Внеклассное мероприятие "Час веселой математики"

Предпросмотр материала:

«Час веселой математики»

 

Цель: Формировать устойчивый интерес к математике, развивать логическое мышление, смекалку, воспитывать умение работать в группах.

Оборудование: карточки с заданиями, фишки, счётные палочки, ребусы.

Ход работы:

1. Организационный момент:

                                             Математику, друзья,

Не любить никак нельзя.

                                             Очень строгая наука,

                                             Очень точная наука,

               интересная наука-это математика.

2. Сообщение темы:

Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необычный урок. Сегодня у нас праздник. И называется он «Час веселой математики». Нас ждет много интересного и увлекательного. В празднике примут участие 3 команды. Но ваша победа зависит не только от знаний, но и от того, как вы умеете дружно и слаженно работать в командах.

А теперь возьмитесь все за руки и повторяйте:

                                                Мы – умные!

                                                Мы - дружные!

                                                Мы - внимательные!

                                                Мы - старательные!

 Мы - отлично учимся!

                                                Всё у нас получится!

3. Соревнования между командами.

Итак, начинаем. Пусть девизом нашего занятия будут слова великого древнегреческого мыслителя: «Мир построен на силе чисел». Его имя вы назовете в конце занятия. Но в начале мне хотелось бы рассказать вам, откуда пришло к нам слово «математика»? Из древнегреческого языка «мантеин» означает в переводе - учиться, приобретать знания.  Это значит, что тот, кто любит математику – тот любит знание. Математика все считает, все находит. С ее помощью ученые делают разные научные открытия. Но есть что-то, без чего математика ну никак не может обойтись. Отгадайте-ка мою загадку, и тогда вы узнаете, без чего же не может обойтись математика.

      Проживают в трудной книжке

     Хитроумные братишки.

     Десять их, но братья эти

     Сосчитают все на свете. (Цифры)

     Сколько в математике цифр? (10)

 

Первый конкурс.

 

-Сейчас я проверю, как вы знаете цифры. Угадавшая команда получает фишку.

 

1. Вид ее – как запятая

хвост крючком, и не секрет:

Любит всех она лентяев

а лентяи ее – нет. (2)

 

2. Эта цифра как замочек:

   Сверху крюк, внизу кружочек. (6)

 

3. Эта цифра похожа на стул,

   Который  я перевернул. (4)

 

4. Налитая, симпатичная,

    а самая отличная. (5)

 

5. Два кольца, но без конца

    В середине нет гвоздя.

   Если я перевернусь,

   То совсем не  изменюсь. (8)

 

6. Повернуть ее ты можешь,

    Головой поставить вниз

   Цифра будет все такой же

   Правда, ведь, скажи (0)

 

Второй конкурс.

Как вы знаете сказки?

1. В какой сказке девочка идет в зимний лес за цветами? (12 месяцев)

2. Какова длина мультипликационного удава (38 попугаев, и один крылышко).

3. Сколько лет рыбачил старик из сказки « О рыбаке и рыбке»? (30 лет и 3 года)

 

Третий конкурс. Загадки.

Каждая команда получает карточку- конверт. Необходимо поменять местами геометрические фигуры и прочитать слово.

1. Школа

2. Родина

3. Ребята

 

Четвертый конкурс. Загадки-шутки.

1. За калиткой спрятались цыплята. Видны 10 лапок. Сколько цыплят?

2. На ветке сидели 6 птиц, 2 птицы перелетели на соседнюю ветку этого же дерева. Сколько птиц осталось на дереве?

3. На складе было 5 цистерн с бензином по 6 тонн в каждой. Из 2 цистерн бензин продали. Сколько осталось цистерн?

4. Вова ищет друзей, которые спрятались от него. Из под перегородки виднеются 8 ног. Сколько друзей?

5. Сколько раз нужно отрезать, чтобы веревку в 10м разрезать на части по 2м каждая? (4).

6. Тимур и Ерлан едут в школу на автобусе вместе. Тимур едет 15 минут. Сколько времени они едут вместе?

