Классный час «А ну-ка, девочки»
Внеклассное мероприятие для учащихся 2 класса
Давыдова Юлия Леонидовна
Учитель начальных классов
ГКОУ СО «Асбестовская школа – интернат»
Цели:
1.содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата;
2.воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату.
Ход мероприятия:
8 Марта - это когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи. Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек, сестренок и одноклассниц. Всех, кого мы знаем и кого не знаем. Всех, кто живет рядом с нами и далеко от нас. Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.
Сегодня, в преддверии праздника, мы проведем с вами развлекательную программу «А ну-ка, девочки!» В нашей программе примут участие самые умные, самые ловкие, самые находчивые.
Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!
Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
1 конкурс: «составь букет»
Я вам буду загадывать загадки про цветы.
1. Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Пyть - дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят. (Ландыши.)
2 Из-под снега вышел друг
И весной запахло вдруг: (Подснежник.)
3. На зеленой хрупкой ножки
Вырос шарик у дорожки.
Ветерок прошуршал
И развеял этот шар. (Одуванчик.)
4. Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя.
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями,
Полюбуйся дикими
Алыми... (гвоздиками).
5. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек.)
6. Стоит в саду кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое? (Ромашка.)
7. Прекрасная красавица
Боится лишь мороза,
В букете всем нам нравится?
Какой цветочек? (Роза.)
8. Растет в саду мальчонка
в красной рубашонке
красный, белый золотистый,
только жаль, что не душистый (тюльпан)
2 Конкурс: “Хозяюшка”
Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девочке.
Нужно сварить кашу. Выбрать нужное. Девочкам представлены карточки: вода, молоко, манка, капуста, масло, соль, сахар, морковь, мясо, пшено, рис, укроп, картофель.
3 конкурс: «Прочти стихотворение»
Я вам буду называть окончание стихотворных строк, а вы должны вспомнить и прочитать стихотворение.
1.Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь.
Не утонет в речке мяч. (А.Барто)
2.Зайку бросила хозяйка,
Под дождём остался зайка.
Слезть с скамеечки не смог,
Весь до ниточки промок.
3.Идёт бычок качается,
Вздыхает на ходу:
«Эх, доска кончается,
Сейчас я упаду!»
У лукоморья дуб зелёный.
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом. (А.С.Пушкин)
6.Черёмуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри завила. (С.А.Есенин «Черёмуха»)
7. В лесу родилась ёлочка.
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная
Зелёная была. (Раиса Адамовна Кудашева)
8. Крошка сын к отцу пришёл
И спросила кроха:
«Что такое «хорошо»
И что такое плохо?» (В.В.Маяковский)
Мальчики читают стихи:
Мы – весёлые ребята,
Поздравляем вас, девчата
С женским праздником весны:
Нежности и красоты!
На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны-
Лучше просто не найти.
На столе лежит журнал,
В нём одни пятёрочки,
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки!
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б по улице не бегал,
А задачи бы решал!
Если был бы я девчонкой,
Я вставал бы на заре.
Получал одни пятёрки
И не дрался во дворе.
Если был бы я девчонкой,
В доме бы порядок был.
Если в доме насорили,
Сразу б маме говорил!
Почему мы не девчонки?
Вот беда, так вот беда…
Нас тогда 8 марта
Поздравляли бы всегда!
4 конкурс: «Аленушка»
Все участники по порядку должны завязать косынки друг другу. Побеждает та команда, которая быстрее всех завяжет.
5 конкурс: «Корзина с цветами»
На доске прикреплены рисунки корзин. Каждый участник берет по одному цветку. Приготовленном на парте и приклеивает в корзину. Побеждает та команда, у которой получилось эстетичней и аккуратней.
6 конкурс: «Модельеры»
Нужно придумать наряд на бумажную куклу. Вырезать из цветной бумаги.
Подведение итогов:
Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Литература:
Герасимова В.А. Классный час играючи в начальной школе. Выпуск 1 и выпуск 2. М., ТЦ Сфера 2006 г
Сост. Попова Г.П. Классные часы 4 класс Волгоград, Учитель, 2008 г.
Сборник загадок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.