Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассная работа «Наш класс — союз идей, друзей, затей!» (визитка класса)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассная работа «Наш класс — союз идей, друзей, затей!» (визитка класса)

библиотека
материалов

«Наш класс — союз идей, друзей, затей!»

( визитка класса)


I. Под мелодию песни «Мы едем-едем-едем в далекие края» входят «паравозиком» ребята, держась за классного руководителя, воспитатель в конце .

 Педагог: Внимание! Скорый поезд «Николаевский» прибыл на станцию «Школа». Остановка 10 минут. (Дети встают в линию.)

Разрешите представиться: я — проводник в мир знаний. А вот и мои пассажиры. Наш вагон второго класса прицепили к экспрессу Николаевской школы в 2010 году, и вот уже второй год мы находимся в интересном путешествии под названием «Мир Знаний».

II. Ученик, стоящий рядом, берет портфель учителя, обращается к нему.

- А почему у вас такой тяжелый портфель?

Педагог: А как же иначе, ведь я — ваш классный руководитель! (Поет (читает) песню на мотив «Я не могу иначе», музыка А. Пахмутовой.)


 Л.В. В школу иду, портфель несу,

Что для меня он значит?

Все для работы в нем найду —

Я не могу иначе.


(Выкладывает все на стул, дети полукругом стоят и смотрят.)


А.С. Ножницы, нитки, кнопки, клей,

Бинт, валерьянка, пластырь.

Тех успокой, тому пришей.

Я — педагог и пастырь.

 Н.В.Сели обедать — я вам мать,

На перемене — няня.

Всех пожалеть и всех понять —

Сердце мое не камень.


(Одного гладит по голове, другому поправляет одежду.)

III.  1-й ученик. А мы даже не представляли, какая это трудная профессия — быть классным руководителем и воспитателем

Все вместе: Ты ошибаешься! Быть педагогом — сплошная романтика! 

(П. Обращаются к залу, показывая на класс.)


-А вот и наш второй класс:

-Веселый и шумный,

-Задорный, спортивный,

-Мобильный и умный,

-Весьма креативный,

-Иногда побеждающий,

-И призы получающий.


IV. Педагог: Ребята, я прошу вас встать в круг. Сегодня мы поприветствуем друг друга при помощи «волшебного клубка», протягивая друг к другу «дорожки дружбы».

C:\Users\Алекс\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\100_0278.jpg

Ребята, я прошу вас передавать клубок, приветствуя друг друга такими словами: «Я тебе рад».

Идет игра, последний ребенок передает клубок учителю со словами: «Мы вам рады».

Педагог:. И мы вам очень рады! Посмотрите, сколько «дорожек дружбы» от нас протянулось друг к другу. Давайте поднимем руки вверх и посмотрим, как эти дорожки превратились в волшебную «крышу дружбы», которая защитит нас в этом мире от всех бед. А теперь, положите паутинку на пол, видите, она превратилась в дорогу, которая никогда не разорвется.

Дети берутся за руки, делают шаг вперед, встают в линию.

V. 1-й ученик.


Наш класс — союз идей, друзей, затей!

Над проектом трудимся с ночи до зари,

Дружные и добрые, как ни посмотри,

До чего ж мы шустрые, глаз не отвести

 2-й ученик.

- Я.

3-й ученик.

- Ты.

4-й ученик.

- Он.

5-й ученик.

- Она.

Хором. Вместе дружная семья!

Учитель и воспитатели:

-Большеглазых, озорных,

-Милых, добрых и смешных!

-Перед нами вы все равны —

-Все способны и добры!

 -Наши дети, просто чудо,

-Наши радости и боли,

-Без детей семьи не будет,

-Ну, а школы — и тем более!


1-й ученик.


Вы даже представить себе не можете,

Сколько было у нас интересного!

Викторины и разные конкурсы

В нашем классе надолго запомнятся. 

Может, что-то и не успевается,

Хором: Это жизнью у нас называется.

VI. ПЕДАГОГ: Мы, вместе с нашими детьми, варим кашу «Мир под названием “Жизнь”».

Ученик: Хотите узнать рецепт? («Бросают» в кастрюлю «ингредиенты» волшебной каши.)

 1-й ученик.


Мы не просто малышата,

Мы сегодня поварята.

 Варим кашу мы из смеха,

Из веселья и потехи.


 2-й ученик.


Вот котел, а вот и ложка,

Сахар, соль, ума немножко.

Чтенье книг, поход в кино,

Пара кукол заодно.

Поколдуем, разотрем,

Сварим — угощать начнем!


 3-й ученик.


Мы поделим все по-братски,

Уж сварили, как смогли,

Чтобы признались педагоги

В безграничной к нам любви.

(Подносят кастрюлю педагогам)


Педагог: Где такую кашу, дети,

Научились вы варить?

 Ученики (хором).


В нашей школе-интернате!

Всех ей можем накормить!

А шеф-повар — вы, учитель,

Классный наш руководитель! 


VII. Девочки. А про себя мы вам споем частушки.


C:\Users\Алекс\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\100_0283.jpg--



-Мы, веселые девчата,

Вам частушки пропоем,

Коль понравимся мы вам,

То на бис еще споем.

 -Весело гармонь играет.

Эх, у нас и коллектив!

В нашем классе от мальчишек

Прямо глаз не отвести. 

-Как же мне не загордиться —

Хороши мои дела.

Все контрольные работы

На пятерочки сдала.

 -Я танцую и пою,

И учусь отлично.

И к тому же, посмотрите,

Очень симпатичный.


VIII. Мальчик. Знаете, мы вот что хотим вам рассказать о себе.

Инсценировка мальчиков.

Учителя хотят видеть нас такими... (руки сложили).

Мамы хотят видеть нас такими... (подметают).

Папы хотят видеть нас такими... (показывают мускулы).

Бабушки хотят видеть нас такими... (надувают щеки и гладят живот).

Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими... (опускаются на колено, одна рука на сердце, в другой — цветок).

Д. Хором: Но мы такие, какие мы есть!

IX. П. Хором : Вот такие они, наши второклассники.


Вы думаете — нам легко?

Не спать от мыслей долгими ночами

И вслушиваться в шум учеников,

И спорить с тем, кто не доволен мелочами.

Прожить сто жизней, добрых и плохих,

Чужой бедой болеть однажды.

Да, может педагогом быть легко,

Но КЛАССНЫМ ведь становится не каждый.


 (На слове «КЛАССНЫМ» дети вытягивают вперед правую руку с поднятым вверх большим пальцем.)

  (Звучит гудок паровоза.) Ну, что же, наш школьный экспресс продолжает свое путешествие по «Миру Знаний»!

Все вместе: До свиданья! До новых встреч!

Все машут в зал, встают «паровозиком» и уходят под песню «Голубой вагон»



Краткое описание документа:

Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, определяется в выборе своих увлечений, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам. Школа надолго остается в сердце каждого человека. И чаще всего мы будем вспоминать свой класс и как весело проводили время!

 

Визитка класса «Наш класс — союз идей, друзей, затей!» способствует  развитию эмоционально-ценностных отношений "Педагог-Ученик" и позволяет показать художественно-эстетический и  творческий потенциал обучающихся, воспитанников и их наставников.

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров328
Номер материала 309412
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх