Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие (развлечение): Спортивно-оздоровительное развлечение

Внеклассное мероприятие (развлечение): Спортивно-оздоровительное развлечение


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Спортивно-оздоровительное развлечение

(для учащихся четвёртых классов)


Тема: «Сам себе я помогу и здоровье сберегу».


Цель: формирование положительной мотивации к здоровому образу жизни.


Задачи:

- уточнить представление детей о здоровом образе жизни, способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью;

- сохранение нравственного и психического здоровья детей;

- закрепить знания учащихся о гигиенических нормах и культуре поведения;

- систематизировать знания об этапах режима дня;

- воспитывать умение работать в команде.


Оборудование:

- плакаты с лозунгами о здоровье:

«Будь аккуратен. Забудь про лень – чисти зубы каждый день»,

«Чаще мойся – воды не бойся»,

«В здоровом теле – здоровый дух»,

«В чистой комнате - чистое тело, убирай комнату, чтобы она блестела».

- карточки-кирпичики с режимными моментами для строительства «Дома здоровья»;

- кроссворд;

- выдержки из стихотворения К.Чуковского «Мойдодыр»;

- атрибуты для спортивных соревнований: мячи, скакалки, обручи.



Ты с красным солнцем дружишь, волне прохладной рад,

Тебе не страшен дождик, не страшен снегопад.

Зимой на лыжах ходишь, резвишься на катке.

А летом загорелый купаешься в реке.

Ты любишь прыгать, бегать, играть тугим мячом,

Ты вырастешь здоровым и будешь силачом!

Кто жить умеет по часам и ценит каждый час,

Того не надо по утрам будить по 10 раз.

И он не станет говорить, что лень ему вставать,

Зарядку делать, руки мыть и застилать постель.

Успеет он одеться в срок,

Умыться и поесть.

И раньше, чем звенит звонок,

За парту в школе сесть.


Ведущий:

Ребята, мы получили письмо от Мойдодыра (читает)

Дорогие мои, дети,

Я пишу вам письмецо:

И прошу вас, мойте чаще

Виши руки и лицо.

Всё равно, какой водою:

Кипячёной, ключевой,

Из реки или колодца,

Или просто дождевой!

Дорогие мои дети!

Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чаще, мойтесь чаще-

Я грязнуль не выношу!

К вам хотел бы я приехать,

Но с условием одним.

Дам я вам заданья-

Пройдите испытанья.

Если всё решите-

В гости меня ждите.


А тут ещё записочка с заданиями.


Ведущий:


1 ЗАДАНИЕ МОЙДОДЫРА:

- Вы проснулись утром рано и что вы делаете?

- А что нужно делать сначала?

- А есть среди вас такие, которые забывают умываться?

- Вы моете только лицо, когда умываетесь7

- Что нужно делать после того, как вы умоетесь?

- Вы все делаете зарядку?

- Какие упражнения вам больше всего нравятся?

- А что вы делаете после зарядки?

- Что вы делаете после того, как застелили постель?


Ведущий: какие замечательные дети. Вы, наверное, все будете зачислены в общество друзей чистоты.


2 ЗАДАНИЕ МОЙДОДЫРА:


Правильно расположить карточки с режимными моментами. (подъём, умывание, зарядка, одеться, застелить постель, завтрак, школа, обед, прогулка, уроки, ужин, сон).


Ведущий:


Зачем нужно соблюдать режим дня?

3 ЗАДАНИЕ МОЙОДЫРА.


Доскажи словечко:

Да здравствует … душистое,

И … пушистое,

И зубной …,

И густой ….


Тут великий Умывальник,

Знаменитый …,

Умывальников начальник

И мочалок … .

Подбежал ко мне, танцуя,

И целуя, … .

Вот теперь тебя … .,

Вот теперь Тебя … .

Наконец- то ты …

………………………. .


4 ЗАДАНИЕ МОЙДОДЫРА.


1. Чистить зубы нужно… раза в день.

2. Нужно всегда мыть… перед едой.

3. Никогда не ешьте немытые … .

4. Во время еды нельзя … .

5. В одно и то же время надо … .


