Внеклассные занятия "Из всякой всячины"

• 1 слайд

  Проект « Из всякой всячины»
  ОГБОУ «Лесно – Конобеевская школа-интернат» руководитель проекта воспитатель
  Закурдаева Ирина Владимировна
  сентябрь-октябрь 2016г.
  

• 2 слайд

  Содержание
  1 цели и задачи проекта
  2 оборудование
  3 организационно- подготовительный этап
  4 описание технологической последовательности
  5 заключительный этап
  6 приложение
  7 вывод
  

• 3 слайд

  Цели и задачи
  Продолжительность проекта: средней продолжительности
  Тип проекта: творческий.
  Участники проекта: учащиеся 7 класса, воспитатель
  Проблема: развитие коммуникативно-творческой деятельности учащихся.
  Воспитательная: экологическое
  Образовательная: расширить кругозор учащихся
  Цель проекта: научить детей из бросового материала делать различные поделки
  Поменять отношение людей к мусору, показав, как можно дать вторую жизнь бросовому материалу
  Задачи проекта:
  — в ходе беседы подвести детей к выводу о том, что даже из ненужного использованного материала можно сделать полезную вещь;
  — развивать мыслительную , творческую деятельность и фантазию учащихся;
  — способствовать развитию сотрудничества ученика с воспитателем и товарищами по классу;
  — воспитание эстетического вкуса, бережливости, трудолюбия, чувства гордости за выполненную работу.
  
  

• 4 слайд

  Предполагаемые результаты:
  сформировать у детей умение находить применение бросовому материалу в жизни, творчески подходить к изготовлению поделок.
  Оборудование:
  бросовый материал (коробки из под мороженого, обёрточные ленты, поддон из - под торта), цветная бумага, картон, ножницы, нож, фольгируемый скотч, клей, циркуль.
  
  

• 5 слайд

  Организационно-подготовительный этап
  Каждый день мы выбрасываем мусор ( пластиковые бутылки, всевозможные коробки, упаковки от продуктов, газеты и т.д.) И вряд ли задумываемся о том, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной поделки. Такие материалы давно используются в изготовлении разных изделий . Если мы будем с умом и смекалкой использовать бросовый материал, то научимся сами и научим окружающих бережному отношению к природе.
  

• 6 слайд

  Заготовка – коробка из-под мороженого
  

• 7 слайд

  Вырезание кругов- для полей шляпы
  

• 8 слайд

  Обклейка шляпки
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Подбор лент
  

• 11 слайд

  Готовая шляпка
  

• 12 слайд

  вывод
  *— экологически полезная утилизация бытовых отходов,
  — получение нужной вещи,
  — работа выполнена своими руками,
  — поделка легка в изготовлении,
  — минимальная затрата времени,
  — минимальные финансовые затраты,
  — развитие фантазии и творчества.
  Результаты проекта.
  В результате проведённого проекта у детей сформировались представления о возможности использования бросового материала в полезных целях.
  Итоговая работа показала значимость проведённого проекта: дети испытывали чувство радости, успеха и самореализации.