–
Ребята, о чём мы сегодня будем говорить на занятии?
-
Чему научимся?
-Почему
пастух выбрал дружбу? (Ответы детей).
Да,
мы сегодня поговорим о дружбе, узнаем, какими качествами должен обладать
настоящий друг, и почему самый прекрасный подарок – дружба (эпиграф).
Мы
будем учиться ценить и беречь дружбу и друзей.
Давайте
посмотрим, как об этом говорится в словаре Ожегова.
Дружба – близкие отношения, основанные
на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. («Толковый словарь»
С.Ожегов)
А) Понятия «дружба», «друг».
–
А как вы думаете, что же такое дружба? (Ответы детей).
–
Как называют людей, которые дружат: дружно читают, дружно играют, дружно
что-то мастерят? (Ответы детей).
-
А с чего начинается дружба?
(С
голубого ручейка начинается река
Ну
а дружба начинается с улыбки…)
-Почему улыбка так важна для дружбу?
(Если человек вам улыбается, у него доброе
выражение лица, с ним хочется общаться, рассказывать ему что-нибудь, т.е.
дружить)
-Очень
давно, когда люди жили маленькими селениями, во главе стоял князь.
Чтобы защитить своё селение от врагов, набирал он себе верных, храбрых и
мужественных людей в своё войско, которое называлось дружина.
Каждого воина потом стали звать другом.
–
Кого мы сейчас называем другом? (Ответы детей).
Прошли
века и теперь другом называют самого верного и надежного
человека, который всегда разделит с тобой и радость, и горе, и придет тебе на
помощь.
–
Кто может быть нашим другом? (Ответы детей).
Друг
– это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней.
Друг
– это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту.
Друг
– это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний.
Друг
– это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя,
когда тебе будет плохо.
Дружба
связывает не только отдельных людей, но и целые коллективы, классы. Есть
дружба народов, существуют дружеские отношения между странами.
-Ребята,
нам пришло письмо. Давайте его прочитаем.
Здравствуйте,
ребята!
Мне
нужна ваша помощь. Снежная королева спрятала меня от друзей. Они не могут
меня найти и очень переживают. Если вы выполните задания королевы, то её чары
потеряют силу, и я смогу вернуться к друзьям. А кто я, вы узнаете, когда
расколдуете меня. Заранее спасибо. Надеюсь на Вас.
Сказочный
герой.
-Поможем
герою? (Ответы детей)
Тогда
давайте выполним задания и освободим его.
А) Игра «Найди друга»
Ребята,
перед вами сказочные герои. Найдите того, с кем он дружит и возьмитесь за
руки.
Доверчивый
Буратино и … (Мальвина)
Зеленый
крокодил Гена и … (Чебурашка)
Забавный
Винни-Пух и … (Пятачок)
Добрый
Малыш и … (Карлсон)
Добрая
Белоснежка и … (семь гномов)
Забавный
бурундук Чип и … (Дейл)
Б) Закончи пословицы
Друг
познается в беде;
Нет
друга - ищи. А нашёл – береги.
Кто
любит лгать, того нельзя в друзья брать.
Кто
друга в беде покидает, тот сам в беду попадает.
Друга
иметь, себя не жалеть.
Человек
без друзей, что дерево без корней.
В) Послушайте басню Л.Н.Толстого «Два товарища»
Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать,
влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было ему
нечего — он упал наземь и притворился мертвым.
Медведь
подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал.
Медведь
понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел.
Когда
медведь ушел, тот слез с дерева и смеется: «Ну что, — говорит, — медведь тебе
на ухо говорил?»
«А
он сказал мне, что — плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают».
-Какое
правило дружбы нарушил Вася?
-Как
надо поступать, чтобы быть настоящим другом?
-Ребята,
а вы эти правила соблюдаете?
Мы
выполнили все задания и теперь давайте посмотрим кому мы помогли?
-Кто
узнал этого героя?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.