Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №1 имени
Героя Советского Союза Петра Владимировича Масленникова ст.Архонская»
Внеклассное
мероприятие
английского
языка
по
теме:
«Путешествие
по Великобритании»
в 6 «В» классе
Учитель английского языка
Яковлева В.А.
13декабря 2019 года
Класс:
6
Цель: Развитие коммуникативной компетенции обучающихся. Научиться
пользоваться лексическими единицами по теме «Великобритания», освоить
использование в связной речи грамматической конструкции настоящего простого
времени; научиться делать сообщение описательного характера с целью
решения поставленной задачи; развитие социокультурной
компетенции через описания Великобритании
Задачи:
Образовательные:
Совершенствование
навыков устной речи по теме «Великобритания».
1. Монологическая
речь: умение передавать содержание текста с опорой на заметку; делать
краткое описательное сообщение.
2.
Развитие языковых навыков: употребление настоящего простого времени
3. Развитие
лексических навыков: научиться употреблять в речи новую лексику по теме
«Великобритания».
4. Совершенствование
слухо - произносительных навыков: соблюдение норм произношения звуков
английского языка в устной речи.
Развивающие:
1.
Развитие психических функций, связанных с речевой деятельностью обучающихся.
Развитие памяти, мышления, внимания.
2.
Развитие умения переносить сформированные навыки в новую ситуацию.
Воспитательные:
1.
Воспитание уважительного отношения к другим народам мира
2. Формирование
потребности пользования английским языком как средством общения.
3.
Расширение кругозора обучающихся.
УУД
Личностные
УУД:
Формирование
мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию в
образовательной области «Иностранный язык»
Регулятивные
УУД: Планирование своего действия в соответствии с поставленной
задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане.
Коммуникативные
УУД: Работа индивидуальная, в паре
и группе в соответствии с нормами общения, взаимопонимания, правилами поведения
и этикета.
Познавательные
УУД: Обучающиеся выделяют
необходимую информацию; осознанно строят речевое высказывание в устной форме;
находят ответы на вопросы в иллюстрациях; делают выводы в результате совместной
работы класса и учителя; овладевают при поддержке учителя
учебно-организационными, учебно-информационными и учебно-коммуникативными
умениями.
Планируемые
результаты
Предметные:
Знать
- Употребление настоящего
простого времени
Уметь:
- Читать
текст с пониманием основного содержания
- Употреблять
лексику по теме «Великобритания»
- Передавать
содержание текста. Рассказывать о Великобритании
- Умение
услышать нужную информацию.
Личностные: Осознание возможностей самореализации средствами
иностранного языка.
Метапредметные: Развитие умения планировать свое речевое и неречевое
поведение.
Основные
понятия.
Грамматические
понятия: Настоящее простое время
Межпредметные
связи.
Реализации
поставленных целей урока способствуют знания обучающихся, полученные на уроках
географии, истории, литературы.
Ход
мероприятия
I
Вступительное слово учителя
T: Good afternoon, boys
and girls, our guests. I am glad to see you. I hope you are in good mood. Today
we are going to travel around the UK and play a game. We have four teams:
Scotland, England, Wales, and Northern Ireland.
T: Now image that we are
in Britain. We are travelling by bus. We will have a lot of different and
interesting stations.
The first station is “Geography of Britain”
( рассказ двух
учащихся о географическом положении Великобритании)
P1: We would like to tell
you about Great Britain.
P2: The official name of
the country is The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
P1: The country is
situated in the north-west of Europe and consists of two large island, Great
Britain and the Isle of Ireland, and about five thousand and small islands.
P2: The country is washed
by the North Sea in the north, The Irish Sea in the west and English Channel in
the south.
P1: The climate of the
country is humid and oceanic because of the small size of the country and
surrounding water.
P2: The English weather
changes very often.
P1: It is not very cold
in winters and not very hot in summers.
P2: Great Britain has a
lot of rivers and lakes.
P1: The most important
river is the Thames which flows into the North Sea.
P2: The longest river is
the Seven.
P1: The Lake District in
the west is the most beautiful region on the British Isles.
P2: The most famous lake
is the Loch Ness.
P1: There are four
regions in the UK: Scotland, England, Wales and Northern Ireland.
T: Thank you very much,
girls.
The second station is “Symbols”
T: Vika has said that the
United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland consists of Scotland,
England, Wales and Northern Ireland. Each of this country has its symbol and
flag. Please, match the symbol of the country to its flag
( каждая команда
получает пакет с символами и флагами стран королевства, надо соотнести флаг и
символ страны)
Англии – красная
роза, Уэльса – нарцисс, Шотландии – чертополох, Северной Ирландии – клевер
T: Thank you very much.
It’s great. You are right.
The third station is “Sights of London”
T: Now we have arrived at
London. Let’s see how you know the sights of London.
( учащиеся
называют достопримечательность Лондона и рассказывают о ней)
P1: This is Trafalgar Square. The
statue of P2: This is the Houses of Parliament. It is
National
hero Admiral Nelson stands here. a place where British Government sits.
P3:
It is Big Ben. You can hear it every P4: It is Tower Bridge. It is the
oldest and
hour.
There are 340 steps. famous bridge across the
Thames
P5:
This is the Tower of London. It has P6: This is Buckingham Palace.
It’s the
a
long history. Now it is a museum. London home of the Queen.
P7:
This is Oxford Street. It is the biggest P8: It is the London Eye. It is
situated
shopping
street in London. There are 548 on the banks of the river Thames. It’s
shops
in oxford Street. height 135 meters.
T:
OK! I see you know London very well. Now tell us about your countries.
The fourth station is “Countries
of the UK”
(звучит
народная английская мелодия, под музыку команда выходит и рассказывает о своей
стране)
Scotland
England
Wales
Northern Ireland
T: It’s wonderful. Your
stories are very interesting, amassing, and useful. Now let’s play a game.
The fifth station is “A game”
( на столе
разложены вопросы по Великобритании, в середине стола волчок.Один игрок от
каждой команды выходит, крутит волчок и отвечает на вопрос, жюри подводит итоги)
1) What’s
the name of the British flag?
a) Stripes
and Stars
b) John
Bull
c) Union
Jack
2) What’s
the capital of Great Britain?
a) Cardiff
b) London
c) Liverpool
3) The
oldest university in Britain is …
a) Cambridge
b) Oxford
c) Eton
4) What
river does London stand on?
a) the
Thames
b) the
Avon
c) the
Severn
5) The
Tower of London now is…
a) a
museum
b) a
prison
c) a
royal residence
6) Where
is the official residence of the Queen?
a) Westminster
Abbey
b) Buckingham
Palace
c) Chatham
House
7) Where
is Glasgow situated?
a) in
Wales
b) in
England
c) in
Scotland
8) What
is the emblem of Wales?
a) rose
b) leek
c) shamrock
9) What
is the emblem of England?
d) rose
e) leek
f) shamrock
10) What is the emblem
of Scotland?
g) thistle
h) leek
i) shamrock
11) Where is Snowdonia
situated?
a) in
Scotland
b) in
Wales
c) in
Northern Ireland
T: OK! It’s great! You
have played very well. You know Great Britain well. Now we are going to the
next station. We will listen to our girls. They will recite English poems.
The sixth station is “Poems and dance”
We Wish You A Merry
Christmas
We
wish you a Merry Christmas - (3)
And a Happy New Year
We
wish you a Merry Christmas - (3)
And a Happy New Year
Good tidings we bring
To you and your kin.
Good tidings for Christmas
And a Happy New Year
Now bring us some figgy pudding - (3)
And a cup of good cheer
We won't go until we get some - (3)
So bring it right here
We wish you a Merry Christmas - (3)
And a Happy New Year
Good
tidings we bring
To you and your kin.
Good tidings for Christmas
And a Happy New Year
Now
bring us some figgy pudding - (3)
And a cup of good cheer
We won't go until we get some - (3)
So bring it right here
We
wish you a Merry Christmas - (3)
And a Happy New Year
T: Our trip is over. I
hope you have enjoyed it. You have learned interesting, useful things about the
UK. Thank you very much for our travelling. Our guests have chosen the best
team.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.