790900
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыВнеклассное мероприятие "Букет для мамы"

Внеклассное мероприятие "Букет для мамы"

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие «Букет для мамы».


Цели:

  • Воспитание любви и чувства благодарности к маме и бабушке.

  • Развитие творческих способностей детей.

  • Формирование и развитие коммуникативных навыков.

  • Развитие словесно-логического мышления.

  • Развитие слухового восприятия.



Оборудование:

Кеды – гиганты; кегли; обручи; корзины; бумажные цветы красного, белого и синего цвета; зеркала, плакат с изображением девочки и два бантика; памятные сувениры.






Ученики входят в зал под музыку


Ученик 1 Еще ершится холод зимний

Восьмой всего лишь день весны

Но вот цветами золотыми

Все улицы уже полны.


Ученик 2 Воскресный день не праздный.

Мальчишкам сто забот –

Весенний первый праздник

По улице идет.


Ученик 3 В пушистом желтом платье

Он в каждый дом проник.

Восьмерку на асфальте

Выводит ученик.


Ученик 4 И бублики в витрине

Восьмеркой разлеглись!

Повсюду цифра восемь –

Ты только приглядись.


Ученик 5 Сегодня цифра восемь

Любимей всех других!

Мы с праздником поздравим

Всех женщин дорогих!


Ведущий:

Дорогие гости! Дорогие дети! Что за праздник мы празднуем самым первым весной? Мы рады приветствовать вас сегодня в этом зале, который украшен вашими рисунками, праздничными плакатами. Разрешите поздравить всех присутствующих с самым весенним, самым добрым праздником - праздникам мам, бабушек и девочек!



Ученик 1 Я звал тебя для разговора.
Восьмое марта у нас скоро.
Не только лишь у нас, у всей страны,
И мамочку поздравить мы должны.


Ученик 2 Какой подарок приготовил ты?


Ученик 1 Её любимые цветы!

Ой! Ты посмотри. Ну, ничего себе…


Ученик 2 Не бегай, сколько раз твердил тебе.
Что делать нам теперь с тобой,
Что маме подарить, герой?


Ведущий:

Сегодня мы проведем игру-соревнование “А ну–ка, девочки!”, посвященную празднику весны 8 Марта. Участниками этой игры будут наши самые прекрасные, милые, весёлые, задорные девочки.


Конкурс «Золушкины туфельки».

Участницы конкурса надевают по одному кеду - гиганту. Добегают до кегли, бегут обратно, передавая кед другой участнице своей команды. Побеждает та команда, которая быстрее справится с этим заданием.


Конкурс «Солнечные зайчики».

Для этого конкурса необходимы обручи. Обручи – это зеркало.

Участницы – это солнечные зайчики.

Чем больше солнечных зайчиков поместится в зеркале, та команда и будет победителем.


Конкурс «Весенние цветочки».

По залу рассыпаются бумажные цветы красного, желтого и белого цвета (все цветы в одинаковом количестве).

Детям дают по корзине. По сигналу один собирает цветы желтого цвета, второй – цветы белого цвета.

Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.


Конкурс «Мамины помощники».

Вызываются 2 участницы. Задание: влажной салфеткой оттереть зеркало испачканное мелом.


Конкурс капитанов. «Физ. минутка».

- Что-то наши болельщики, совсем засиделись. Этот конкурс для капитанов команд и для всех вас.

Сейчас мы проверим у капитанов организаторские способности. Необходимо провести физ. минутку со всеми, кто пришёл сегодня поболеть за команды.

Чем больше болельщиков примет участие в проведенных капитанами физ. минутках, тот капитан победит победит.


Игра с залом.

Ведущий:

Сначала я задам вопрос,
А вы над ним затем всерьёз
Подумайте. Одно из двух –
«Да» или «Нет» - ответьте вслух.
Коль вы находчивы, сполна
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас
Что может с толку сбить подчас.

Скажи: приветствуя рассвет

Поёт ли сом усатый?


Дети: Нет


А, рассекая гладь пруда
Умеют гуси плавать?


Дети: Да!


А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным?


Дети: Да!


Ответь, а может яблоня цвести в саду зимою?


Дети: Нет!


А крокодил собрать букет из белых лилий?


Дети: Нет.

Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи?


Дети: Да!


Тех, кто трудится всегда,
В народе уважают?


Дети: Да!


В конце спросить пришла пора,
Вам понравилась игра?


Конкурс «Салон красоты».

Участницам надо одновременно приложить бантик на картинку, с изображением девочки.



Музыкальный конкурс.

Участницы команд должны угадать известную детскую песню.


Игра с залом.

Давайте поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечаете одним словом «МА-МОЧ-КА».

- Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал: «Вставать пора?»
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички мне заплел?
- Целый дом один убрал?
- Кто меня поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?


Ведущий:

В заключении нашего праздника хочется еще раз всех поздравить с праздником 8 марта и напомнить всем ребятам, особенно мальчикам, чтобы вы помнили о том, что маме и бабушке надо дома помогать, не огорчать их, а своих одноклассниц не обижать.

Ученик 1 Вы красивые как звездочки

И глаза блестят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем!


Ученик 2 Вы у нас такие славные!

Вы девчонки – просто класс!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!


Ученик 3 Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!


Итог: Вручение памятных сувениров всем девочкам.











Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект внеклассного мероприятия посвященный празднику 8 марта, для учащихся с ОВЗ 1-4 классов.

Цели:

oВоспитание любви и чувства благодарности к маме и бабушке.

oРазвитие творческих способностей детей.

oФормирование и развитие коммуникативных навыков.

oРазвитие словесно-логического мышления.

oРазвитие слухового восприятия.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.