5 ЗАДАНИЕ МОЙДОДЫРА.





2







 



1 3

 

 

 

 

 

 

 




 



 


4

 

 

 

 

 




 







 







 







 



Кроссворд


По вертикали:


1. Гладко, душисто

Моет чисто.

Нужно, чтобы у каждого было

(мыло)

2. Мягкое, пушистое,

То, чем вытираются.

Как же, вы подумайте.

Оно называется?

(полотенце)

По горизонтали:

3. Руки, ноги, спинку трут

Ею, как её зовут?

(мочалка)

4. Костяная спинка,

На брюшке щетинка,

По частоколу прыгала,

Всю грязь повыгнала.

(щётка)



6 ЗАДАНИЕ МОЙДОДЫРА.


Ведущий:

А теперь отгадайте загадки:


Любого ударишь-

Он злится и плачет.

А этого стукнешь-

От радости скачет!

То выше, то ниже,

То боком, то вскачь.

Кто он? Догадались?

Резиновый … (мяч)


На снегу две полосы,

Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:

Здесь бежали чьи-то … (лыжи)


Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих.

Что за кони у меня? (коньки)


Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу», «мимо», «бей» -

Там идёт игра … (хоккей)


Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.

Что это? (велосипед)



7 ЗАДАНИЕ МОЙДОДЫРА.


Игра на внимательность.


Ведущий: После каждой строчки стихотворения, ребята, вы должны будете сказать ЭТО ОЧЕНЬ ХОРОШО или ЭТО ОЧЕНЬ ПЛОХО.


Жил на свете мальчик Коля (это очень хорошо)

Он учился в нашей школе (это очень хорошо)

В 7 утра он поднимался (это очень хорошо)

Никогда не умывался (это очень плохо)

Он старательно учился и однажды отличился.

Отнял он рекорд у Вани: 3 недели не был в бане.

Но исправился наш Коля.

Стал наш Коля молодец.

Тут и сказочке конец.


7 ЗАДАНИЕ МОЙДОДЫРА.


Построим ДОМ ЗДОРОВЬЯ.


На прямоугольниках – кирпичиках слова с режимными моментами и несколько со словами: «ЛЕНЬ», «ГРЯЗЬ», «НЕДОСЫПАНИЕ».


После того, как ребята построят ДОМ ЗДОРОВЬЯ, появляется МОЙДОДЫР. Хвалит ребят за отлично выполненные задания и предлагает провести спортивные соревнования командами.



ПЕРЕКЛИЧКА.

Чтоб здоровым быть сполна.

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку-

Утром делаем зарядку!

И без всякого сомненья

Есть хорошее решенье-

Бег полезен и игра

Занимайся, детвора!


Чтоб успешно развиваться,

Нужно спортом заниматься.

От занятий физкультурой

Будет стройная фигура.

Нам полезно без сомненья

Всё, что связано с движеньем.

Вот поэтому, ребятки,

Будем делать мы зарядку.


Будем вместе мы играть,

Бегать, прыгать и скакать.

Чтобы было веселее,

Мяч возьмём мы поскорее.

Станем прямо. Ноги шире.

Мяч поднимем – три, четыре.

Поднимаясь на носки,

Все движения легки.


В руки мы возьмём скакалку

Обруч, кубики и палку.

Все движения разучим

Станем крепче мы и лучше.

Чтобы прыгнуть научиться,

Нам скакалка пригодится.

Будем прыгать высоко,

Как кузнечики – легко.


Обруч, кубики помогут

Гибкость нам развить немного.

Будем чаще наклоняться,

Приседать и нагибаться.

Вот отличная картинка!

Мы, как гибкая пружинка.

Пусть не сразу всё даётся

Поработать нам придётся!


Чтоб проворным стать атлетом,

Проведём мы эстафету.

Будем бегать быстро, дружно.

Победить нам очень нужно!


СПОРТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ между двумя командами.


После соревнований МОЙДОДЫР благодарит ребят, желает всем вырасти крепкими, здоровыми.


«Танец маленьких утят» МОЙДОДЫРА с детьми.


















Автор
Дата добавления 19.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров164
Номер материала ДA-052933
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх