Название: Что значит быть патриотом?
Цель: Пробудить чувство патриотизма,
углубление знаний старшеклассников по истории, традициям своей страны.
Задачи:создание условий для формирования,
осмысления и развития патриотических чувств: чувства любви к и привязанности к
своей культуре, своему народу, своей земле, преданности своему Отечеству.
Оборудование:
Форма: Своя игра (соревнование)
Ход занятия:
Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть. Меня
зовут Ольга Леонидовна и мы начинаем наш совместный классный час.
Я в долгах, как в шелках.
Только дело здесь не в деньгах.
Я в долгу перед другом. так рано ушедшим,
Ничего до конца не успевшим.
Я в долгу с головой
перед павшими под Москвой,
Перед снегом по белому белым,
Перед матерь,
пахнущей хлебом…
Я к России в извечном долгу,
Мне отдать его надо,
Пока я живу.
Давайте начнем наш разговор. Родина, Россия,
имена…Не просто имена, а имена России. А попробуйте угадать загадки:
1. Одно из трех имен, что известны каждому в нашем Отечестве. Князь,
покрытый воинской славой, удостоившийся литературной повести о своих деяниях
вскоре после смерти, канонизированный церковью; человек,чье имя продолжало
вдохновлять поколения, жившие много веков спустя.
2. Он помнил себя с 4лет. Примерно в1803 году произошла его первая встреча
с императором. Этот маленький мальчик чуть было не попал под копыта коня
Александра I, слава богу, ребенок не пострадал,и единственный, кто перепугался
не на шутку- это его няня.
3. Известно, что он даже в сильные морозы очень легко одевался. Екатерина
II подарила ему шубу и велела обязательно носить. Тогда он стал везде возить с
собой дарованную шубу, но держал ее на коленях.
4. Однажды он спросил у любимого шута Балакирева, что в народе говорят про
Петербург. Балакирев вздохнул и ответил:
«
Батюшка, царь-государь! С одной стороны море. с другой –горе,третьей- мох, с
четвертой- ох!»
Правильно!А
что объединяет этих людей? ( они были патриотами своей страны) Замечательно!
Поэтому и тема нашего занятия- Патриот-это….По данным статистики ВЦИОМ 83%
россиян считают себя патриотами, в рейтинге жизненных приоритетов патриотизм
занимает четвертое место. Давайте послушаем мнения ваших сверстников.(идут
видео сюжеты) А кто по вашему патриот? Как вы его представляете?
Хорошо.
Давайте представим нашего патриота виде березки и напишем ваши мнения о
патриоте.( на доске выкладывается береза) Слова Михалкова. Мы переходим к
главному соревнованию. В нем участвуют 2 команды: эрудиты и знатоки, которые
покажут свои знания в области истории России и родного края, потому что патриот
– это и история, и знаменитые люди, и знание великих дат, а патриот начинается
с малого – к любви малой родины. Поэтому наша первая номинация-это город
Братск, затем история России, знаменитые личности и знаменательные
события.(правила игры) Итак, мы начинаем свою игру!
ЗНАМЕНИТЫЕ
ЛИЧНОСТИ:
10.
Александр Невский
20.
Дионисий
30.
Петр I
40.
Александр II
50.
Ярослав Мудрый
ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ
СОБЫТИЯ:
10.
Победа в Вов
20.
Принята конституция.
30.
Христианство на Руси.
40.
Невская битва.
50.
Отечественная война .
ИСТОРИЯ
РОССИИ:
10.
Полян.
20.
Рюрика.
30. Плеве.
40.
Северная война
50.
Бородино.
БРАТСК:
10. Пионерская.
20. Протопоп
Аввакум.
30. Максим
Перфильев.
40.Петр Муханов.
50. Наймушин.
Подведение итогов.
И в конце нашего занятия я хочу задать вам такой вопрос: А вы считаете себя
патриотами?
Рефлексия:
Ответьте «ДА» или
«НЕТ»
1. Те, кто критикуют происходящее в стране, не могут считаться настоящими
патриотами.
2. Я готов защищать свою страну в случае серьезной опасности.
3. Я хотел бы съездить в другие страны, но жить я предпочитаю в своей.
4. Бывает, что я испытываю волнение, когда слышу песни о своей Родине.
Спасибо
вам за урок. До новых встреч!
У
каждого заботой своей
Глаза
полны,
Наша
Родина не что-то,
Она
- сегодня мы.
У
каждого дорога или тропа,
Но
пусть нас очень много,
Мы
все ее судьба.
Она
не позабудет
Ни
света и ни тьмы,
Она
такою будет,
Какими
будем мы.
И
ей, одной - единой,
В
любые времена
Не
спрячешься за спины
Хоть
широка страна.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.