Внеклассное мероприятие "Давайте, жить дружно!"

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ В 3 КЛАССЕ «ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО!»

Цели:

Способствовать воспитанию толерантного отношения друг к другу и формированию умения жить в мире с другими людьми.

Задачи:

1.Воспитывать умение общаться, дружить, уважать друг друга, стремление совершать добрые дела, умение находить общий язык с окружающими.

2.Развивать самооценку; стремление быть терпимым в обществе людей.

3. Побуждать учащихся к осмыслению общечеловеческих ценностей, к осознанию собственной внутренней позиции и жизненных ценностей.

Звучит песня в исполнении учеников

Сл. М.Пляцковского                                                                    Муз. Е. Птичкина

Землю обогнули тоненькие нити,

Нити параллелей и зелёных рек.

Протяните руку, руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.

Обогрейте словом, обласкайте взглядом,

От хорошей шутки даже тает снег.

Это так чудесно, если с вами рядом

Выходят ученики.

1.Давайте отложим дела на потом,

   О дружбе расскажем, о дружбе споем,

   Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,

   Подарит нам радость, согреет теплом.

Учитель: Ребята, как называются отношения людей, которые помогают друг другу, выручают в беде, радуются успехам других?

Ученики:  Такие отношения людей называется дружбой.

На  экране  появляется слово – ДРУЖБА.

Учитель: Какое прекрасное слово – дружба. На экране появляется запись С.И.Ожегова 

Если мы откроем  толковый словарь Сергея Ивановича Ожегова то увидим, что «Дружба – отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».

.Произносишь слово «дружба» и сразу вспоминаешь своего друга, с которым  мне интересно играть, читать новую книгу или посекретничать о своих тайнах.

Произносишь слово «дружба» - и сразу вспоминаешь веселых героев мультфильмов. Мир кино, мир книги, наш мир, в котором мы живем, дарит нам прекрасное общение с друзьями.

.Друг – это любимая книга, которую ты читаешь и тебе интересно с ней.

Друг – это мама, которая обязательно поможет  тебе в трудную минуту.

Друг- это школьный учитель, который поможет заглянуть в тайны знаний.

Ведущий. А как вы думаете, с чего всё начиналось? Как возникло слово «друг»?

Ученик

Когда ещё никто не знал ни слова –
Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова» -
Соседям древний человек привык
Показывать кулак или язык
И корчить рожи (что одно и тоже),
Но, словом стал гортанный резкий звук,
Осмысленней лицо, умнее руки,
И человек придумал слово «друг»,
Стал друга ждать и тосковать в разлуке.
Ему спокойно за друзей моих.
Как жил бы я, что делал бы без них?
Друзей – людей, которых я люблю,
Я никогда ничем не оскорблю

Ведущий К сожалению, грубые слова иногда можно слышать от ребят нашего класса , а иногда бывает так, как в стихотворении «Два козла»

Ученик
Однажды на лужайке подрались два козла,
Подрались для забавы, не то чтобы со зла.
Один из них тихонько приятеля лягнул,
Другой из них тихонько приятеля боднул,

Один лягнул приятеля немного посильней,
Другой боднул приятеля немного побольней,
Один разгорячился, лягнул, что было сил,
Другой его рогами под брюхо зацепил.

Кто прав, а кто виновен – запутанный вопрос,
Но уж козлы дерутся не в шутку, а в серьез.
Я вспомнил эту драку, когда передо мной,
На школьной перемене такой же вспыхнул бой.

Ведущий – В 19 веке говорили, что вежливость служит украшением действий и поступков человека. Растопыренная, выброшенная вперед рука считалась раньше отпугиванием нечистой силы. Сейчас это защитный жест – «уйдите» или «помогите». Правая рука означает правду, правоту, правильность. Левая рука – ложь. Один из жестов этикета — пожатие руки.
Песня «Кто в дружбу верит горячо»

Музыка: Анатолий Лепин

 Слова: Сергей Михалков

Припев: Кто в дружбу верит горячо,

 Кто рядом чувствует плечо –

 Тот никогда не упадёт,

В любой беде не пропадёт.

А если и споткнётся вдруг,

 То встать ему поможет друг.

