задача);
    6. Пятое задание (задача);
    7. Шестое задание (задача);
    8. Седьмое задание. (задача)
    9. Восьмое задание (задача)
    10. Отгадка ребусов, за каждый разгаданный ребус 1 балл.
    9. Ответы;
    10. Использованная литература.
    Содержание:

  • Данная игра предназначена для учеников 5-6 классов. Правила довольно просты,...

    7 слайд

    Данная игра предназначена для учеников 5-6 классов. Правила довольно просты, для начала необходимо разбить класс на команды по 3-4 человек, далее проговаривается, что им будут заданы 10 заданий, за правильное выполнение каждого из них им будет присуждаться балл, максимум 3 баллов. Какая команда наберет больше баллов будет победителем.

    Правила:

  • ОгородУ нас есть изображение плана дачного участка. Какую площадь занимает до...

    8 слайд

    Огород
    У нас есть изображение плана дачного участка. Какую площадь занимает дом?




























    Первое задание

    Дом
    Цветы
    10
    20
    30
    60
    80
    20
    20
    Варианты ответов:
    1) 4800
    2) 400
    3) 2000
    4) 3800
    Сад
    10
    20
    30
    60
    20

  • Второе задание"Это Денис или  Миша". "Это Никита или Денис". " Это кто-то из...

    9 слайд

    Второе задание
    "Это Денис или Миша".
    "Это Никита или Денис".
    " Это кто-то из Миш "
    " Это Миша Или Денис "
    Кто разбил стекло?
    Варианты ответов:
    1) Никита
    2) Миша
    3) Денис
    4) Миша
    Никита, Миша, Денис и Миша играли в футбол. Один из них разбил мячом стекло. На вопрос "Кто это сделал?" они ответили так. (один из них врёт)
    "Это Денис или Миша".
    "Это Никита или Денис".
    " Это кто-то из Миш "

  • Есть два ведра емкостью 4 и 9 литров. Как с их помощью принести из речки дом...

    10 слайд


    Есть два ведра емкостью 4 и 9 литров. Как с их помощью принести из речки домой ровно 5 литров воды?

    Третье задание
    ?
    ?

  • Поставьте между цифрами любые арифметические знаки и скобки, чтобы получить в...

    11 слайд

    Поставьте между цифрами любые арифметические знаки и скобки, чтобы получить верное равенство: 7 7 7 7 = 8.

    Четвертое задание
    ( )

  • Дядя Миша пошел на базар и купил там лошадь за 100 рублей. Но вскоре он замет...

    12 слайд

    Дядя Миша пошел на базар и купил там лошадь за 100 рублей. Но вскоре он заметил, что лошади подорожали, и продал ее за 120 рублей. Потом он сообразил, что ехать ему не на чем, и купил ту же лошадь за 140 рублей. Затем он задумался, и продал ее за 150 руб. Что он заработал в результате манипуляций?

    Пятое задание

  • Во дворе дети катались на велосипедах.
Самые маленькие на 3-х колесных. Школь...

    13 слайд

    Во дворе дети катались на велосипедах.
    Самые маленькие на 3-х колесных. Школьники на 2-х колесных.
    Ваня сосчитал, что у всех велосипедов было 15 колес.
    Сколько на 3-х и 2-х колесных велосипедов было на улице?

    Шестое задание

  • 3 кедровых ореха можно обменять на 2 лимона, а 3 лимона можно обменять на 4 я...

    14 слайд

    3 кедровых ореха можно обменять на 2 лимона, а 3 лимона можно обменять на 4 яблока. Сколько кедровых орехов можно обменять на 16 яблок?
    Седьмое задание

  • Ксюша прибавила 17 к самому маленькому двузначному числу и разделила эту сумм...

    15 слайд

    Ксюша прибавила 17 к самому маленькому двузначному числу и разделила эту сумму на самое большое однозначное число. Какой результат получила Ксюша?
    Восьмое задание

  • Девятое задание142563Отгадайте ребусы…

    16 слайд

    Девятое задание
    1
    4
    2
    5
    6
    3
    Отгадайте ребусы…

  • 1. 400(2)
2. Денис(3)
3. Нужно с начало набрать полный 9 литров воды. Из полн...

    17 слайд

    1. 400(2)
    2. Денис(3)
    3. Нужно с начало набрать полный 9 литров воды. Из полного девятилитрового ведра нужно вылить в реку 8литров воды, пользуясь ведром в 4 литра. Литр воды в большом ведре останется. Затем нужно набрать 4 литра воды. Получится ровно 5 литров воды. (можете перелить 4 литра воды в большое ведро, получится 5 литров)
    4. ((7*7)+7):7=8
    5. -100+120-140+150=30
    6. Три трехколесных и три двухколесных.
    7. 18 орех, учащиеся могут по разному рассуждать.
    8. ответ 3. самое маленькое двузначное число 10, а самое большое однозначное число 9.
    9. минус, пиксель, число, задача, периметр, уравнение.


    Ответы

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Пояснительная записка

Внеклассная работа по математике особенно большое значение имеет в 5-6 классах, т.к. эти занятия ликвидируют разрыв знаний между учащимися начальной и средней школ и помогают выявить математические способности учащихся уже в этих классах. Интерес к предмету зависит, прежде всего, от качества учебной работы на уроке. В то же время с помощью продуманной системы внеурочных занятий можно значительно повысить интерес школьников к математике.

Цели и задачи  внеклассного мероприятия:

  Повышение познавательного интереса к предмету математики;

  Воспитание высокой культуры математического мышления;

  Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала;

  Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности;

  Воспитание у учащихся чувства коллективизма и умения сочетать индивидуальную работу с коллективной.

  Вид внеклассной работы: Работа с учащимися по развитию интереса в изучении математики.

  Метод обучения: метод письменных и графических работ.

  Формы проведения:  групповая игра.

  Тип  внеклассной работы: развивающая и занимательная.

  Оборудование: экранные средства (интерактивная доска)

  Программы: Power Point.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2014 717
    • PPTX 727.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Максимова Наталья Иннокентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3514
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 196 человек

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 11 регионов

Мини-курс

Состав и анализ финансовой отчетности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Успешные деловые сделки: от встреч до заключения контракта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе