Внеклассное чтение "О добре и красоте"

                Урок внеклассного чтения «О добре и красоте»

Составила учитель ГБОУ РО « Новочеркасской школы- интерната» Черненко Наталья Михайловна.

Цели:

1.     Учить видеть во всем, что окружает, красоту и добро.

2.     Продолжать формировать представление учащихся о добре

3.     Убедить в необходимости добра

4.      Рассмотреть нравственную категорию красоты как в природном так и в общественном значении (как средство воспитания доброты, благородных стремлений)

5.      Развивать умение анализировать художественные тексты с точки зрения нравственных проблем.

6.     Развивать творческие способности учащихся.

Задачи:

1.Раскрыть положительные стороны доброты;

2.Развивать коммуникативные навыки, речь;

3. Формировать способности давать собственную оценку фактам, событиям и ситуациям жизни;

4. Воспитывать стремление совершать добрые поступки и дела.

Форма проведения:

- беседа с элементами игры.

Предварительная работа:

разработка сценария, изготовление  презентации

Оборудование:

 - мультимедиа проектор, компьютер., презентация, песня «Дорога добра»,  выставка книг «О добре и красоте», оформление доски, картина «Золушка»

Ход урока:

Организационный момент.

Учитель: Тема нашего урока сегодня «О добре и красоте»

Нужна ли нам сегодня доброта?

Нужна ли нам сегодня доброта?
Быть искренним наивно и не модно...
Быть может, жизнь уже совсем не та,
И в чувствах своих лучших несвободны?

На доброте не сделаешь успех
И не поднимешься по вертикали,
Недоумения...и часто смех
Её попутчиками всюду стали.

А может, её легче прогонять,
Летя по жизни в бесконечной спешке?
И проще за циничностью скрывать
За ироничной колкостью усмешки?

Она должна быть очень глубоко,
Иначе сердце чуткое ранимо,
Её обидеть грубостью легко...
И с ней душа открыто- уязвима.

Возможно, времена уже не те.
Условия диктует век спешащий,
Но сердце так грустит о доброте!
Немодной...искренней...и настоящей...

Светлана Пугач 

         Давайте рассмотрим понятие добра и красоты в литературе

         Закон добра – это не что иное, как утверждение, что «добро сильнее зла». Всегда ли это так?

         Перелистаем странички сказок.

         Например, сказка братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов».

Зимним деньком, в то время как снег валил хлопьями, сидела одна королева и шила под окошечком, у которого рама была черного дерева. Шила она и на снег посматривала, и уколола себе иглой палец до крови. И подумала королева про себя: «Ах, если бы у меня родился ребеночек белый, как снег, румяный, как кровь, и чернявый, как черное дерево!»

         И вскоре желание ее точно исполнилось: родилась у ней доченька — белая, как снег, румяная, как кровь, и черноволосая; и была за свою белизну названа Белоснежкой.

         И чуть только родилась доченька, королева-мать и умерла. Год спустя король женился на другой. Эта вторая жена его была красавица, но и горда, и высокомерна, и никак не могла потерпеть, чтобы кто-нибудь мог с нею сравняться в красоте. Притом у нее было такое волшебное зеркальце, перед которым она любила становиться, любовалась собой и говаривала:

             Зеркальце, зеркальце, молви скорей, 
             Кто здесь всех краше, кто всех милей?

        Злая мачеха пыталась 3 раза убить падчерицу, но гномы 2 раза спасли Белоснежку, а на 3 раз, её спас принц. Добро победило зло, что и требовалось доказать.

         Мачеха олицетворяла зло, но была красивая, и где тут логика?! А вся логика в том, что нам кажется всё красивое всегда добрым. Мачеха казалась всем красивой, а значит и доброй. На самом же деле она была злая ведьма. Поступки мачехи были плохие. И мысли были об убийстве Белоснежки из зависти, потому что Белоснежка была в сто раз красивее её самой.

         Вывод: зло может быть красивым внешне, но всегда нужно определять доброе или злое по поступкам.

         Бывают в сказках герои страшные, но добрые, как в сказке «Аленький цветочек». Чудовище было очень уродливое, но очень доброе. Оно заботилось о Настеньке, кормило её, поило. Оно очень боялось показаться Настеньке на глаза, потому что было очень уродливым, но Настенька его не испугалась и просила его показаться, потому что знала, что чудовище доброе.

В конце сказки чудище превращается в красивого принца. Настенькина доброта заставила её вернуться на остров к чудищу и помочь ему.

         Вывод: добро может быть уродливым внешне, но оно в конце всегда превращается в прекрасное. Таким образом, в литературе понятие добра и красоты трактуется с точки зрения внутренней красоты, которая оценивается по поступкам литературных героев и образов.

         Следующий герой из какой сказки? Какая она была?

         Герой из сказки Снежная королева. Это Герда. Расскажите  каким человечком она была. А снежная королева была красивой? Но что вы можете сказать про её внутренний мир? Была ли она доброй? Делала ли добрые дела?

          Вывод: внешняя красота часто обманчива. В душе может быть добрая  душа.

         Так что же такое добро?

Слайд     Доброта – добродушие, доброжелательство, наклонность к добру  как качество человека. Не ищи красоты ищи доброты    Говорил Даль

Слайд     Чистоту, простоту мы у древних берём..

                Сказки из прошлого тащим

                 Потому что добро остаётся добром

                 В прошлом будущем и настоящем         Владимир Высоцкий

Слайд    Пословицы о добре.

Как вы понимаете пословицы? О чём они говорят?

Слайд    Добрые советы: Совершай добрые дела просто так, из хороших побуждений. Будь внимательным к окружающим , может быть кто-то нуждается в твоей помощи, поддержке, сочувствии. Помогай маленьким, больным, пожилым, попавшим в беду. Призывай окружающих, к хорошим взаимоотношениям. Прощай ошибки другим. Не груби. Не завидуй.

         Работа по слайдам.

          Человек  делающий добрые дела становится красивее?

         Давайте поговорим о красоте.

 Что же такое красота? Какая она бывает. Вам приходилось встречаться с красотой? Как вы это определили? (радость, приятные чувства..)

         Вот послушайте, какое толкование этому слову дает Сергей Иванович Ожегов: "Красота – все красивое, прекрасное, все то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение".

         Да, красота бывает разная. Каждый понимает ее по-своему.

         Мы говорили  с вами сейчас о красоте окружающего мира.

         А теперь поговорим  о красоте человеческой души. Давайте поразмыслим: в чем заключается понятие красоты человека?

         Что важнее, красота внешняя или красота души, т. е. огонь,

который горит внутри нас.

         Сегодня мне хочется рассказать вам одну притчу о красоте души.

         Было это в старину. На улице сидел слепой мальчик лет 12 и рисовал портреты прохожих, и люди были удивлены необычайным сходством лиц на портрете с оригиналом.

- Чудо, говорили они, как это слепой с такой точностью может передать характер человека, его внешность?

В это время по улице шел знатный боярин.

- А ну-ка, - сказал он, - напиши мне, малец, и мой портрет .

Когда работа была закончена, боярин заметил, что толпа в страхе притихла.

- Я так и думал. – горделиво сказал он, - Слепому не под силу передать мою удаль и красоту. Я хочу взглянуть на свой портрет.

Люди молча расступились.

         И он увидел страшную картину: на рисунке была изображена свинья с ослиными ушами и лошадиным хвостом. Разгневанный боярин приказал выпороть мальчика. И того забили бы до смерти, если бы не появился нищий-странник.

         - Остановись,- сказал он,- боярин, - ребенок ни в чем не виноват! Ты не понял: он рисует портрет души. Обескураженный боярин отпустил юного художника и пошел прочь. Всю ночь он не сомкнул глаз, а на утро пошел по городу искать нищего. И когда нашел, нищий ему сказал:

         - Твой портрет изменится, если сумеешь измениться ты сам.

С того времени боярина никто не мог узнать: он стал щедр, не наказывал слуг, и через год он снова нашел слепого художника и обратился к нему с той же просьбой нарисовать портрет. Но, увы, портрет не изменился. И он снова нашел странника и спросил:

- Почему так случилось? Ведь я стал совсем другим человеком.

- Да, но это только внешне.

         Шли годы. Нищий умер. Боярин продолжал жить праведной жизнью. И вот однажды на улице его окликнул мужик, перед которым лежали кисти и краски. Это был тот самый художник, который вырос и возмужал:

- Добрый человек, - сказал он, позволь мне нарисовать твой портрет. Никогда я не встречал подобной красоты и чистоты. Боярин низко поклонился и ответил:

- Этим я обязан тебе.

         Вам понравилась притча? А о чем она, ребята? Правильно, старинная притча говорит нам о том, что красота человека заключается в его поступках.

         Добро сделало боярина из притчи поистине красивым человеком. Давайте и мы попробуем составить букет цветов, но цветы - это наши поступки. А вы совершали добрые поступки, ребята? Давайте запишем их и составим прекрасный букет добрых дел.

(Составление букета из цветов-поступков, на каждом лепестке цветка записываются добрые поступки сделанными детьми) под песню «Дорогою добра».

         Их чтение.

         У вас на партах лежат листочки с текстом. Давайте прочитаем этот рассказ.

                              Красивые слова и красивые дела.

         Среди поля стоит маленькая хатка. Ее построили для того, чтобы в ненастье люди могли спрятаться и пересидеть в тепле.

         Однажды среди летнего дня небо обложили тучи, пошел дождь. В лесу в это время были трое мальчиков. Они вовремя спрятались от дождя и смотрели, как с неба льют потоки воды.

         Вдруг они увидели: к хатке бежит мальчик лет десяти. Они не знали его, мальчик был из соседнего села. Он промок до нитки и дрожал от холода.

И вот самый старший из тех, кто убежал от дождя и сидел в сухой одежде, сказал: "Как это плохо, что ты, мальчик, попал под дождь. Мне жаль тебя…"

Второй мальчик тоже произнес красивые и жалостливые слова. "Наверное, страшно очутиться в такую погоду среди поля. Я сочувствую тебе, мальчик…"

         А третий не сказал ни слова. Он молча снял свою рубашку и отдал дрожащему от холода мальчику.

Красивы не………………………. Красивы…………………………….

         Красивые слова говорили 2 мальчика? Стало ли теплее от них промокшему мальчику? Что вы можете сказать о третьем мальчике, какой он? В последних двух предложениях спрятана главная мысль этого рассказа. Давайте с вами закончим их. (Красивы не красивые слова. Красивы красивые дела).

         Как разнообразна красота! Она и в цветке, и в ночном небе, она в творении рук человеческих и, наконец, она в нас самих.

(читает учитель)

Красота – утешенье для глаз,
Для души и для сердца утеха.
Красота – и в природе, и в нас,
Звук и отзвук, стократное эхо.

Красота не стареет. О нет!
Чья – то юность пройдет, отсмеется,
Отгорит, как светильник, но свет,
Красоты – навсегда остается

Красота – доброта, вот в чем суть!
И считай, что недаром ты прожил
Жизнь свою, если даже чуть-чуть
Красоту в этом мире умножил!

(звучит песня "Дорога добра").

ОБОБЩЕНИЕ:

         Как разнообразна красота! Она и в цветке, и в ночном небе, она в творении рук человеческих и, наконец, она в нас самих.

(читает учитель)

Как хорошо, что Тайна есть на свете,

Что не исчезла в мире Красота.

Та, что в людских сердцах незримо светит

Созвездиями Южного Креста.

Узнать ее истоки невозможно.

Ее скрывает сердца глубина.

Приходит с состраданьем осторожно

Сестрою милосердною она.

Порой средь нас, кто слыл несмелым малым,

Кто ничего сверх меры не свершил,

В ком самомненья и упорства мало, -

Тот проявляет Красоту души.

Когда приходит горе, испытанье,

И перехватит горло боли крик,

Такие облегчают нам страданья,

Чтоб никого при том не укорить.

Спасибо им - и скромным, и неярким,

Кто Божью птицу – Красоту хранит,

Кто дарит нам души своей подарки,

И остается сам всегда в тени.

Как все же нужно человеку мало:

Лишь к совершенству маленький росток,

Чтоб Красота в нем духа засияла,

Как дервиша молитва на Восток.

В сердцах иных та красота порою

Свечою веры и любви горит.

Ты, проходя дорогою земною,

С той Красотой почаще говори!