Внеклассное мероприятие

Шығыс Қазақстан облысы білім          Коммунальное государственное учреждение

басқармасының « №2 Естуі мен               «Коррекционная школа-интернат №2

сөйлеуі нашар балаларға арналған               для детей с нарушением слуха и речи»

түзеу мектеп-интернаты»        управления образования

 коммуналдық мемлекеттік мекемесі            Восточно-Казахстанской области

Конкурс патриотической песни.

              

Подготовила и провела:

Анчугина Л.И.

23.04.2015г.

Цели: 
углубить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны

·        развитие познавательных интересов, умственных способностей, умение находить и воспринимать информацию.

• развитие речи - обогащение словарного научного запаса, усложнение ее смысловой функции, развитие у учащихся умений владеть художественными образами, выразительными средствами языка, музыкальными способностями.
• воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и пожилым людям.
  воспитание любви к своему народу, воспитывать уважение к чести и достоинству человека, мужеству и героизму людей
• продолжить работу по созданию дружного детского коллектива и благоприятного микроклимата в школе.

Звучит песня « Журавли» на фоне музыки слова ведущего

Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый, война.

Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые!
- Сегодня, в преддверие праздника, мы собрались с творческими номерами инсценированной патриотической песни. Конкурс проходит в рамках мероприятий посвященных 70 летию Победы в Великой войне.
- Сегодня каждый из нас будет и исполнителем, и актером, и режиссером. Оценивать творческие номера будет справедливое жюри в состав которого входят:____________________________________________________________
При слове «песня» что-то особенное происходит в глубине нашей души, не говоря уже о том моменте, когда мы её слушаем или поём.

Ночью звёзды

Вдаль плывут по синим рекам.

Утром звёзды

Гаснут без следа.

Только песня

 Остаётся с человеком.

Песня – верный друг твой

Навсегда.

    Встречаем первых участников конкурса, учащихся 1 «А» класса с Песней  «Военную фуражку нашел я у отца»

Вед. У времени есть своя память – история. Грозный сорок первый… Он изменил судьбы, обагрил кровью и слезами детство, сделал короткими жизни многих мальчишек…Они хотели вернуться в тёплые дома, на родные улицы, в свои города и деревеньки. Очень хотели,… но гибли под пулями, бросались на амбразуры. Что толкало на это вчерашних семнадцатилетних мальчишек? Видно для этого поколения пришёл час, когда оно должно было взять на себя ответственность «за Родину, за народ, за всё на свете».

             Я бы с песни начал свой рассказ,

             С той, которая на всех фронтах звучала.

             В холод, в стужу, столько раз

             Эта песня нас в землянках согревала.

             Если песня, значит рядом друг,

             Значит, смерть отступит, забоится.

             И, казалось, нет войны вокруг,

             Если песня над тобой кружится.

Песня «Землянка»  исполняют ученики(7 б)

Лишь гасли вспышки в небе грозовом,

             И замирала канонада боя,

             Был слышен вальс в лесу прифронтовом,

             Даря бойцам короткий миг покоя.

             Баян вздыхал о девичьих глазах,

             О позабытых соловьиных трелях…

             И падала солдатская слеза,

             Росинкой застывая на шинелях.

С Песней «Синий платочек»-девочки ( 5 класса)

От песни сердцу было тесно:

Она вела на смертный бой,

Чтобы громить врага под эту песню,

Защищая Родину собой.

«Песня молодой солдат»  исполнители учащиеся (1 г)класса.

Победителей чествуем мы.
Пред седой поредевшей колонной
Расступаемся, дарим цветы,
На героев глядим восхищённо.
"Поздравляем! - кричим им. - Ура!"
Но идут старики молчаливо.
Им не громкая слава нужна,
А сердечное наше "спасибо".

Выступают учащиеся 4 класса  с матросским танцем

.

Эти песни в суровое время рождались,
Над Россией война грохотала когда
И за Родину храбро солдаты сражались,
Чтобы злых оккупантов изгнать навсегда. 

В текстах песен военных сплелись воедино
Неудач наших горечь и радость побед,
С оккупантами схваток жестоких картины
И любви негасимый, приветливый свет. 

С песней «Катюша» - ученица 7 «Б» класса Корсукова Наташа.

Над лесами необъятными, 
Над полями перелетными, 
Над разрывами гранатными 
Песни-ласточки летят. 
Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.

Песня «Прадедушка» - воспитанники подготовительного  класса.

Нет, эти дороги забыть нам нельзя,
Остались в полях боевые друзья,
Где вороны кружат, где пыль да туман,
Да пули свистят, да разросся бурьян.

Песня «Эх дороги»  исполняет мужская половина 7 а класса.

Песни - как люди: у каждого своя судьба, своя биография. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разные и непохожие, близкие и далекие песни.

 Мы все любим милую «Катюшу»

Любим слушать, как она поет,

Из врага выматывает душу,

И друзьям отваги придает

Песня « Катюша» в исполнении коллектива молодых  педагогов. 

Майское утро,
Солнечный свет,
Нашей Победе
70 лет!
Красных тюльпанов
Алое пламя,
Как над Рейхстагом
Красное Знамя!
Битвы, походы –
Всё пережито,
Радость Победы!
Нет! Не забыто!
Мирное утро,
Солнечный свет,
Нашей Победе –
70 лет!

Песня «О той весне»  исполняют учащиеся 2-3 класса.

Действительно, в период той, или иной войны, в страшное и тяжелое для всех время, с человеком всегда была песня – песня и в горе, и в радости.

Песня выражает наши чувства, мысли, характер и судьбы…

В годы ВОВ песня внушала оптимизм нашему народу, возможно во многом благодаря песни, мы одержали победу над немецкими войсками.

В 1941 году, мы стремились избежать Великой Отечественной войны, но она ворвалась в каждый дом, унесла миллионы жизней. Советские люди встали на защиту Отечества, на фронте и в тылу, в партизанских отрядах и в подполье день за днем они ковали победу, не жалея для разгрома врага сил и своих жизней. Сегодня, мы не можем не вспомнить тех, кто ушел и не вернулся.

Наше поколение говорит искреннее спасибо за то, что мы – можем жить.

Родина – суровая и милая,
Помнит все жестокие бои.
Вырастают рощи над могилами,
Улетают в небо журавли.

Мы хотим, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.
Чтоб не плакал никто, не болел,
Только б хор наш ребячий звенел.
Чтоб навек все сердцами сроднились,
Доброте чтобы все научились.
Чтоб забыла планета Земля,
Что такое вражда и война!!!
звучит песня «Несовместимы дети и война» (выход детей на финал)

Слово жюри для подведения итога конкурса.

                     

Краткое описание документа:

Конкурс способствует уважению к ветеранам войны и пожилым людям, развивает у учащихся умение видеть художественными образами героизм и мужество людей, даёт почувствовать то, что пережили люди в то тяжелое грозное время.

У каждой песни, как и у каждого человека есть своя биография, многие из них живут очень долго, не старея и тем они нам дороги такие разные и не похожие, близкие и далёкие. Песня с человеком и в горе и в радости, выражает чувства, мысли и судьбы людей.