Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Внеклассная работа. Проект "Безопасные переменки"

Внеклассная работа. Проект "Безопасные переменки"


библиотека
материалов
«Безопасные переменки»
Вид проекта творчески–информационный Продолжительность проекта: 1 год руковод...
Основное направление : расширение знаний о нормах поведения на перемене; орг...
Цель: Формирование культуры поведения детей на школьной перемене.
Задачи: расширить знания детей о нормах поведения на перемене; активизировать...
Предполагаемый результат: ученик с активной жизненной позицией, знающий прав...
Этапы работы над проектом I. Диагностический Формирование инициативной группы...
Этапы работы над проектом II. Создание проекта III. Организационный: подготов...
Этапы работы над проектом IV. Практический проведение устного журнала «Безопа...
Этапы работы над проектом V. Обобщающий Обобщение и теоретическое осмысление...
Ресурсное обеспечение: Людские - представители старшего и среднего звена (реб...
Литература: Алексеев А.А. Игры на школьных переменах Оса: Росстани, 1992 Безр...
 Спасибо за внимание !
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Безопасные переменки»
Описание слайда:

«Безопасные переменки»

№ слайда 2 Вид проекта творчески–информационный Продолжительность проекта: 1 год руковод
Описание слайда:

Вид проекта творчески–информационный Продолжительность проекта: 1 год руководители проекта: Горбунова И.И., Садилова Т.Л. участники проекта: инициативная группа учащихся среднего звена, учащиеся начальных классов  

№ слайда 3 Основное направление : расширение знаний о нормах поведения на перемене; орг
Описание слайда:

Основное направление : расширение знаний о нормах поведения на перемене; организация активного отдыха учащихся на переменах; предупреждение травматизма в школе на переменах.

№ слайда 4 Цель: Формирование культуры поведения детей на школьной перемене.
Описание слайда:

Цель: Формирование культуры поведения детей на школьной перемене.

№ слайда 5 Задачи: расширить знания детей о нормах поведения на перемене; активизировать
Описание слайда:

Задачи: расширить знания детей о нормах поведения на перемене; активизировать социально-значимую деятельность в школе (шефская работа); создать банк игр для детей с разным уровнем подвижности; научить детей организованно проводить свободное время.

№ слайда 6 Предполагаемый результат: ученик с активной жизненной позицией, знающий прав
Описание слайда:

Предполагаемый результат: ученик с активной жизненной позицией, знающий правила поведения в школе, умеющий проводить своё свободное время весело, с пользой для своего здоровья и распространять свои умения и знания среди сверстников; создание банка игр с разными уровнями подвижности; создание условий для развития творческого потенциала учеников.

№ слайда 7 Этапы работы над проектом I. Диагностический Формирование инициативной группы
Описание слайда:

Этапы работы над проектом I. Диагностический Формирование инициативной группы : подбор ребят интересующихся данной проблемой и имеющих желание принять участие в ее решении; подбор ребят имеющих организаторские способности; распределение поручений в группе.  

№ слайда 8 Этапы работы над проектом II. Создание проекта III. Организационный: подготов
Описание слайда:

Этапы работы над проектом II. Создание проекта III. Организационный: подготовка (инициативной группой) игротеки проведение акции «Дар от души»; Добровольный сбор настольных игр Ремонт настольных игр

№ слайда 9 Этапы работы над проектом IV. Практический проведение устного журнала «Безопа
Описание слайда:

Этапы работы над проектом IV. Практический проведение устного журнала «Безопасная перемена»; организация активного отдыха учащихся на переменах; шефские выходы: - разучивание игр разной подвижности на перемене в отдельных классах - организация массового отдыха - другие виды шефской работы

№ слайда 10 Этапы работы над проектом V. Обобщающий Обобщение и теоретическое осмысление
Описание слайда:

Этапы работы над проектом V. Обобщающий Обобщение и теоретическое осмысление данных; Создание и оформление методической копилки ; Награждение участников проекта.  

№ слайда 11 Ресурсное обеспечение: Людские - представители старшего и среднего звена (реб
Описание слайда:

Ресурсное обеспечение: Людские - представители старшего и среднего звена (ребята, интересующиеся шефской работой) информационные – общение ребят между собой и обмен опытом шефской работы, наличие специальной литературы по организации досуга детей, памятки по организации шефской работы. финансовые – добровольное пожертвования настольных игр, участие в акции «Дар от души».

№ слайда 12 Литература: Алексеев А.А. Игры на школьных переменах Оса: Росстани, 1992 Безр
Описание слайда:

Литература: Алексеев А.А. Игры на школьных переменах Оса: Росстани, 1992 Безруких М.М., Сонькин В.А. Организация и оценка здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений. М., 2004 Бескоровайная Л.С. и др. Настольная книга учителя начальных классов. Ростов-на-Дону “Феникс”, 2002 Бриедис А.А. Подвижные игры для 1 – 4 классов Ленинград, 1961 Волчок И.П. Подвижные игры младших школьников Минск, Полымя, 1988 Детские подвижные игры народов СССР. Пособие для воспитателя д/с Под.ред Осокиной Т.И. М. Просвещение, 1989 Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. М. “Веко”, 2004 Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры М., Провещение, 1986 Семенова И. Учусь быть здоровым, или как стать Неболейкой. М., Педагогика, 1991

№ слайда 13  Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Педагогический проект "Безопасные переменки"

Ø  творчески–информационный

Ø  Продолжительность  проекта: 1 год

Ø  руководители проекта: Горбунова И.И., Садилова Т.Л.

Ø  участники проекта:

инициативная группа учащихся среднего звена,

 

      учащиеся начальных классов

              Основное направление :

Ø  расширение знаний о нормах поведения на перемене;

Ø   организация  активного отдыха учащихся на переменах;

Ø  предупреждение травматизма в школе на переменах.

 

 Цель:Формирование культуры поведения детей на школьной перемене.

Задачи:

·         расширить знания детей о нормах поведения на перемене;

 

  • активизировать социально-значимую деятельность в школе (шефская работа);
  • создать банк игр для детей с разным уровнем подвижности;
  • научить детей организованно проводить свободное время. 

 

Общая информация

Номер материала: 397113

Похожие материалы