Классный час «Бессмертный подвиг наших земляков»
Кл.рук. 5-б класса
Нуртдинова Г.С.
Форма: устный журнал.
Цели:
- дать детям доступную для них информацию о Великой Отечественной войне;
- воспитывать патриотизм, чувство любви к родному краю, гордость за земляков.
Оборудование:
Страницы журнала.
Плакат, на котором строки из стихотворения:
« Прошла весна, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем».
Ход классного часа
Классный руководитель «Родина»— мы произносим тихо.
И в глазах задумчивых у нас
Медленно качается гречиха
И дымится луч в рассветный час.
Речка вспоминается, наверно, Чистая, прозрачная до дна.
И сережки светятся на вербе,
И в траве тропиночка видна.
«Родина»,— мы говорим, волнуясь, Даль без края видим пред собой, Это — наше детство, наша юность, Это все, что мы зовем судьбой.
Родина! Отечество святое! Перелески. Рощи. Берега.
Поле от пшеницы золотое,
Голубые от луны стога.
Сладкий запах скошенного сена. Разговор в деревне нараспев,
Где звезда на ставеньку присела,
До земли чуть-чуть не долетев.
Родина! Земля отцов и дедов!
Мы влюбились в эти клевера, Родниковой свежести отведав
С краешка звенящего ведра.
Это позабудется едва ли —
И навек останется святым...
Землю ту, что Родиной назвали,
Коль придется, сердцем защитим!
Всё может родная земля: может накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Поэтому защита родной земли – обязанность тех, кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой. Людям даются почётные и уважительные звания. А самое высокое звание из всех – защитник Отечества.
Он защитил тебя на поле боя
Упал, ни шагу не ступив назад,
И имя есть у этого героя:
Российской армии простой солдат.
Сегодняшняя наша встреча посвящена победе русского народа над фашизмом. 70 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну, самую тяжёлую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. В сердцах людей она жива. Потому что до сих пор ещё не залечены её раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за великую Победу.
Наше занятие мы проведём в форме устного журнала, который называется «Бессмертный подвиг наших земляков».
1 страничка «Они сражались за Родину». (
Великая Отечественная война. Наши земляки, жители Сармановского сельского поселения встали в ряды защитников Отечества, мужественно и храбро сражались они за Родину. (на слайде список участников В.О. Сармановского района) А самый знакомый среди них , наш земляк-Зиннат Хасанов.
Зиннат Хасанов родился 16 ноября 1916 года в селе Старый Кашир Сармановского района ТАССР. Работал в колхозе, был землекопом на стройках Казани. Закончил техникум советской торговли, получил профессию товароведа.
В Красной Армии закончил курсы младших командиров и получил звание лейтенанта. Командуя ротой, в сражении с немцами Зиннат Хасанов был ранен и попал в фашистский плен.
В немецком плену попал в легион «Идель-Урал», вступил в подпольную антифашистскую организацию легиона. По заданию подпольщиков участвовал в музыкальной капелле легиона как певец и чтец-декламатор, одновременно распространяя листовки среди легионеров. Выполнял функции связного между Едлинской и Берлинской группами подпольной организации. При успехе вооруженного восстания Зиннат Хасанов должен был стать командиром третьего батальона.
Был схвачен вместе с другими татарскими патриотами. Из-за побоев и пыток в тюрьме он поседел. Казнён по делу Курмашева 25 августа 1944 года.
2 страничка «Я пишу тебе с фронта».
Классный руководитель : Письма с фронта. Люди старшего поколения хорошо помнят эти самодельные бумажные треугольники солдатских писем.
Ученик: Мама, тебе эти строки пишу я,
Тебе посылаю сыновний привет.
Тебя вспоминаю такую родную,
Такую хорошую – слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры,
Ты здесь, ты со мной, родная моя!
И чем бы в пути мне война ни грозила,
Ты знай: я не сдамся, покуда дышу!
Я знаю, что ты меня благословила.
И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!
Классный руководитель: Письма с фронта. Как ждали их! Сколько бессонных ночей провели в ожидании весточки от любимых, родных и близких. В каждом письме с фронта – рассказ о стойкости и мужестве наших солдат, вставших на защиту Родины, тоска по семье, надежда на встречу.
Письма с фронта. Их ждали родные и близкие, чтобы найти подтверждение тому, что их сын или дочь, муж или отец живы и здоровы и нещадно бьют фашистов. Но были в почтовом потоке иные письма, которые несли в себе совсем другие – трагические вести – «погиб смертью храбрых». Эти слова обжигали сердца родных, заставляли женщин одеваться в чёрный наряд, сиротили детей. Оглядываясь назад, мы всегда будем помнить о тех, кто не щадил себя для Победы над врагом нашей Родины. Сколько наших земляков не вернулись с полей сражений в родное село. Память павших на фронтах Великой Отечественной войны, оставшихся навечно молодыми, почтим минутой молчания.
Ученица: Я никогда не видела войны
И ужаса ее не представляю,
Но то, что мир наш хочет тишины,
Сегодня очень ясно понимаю.
Спасибо Вам, что нам не довелось
Представить и узнать такие муки.
На вашу долю все это пришлось —
Тревоги, голод, холод и разлуки.
Страшнее слова нету, чем «война»,
Да! Позади остался страшный час.
Мы о войне узнали лишь из книжек.
Спасибо Вам. Мы очень любим Вас.
Поклон Вам от девчонок и мальчишек!
3 страничка «Фронт и тыл едины».
Классный руководитель: Слезами и кровью поливалась земля русская. А война всё шла – дни и ночи, месяцы и годы…. И шёл солдат по опалённой земле, через сожжённые города и сёла, переполненные госпитали, теряя друзей и близких, навстречу долгожданной победе.
А в тылу остались только старики, женщины и дети.
(слово труженикам тыла)
(На фоне мелодии песни «Русское поле»)
Работать приходилось днём и ночью. Поедут пахать – вдоволь наплачутся. Масло им в глаза, в рот, по лицу. Руки по локоть в мозольных и ожоговых пузырях. Умывались керосином, руки оттирали землёй. Особенно тяжело работать по ночам. Света у тракторов не было. Вперёд, на машину вешали фонарь, который тускло освещал борозды. Было страшно от воя волков. Домой ходили лишь, чтобы поменять одежду и поесть. Хорошо, если удавалось хотя бы немного поспать. На обед брали бутылку молока и краюшку хлеба, испечённую из муки пополам с лебедой. Но, несмотря на все невзгоды, деревня в те суровые годы жила верой, надеждой на лучшее.
…Да разве об этом расскажешь –
В какие ты годы жила,
Какая смертельная тяжесть
На женские плечи легла.
В то утро простился с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своею судьбою
Осталась один на один.
Мир победил. Война окончена. И пусть никогда не угаснет память о прошлом.
Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов павших тогда,
Да не будет войны на планете.
Никогда! Никогда! Никогда!
Ученик: Нам нужен мир – тебе, и мне, и всем
На свете детям,
И должен мирным быть рассвет, который
Завтра встретим!
Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство,
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.