 

Пятый конкурс. Продолжи пословицы и поговорки.

  1. Два сапога- ... (пара)
  2. Семь пятниц на ... (неделе)
  3. Одна голова хорошо, а ... (две лучше)
  4. Один за всех и ...(все за одного)
  5. Семеро с ложкой... (один с сошкой)
  6. Семь раз отмерь ...(один отрежь)
  7. Весна да осень ...(на дню погод восемь)
  8. За двумя зайцами погонишься- ... (ни одного не поймаешь)
  9. Один в поле ... (не воин)
  10. Лучше один раз увидеть ...(чем 100 раз услышать)
  11. Старый друг лучше ... (новых двух)
  12. Семеро одного ...(не ждут)

 

Шестой конкурс. «Ребусы»

 2 класс

Р1А, ПО2Л, 40А, СВИ100К

3 класс

С3Ж, 5'НО, КИС·, ЛАС100ЧКА

4 класс

1ДЦАТЬ, МК40'', РАС100ЯНИЕ, 9''но100

 

Седьмой конкурс. Скажи – поспеши

Отвечать надо быстро:

  1. Как называется результат сложения? (сумма)
  2. Сколько кг в тонне? (1000)
  3. В каком числе 80 десятков? (800)
  4. В каком месяце бывает 28 или 29 дней? (февраль)
  5. Чему равна половина 120? (60)
  6. Наибольшее трехзначное число? (999)
  7. Сколько месяцев в году? (12)
  8. Делимое 56, делитель 7, назовите частное? (8)
  9. У крышки стола отними 2 угла. Сколько углов осталось? (6)
  10. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (2)
  11. Назовите число следующее за числом 999? (1000)
  12. Назовите седьмой месяц от начала года? (июль)
  13. Сколько лет в одном веке? (100)
  14. Назовите результат, получаемый при умножении? (произведение)
  15. У бабушки в корзине было 30 яблок, а дно упало, сколько яблок осталось? (0)

 

Восьмой конкурс. Помоги найти ошибку.

Необходимо переставить местами 2 цифры, чтобы получилось верное равенство.

2 класс

17+9=12        (17+2=19)        17-5=8     (15-7=8)

3 класс

23:8=4         ( 24:8=3)           1*7=23     ( 3*7=21)

4 класс

69:7=3         (63:7=9)           6*7=58      (8*7=56)               

 

Девятый конкурс.

С помощью двух палочек постройте квадрат на столе.

 

Десятый конкурс. Шифрограмма.

Расположите произведение в порядке возрастания.

8*6

7*6

6*3

9*7

9*6

8*7

7*7

Л

О

М

Ы

Д

Ц

О

 

Подведение итогов.

-Молодцы, вы отлично справились со всеми заданиями. Вспомним наш девиз. Согласны ли вы с этим высказыванием? Да, числа люди используют везде: в пословицах, поговорках, крылатых фразах. Сейчас вы узнаете автора слов «Мир построен на силе чисел». Для этого вы прослушаете народную мудрость, определите в ней число. Каждому число соответствует буква, а из букв составляете имя древнегреческого мыслителя.

  1. Конь о четырех ногах, да  и то  спотыкается.(4) П
  2. Одна правда на свете живет. (1) И
  3. Весна да осень - на дню погод восемь (8) Ф
  4. Обещанного 3 года ждут. (3) А
  5. Как свои пять пальцев. (5) Г
  6. Лентяй дважды работает. (2) О
  7. Семи пядей во лбу. (7) Р

- Молодцы, это Пифагор. С его работами вы познакомитесь в старших классах.

Желаю вам любить математику, хорошо знать этот предмет.

Без счета не будет на улице света.

Без счета не сможет подняться ракета

Без счета письмо не найдет адресата.

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

0%

Краткое описание материала

Внеклассное мероприятие "Час веселой математики"

    DOCX

24.12.2014

438

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Мазяр Татьяна Ивановна

Мазяр Татьяна Ивановна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 9856
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 13
  • 9856
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мазяр Татьяна Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 023 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: