1160372
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное чтение 4 класс

Внеклассное чтение 4 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное чтение 4 класс

Тема: Я сказочник. (Презентация собственных сказок)

Цель: 1) Образовательные :формировать у учащихся умение составлять устные и письменные тексты(волшебные сказочные истории) на основе имеющегося читательского опыта ;

2) Развивающие: развивать фантазию у учащихся, умение обдумывать содержание будущего текста ;

3)Воспитательный: продолжение работы по воспитанию взаимопомощи, культуры общения, способствующей созданию благоприятного психологического климата, воспитанию внимания, любовь к художественной литературе.

Ход урока

I.Организация класса

II.Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы урока

(Урок начинается под музыку)

-Звучит очень знакомая вам мелодия?

-Угадайте из какой сказки

-Почему я начала урок с этой музыки? (потому что на уроке будем презентовать собственные сказки)

III. Интерактивное упражнение «Ожидание»

-Что вы ожидаете от урока?

-Напишите на водорослях и поселите в аквариум свои ожидания

IV. Проверка домашнего задания(дети читают свои собственные сказки)

Сегодня вы на уроке не просто ученики, а сказочники, а я критик.

Интерактивное упражнение «Микрофон»

-Что такое критик? (тот человек который оценивает или дает оценки литературным художественным произведениям )

По очереди дети презентуют свои сказки

-Чему учат ваши сказки? (жить в дружбе, быть доброжелательным, отзывчивым, учат жертвовать чем то ради мечты, исполнять желания)

-Как вы думаете что объединяет ваши сказки? (многие герои совершают ошибки, а потом исправляют)

«Добро побеждает зло»

V. Вступительное слово учителя

-История, которую я вам сегодня расскажу, произошла на кануне Нового года. Как известно, в новогоднюю ночь происходят самые невероятные чудеса. Об одном таком чуде и пойдет сегодня речь. Знаете, кто это? Это самый известный в мире сказочник, Оле –Лукойе. Он любит сочинять и рассказывать сказки .

В какой сказке герой приходит к детям с двумя зонтиками: один из них с картинками , который он раскрывает над хорошими детьми и тогда им всю ночь снятся чудесные сказки, а другой совсем простой и гладкий, который он развертывает над нехорошими детьми, им ничего не снится (Оле- Лукойе-Ханс Кристиан Андерсен)

Беседа по содержанию будущих сказок

-Ребята давайте поможем снежной королеве -придумаем о ней сказки, составим из них книгу и оставим ее на ночь на окне. Может быть снежная королева будет пролетать мимо нашего окна, увидит книжку, прочитает ее и сможет превратится в добрую принцессу.

VI.Работа с материалом урока 1) чтение учителем возможных вариантов сказок 2) перед вами примерный план сказки : «Снежная королева и принц»

Подумайте над следующими вопросами а) Будут ли феи в вашей сказке дарить принцессе подарки (волшебных зверей и птиц)? Если –да, то каких(котенка, голубя, мышку, коня, или других)?

2)Кто поселится в чаще леса(колдун или колдунья)?

3) Какой заколдованный подарок получила принцесса(ожерелье, бусы, перстень)?

4) Кто и как освободил принцессу от заклятия.

5)Закрепление в сознании учащихся примерного содержания будущей сказки: работа с опорами (учащиеся знакомятся с опорными планами будущих сказочных историй)

6)Продумывание названий будущих сказочных историй (учащиеся объединяются в 4 группы. Каждая группа представляет классу свой вариант названия сказки.)

7) Написание сказочных историй

8) Создание иллюстраций к сказке (для тех, кто закончил написание)

9)Итог урока. Презентация сказок от каждой группы

Интерактивное упражнение « Микрофон»

-Сбылись ли ваши ожидания?

Награждения учащихся.









Общая информация

Номер материала: ДВ-436302

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.