Всегда ему надёжный друг

В беде протянет руку.

 Не только в радости, но и в печали

Мы верных нам друзей повсюду узнавали,

Нас школьная скамья недаром породнила,

Мы школьные друзья, и в этом наша сила!

Ученик  Если есть друзья на свете –

Все прекрасно, все цветет.

Даже самый сильный ветер,

Даже буря не согнет.

Мы и в дождь, и в снег, и в стужу

 Будем весело шагать.

 При любой погоде дружим –

Дружбы этой не порвать.

И любой из нас ответит,

Скажут все, кто юн и смел:

Мы с тобой живем на свете

Для хороших, славных дел .
Ведущий 

Умению дружить, общаться с людьми. Надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живёт один раз  на Земле. Поэтому нужно каждый день творить добро

Ученик Друг напомнил мне вчера,
Сколько сделал мне добра.
Карандаш  мне дал однажды,
Я в тот день забыл пенал,
В стенгазете, чуть не в каждой,
Обо мне упоминал.
Я упал и весь промок,
Он мне высохнуть помог.
Он для милого дружка
Не жалел и пирожка
Откусить мне дал когда-то,
А теперь представил счёт.
Нее влечёт меня , ребята,
Больше к другу не влечёт.
Ведущий  Если у людей одинаковые интересы, вкусы или нравятся одинаковые игры, занятия, если они добры и отзывчивы, то и дружба бывает настоящей, крепкой, верной и долгой
Песня «Доброта»
Ученик

Не стой в стороне равнодушно,
Когда, у кого то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда
И если кому — то, кому — то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!

Ученик

Будь весел, чтоб радостней стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтоб каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты.
4. Услышишь ты песенку чью-то,
И станет светлее кругом:
Волшебное самое чудо
Мы дружбой недаром зовем.

Частушки о дружбе.
В нашем классе дружно жить
Никому не запретишь
Вместе в цирк или кино
Ходим парами давно.

Настя с Любой дружат,
Ни о чём не тужат.
И в учёбе и в труде
Обе первые везде.

Я у друга взял тетрадь,
Чтоб контрольную списать
После вышел казус-
Пара двоек сразу.

Я за дружеской спиной,
Как за каменной стеной
Друг мне даст списать ответ
И полезный дать ответ.

Прозвенел давно звонок
Начинается урок ,
А дружок мой Коля,
Не был нынче в школе.

Я к домой к нему пришёл,
Друга дома не нашёл.
Коля без вести пропал-
В игровой ушёл он зал.

Он с компьютером на «ты».
День и ночь играет,
Но таблицу умножения
Коля плохо знает.

Целым классом мы решили
На поруки Колю взять.
И теперь наш Коля знает
Математику на пять.

Вот такую молодёжь
В нашем классе ты найдёшь.
Есть получше, есть поплоше,
Всем похлопайте в ладоши.

Ученик

Раздаются порой голоса,
Что чудес никаких не имеется,
Есть на нашей Земле чудеса,
Но их надо найти, разумеется.
Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий – для всех настоящее.
И любая беда не беда,
Если рядом друзья настоящие.
Ученик

Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желание исполнится.
ведущий Посмотрите, какое огромное на доске сердце .Это наше сердце готовое любить и помогать друг другу. В это сердце-кармашек вы опустите сейчас «ладошку»

 Учащиеся обводят свои ладошки и пишут пожелания своему другу.

Если есть друзья на свете  - всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер, даже буря не согнёт
Мы и в дождь, и в снег, и в стужу будем весело шагать
При любой погоде дружим- дружбы этой не порвать.

«Мы с тобой живём на свете для хороших славных дел».
Не   стой  в стороне равнодушно, когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно в любую минуту всегда.

И если кому-то поможет твоя доброта,  и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
На свете живёшь ты не зря!

Будь весел, чтоб радостней стало тому,
С кем подружишься ты,
Чтоб каждому в жизни хватало прекрасной людской доброты
Услышишь ты песенку чью-то, и станет светлее кругом:
Волшебное самое чудо мы дружбой недаром зовём.

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполниться.

Песня «Дружба – это не работа