Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "День Победы"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное мероприятие "День Победы"

библиотека
материалов

НАС ВЕРА ВЕЛА К ПОБЕДЕ

Оформление сцены может быть предельно простым: гитара или баян, скромный кувшин с одним тюльпаном, к которому выступающие при входе на сцену добавляют цветок. Откуда-то издалека, как бы наплывая на зал, доносится мелодия песни военных лет. На ее фоне – слова ведущего.

1-ый ведущий.

67 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. В сердцах людей она жива, потому что до сих пор еще не залечены ее раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за великую Победу, живут среди нас ветераны войны.



На фоне довоенной " Рио-Риты" тихо и задумчиво звучат слова.

Чтец:

Рио - Рита. Рио- Рита - вертится фокстрот,

На площадке танцевальной сорок первый год.

Музыка постепенно затихает. Появляются девочка и мальчик в военной форме



Чтецы:

В саду городском в воскресенье

Оркестр на закате гремит,

И ситцевый ветер веселья

По желтым дорожкам летит.

Там вальс в босоножках - обновках

Кружит в хороводе огней,

Без отдыха, без остановки,

Волшебною силой своей

Сближая сердца безрассудно...

Ты только поближе взгляни:

Мы были с тобой в сорок первом

Такими, как нынче они,

Когда оборвался внезапно

Наш вальс в танцевальном кругу,

И в маршевых ротах на запад

Ушли мы навстречу врагу.

Прощаний не помню короче,

Дороги тонули в пыли.

Мы песню про синий платочек

На память с собой унесли...

Фонограмма записи объявления войны Левитана



2-ой ведущий. В ночь на 22 июня 1941 года в гарнизонном клубе Бреста шла репетиция концерта самодеятельных актеров.



Чтецы:

Брест в сорок первом.

Ночь в разгаре лета.

На сцене - самодеятельный хор.

Потом: "Джульетта, о моя Джульетта!"

Вздымает руки молодой майор.

Да, репетиции сегодня затянулись,

Но не беда: ведь завтра выходной...

Спешат домой вдоль сладко спящих улиц

Майор Ромео с девочкой - женой.

Она и впрямь похожа на Джульетту,

И как Джульетта, страстно влюблена.

Брест в сорок первом.

Ночь в разгаре лета.

И тишина, такая тишина!

Летят последние минуты мира.

Проходит час, потом пройдет другой,

И мрачная трагедия Шекспира

Покажется забавною игрой.



1-ый ведущий. На переход через границу в фашистском плане "Барбаросса" было запланировано 30 минут. Брестская крепость держалась месяц.

На последних словах начинают звучать трагические аккорды "Священной войны" (сл. В. Лебедева - Кумача, муз. А. Александрова), постепенно усиливаясь.



2-ой ведущий. По сведениям статистики, из добровольцев 1922, 23 и 24-го года рождения в живых осталось три процента.



Чтецы:

Вновь прошлого кинолента

Раскручена передо мной:

Всего только три процента

Мальчишек пришло домой...

Да, раны врачует время,

Любой затухает взрыв.

Но все-таки как, же с теми -

Невестами сороковых?

1 чтец:

Когда на смерть идут-поют,

А перед этим можно плакать.

Ведь самый страшный час в бою-

Час ожидания атаки.

Снег минами изрыт вокруг

И почернел от пыли миной.

Разрыв.

И умирает друг.

И значит, смерть проходит мимо.

Сейчас настанет мой черед.

За мной одним идет охота.

Будь проклят

сорок первый год-

Ты, вмерзшая в снега пехота.

(Семен Гудзенко)

Чтец:

А было под Волховом синим

В крови поднимался рассвет.

Завязшие танки в трясине

И черные ленты ракет.

Болота, болота, болота,

За каждую точку бои,

Молча в отчаянных ротах

Друзья умирают мои,

Ползут по кровавому следу,

По черному снегу полки,

Лишь веруя сердцем в победу,

Рассудку уже вопреки.



звучит песня «В лесу прифронтовом»



1-ый чтец. Алексей Суриков, 1942 год, «Любимой»:

Положи мне на плечи руки

И в глаза прямее взгляни,

Если б знала ты, сколько муки

Сердце приняло в эти дни!

Нелегко ходить без оглядки,

Не мигая в огонь смотреть.

Возле губ наших горькие складки

Будет трудно стереть.

Даже если к полкам и ротам

Мир придет в окопную глушь,

Мы не скоро назад воротим

Равновесие наших душ.

Сменит вспышки ракет зарница,

Зарастут окопы травой,

А солдату все будут сниться

Рев мотора и бомбы вой,

Все же верю - пройдет война.

И над выжженными полями

Оживет убитая нами

В этот страшный год тишина.

Исполняется песня "В землянке" (сл. А Сурикова, муз. КДистова)

Чтец:

Голос первой любви моей -

поздний, напрасный -

Вдруг окликнул, заставил

на миг замереть.

И звучит до сих пор

обещанием счастья...

Голос первой любви,

как ты мог уцелеть?

Над горящей землей

от Москвы до Берлина

Пыль дорог, где отстать -

хуже, чем умереть,

И в бинтах все березы,

в крови все рябины...

Голос первой любви,

как ты мог уцелеть?

Звучит песня "Дороги"(сл. Л.Ошанина, муз. А.Новиковой).

Чтец:

Контур леса выступает резче,

Вечереет.

Начало свежеть.

Запевает девушка-разведчик,

Чтобы не темнело в блиндаже.

Милый!

Может песня виновата

В том, что я сегодня не уснул?

Словно в песне,

Мне приказ - на запад,

А тебе - в другую сторону.

За траншеей - вечер деревенский

Звезды и ракеты над рекой...

Я грущу сегодня очень женской,

Очень несолдатскою тоской.

Звучит песня "В лесу прифронтовом" (сл. М. Исаковского, муз. М. Блантера)

Чтец:

Мир вспоминали в танке тесном,

И грусть нежданная пришла

О том, что легкою, как песня,

Жизнь наша до войны была.

Так из глубин траншеи небо

Солдатам кажется синей -

Похож на сказочную небыль

Клин серебристых журавлей.

Звучит песня "Журавли"(сл. Р.Гамзатова, муз. Я. Френкеля) в исполнении Марка Бернеса.

Чтецы:

Комбату приказали в этот день

Взять высоту и к сопкам пристреляться.

Он может умереть на высоте,

Но раньше должен на нее подняться.

И высота была в тот день взята,

И знали уцелевшие солдаты –

У каждого есть в жизни высота,

Которую он должен взять когда-то.

А если по дороге мы умрем,

Своею смертью разрывая доты,

То пусть нас похоронят на высотах,

Которые мы все-таки берем.

Звучит метроном.

Ведущий объявляет минуту молчания

Возложение цветов к обелиску, выступление.

Чтецы:

Неправда, друг не умирает,

Лишь рядом быть перестает.

Он кров с тобой не разделяет,

Из фляги из твоей не пьет.

В землянке, занесен метелью,

Застольной не поет с тобой

И рядом, под одной шинелью,

Не спит у печки жестяной.

Но все, что между вами было,

Все, что за вами следом шло

С его останками в могилу

Улечься не смогло.

Упрямство, гнев его, терпенье –

Ты все себе в наследство взял,

Двойного слуха ты и зренья

Пожизненным владельцем стал.

Любовь мы завещаем женам, Воспоминанья - сыновьям,

Но по земле, войной сожженной,

Идти завещано друзьям.

В. Высоцкий "Только он не вернулся из боя".

Чтецы:

Дует ветер - ветер молодой, весенний, -

Гимнастерка на плечах дымна.

Молодость. Ни страха, ни сомнений.

Может завтра кончится война.

И сиренью на шоссе - девчонка,

Юная, как младшая сестра,

Плачет и смеется у трехтонки,-

Все, как- будто бы вчера.

Прошлое мешая с настоящим,

Ты глядишь, как в зеркало, в года:

Да бывал ли ты когда-то счастлив

Так, как был счастливым ты тогда!

Здесь самое время прозвучать песне "День Победы"(ст. В.Харитонова, муз. Д. Тухманова) в исполнении Л. Лещенко.

Песня «Победа» Райхерт Н.А.

Чтецы:

Весна и победа. Дни песни и света.

Два солнечных, дивно скрещенных луча.

Два счастья. Два свежих, два ярких букета,

Завязанных крепкой тесьмой кумача.

Не длинные вопли воздушной сирены,

Не темень, не брызги стекла и камней -

Набухшие почки веселой сирени,

Летучие грозди салютных огней.

Не ужас пожара, не мрак подземелья,

Не тяжесть холодных тревожных ночей-

Поток ликованья. Раскаты веселья,

Хозяйский приветливый голос грачей.

Не горечь разлук, не прощальные речи.

Не тайные вздохи предчувствий глухих -

А близкие, полные радости, встречи,

Не письма, а руки, писавшие их.

Песня «Дом на горе»

Чтецы:

Еще штыками обернутся песни,

Еще придут и отшумят бои,

Придет домой седеющий ровесник,

Придут не все ровесники мои.

Оставшимся - счастливо оставаться.

Но с этим миром в утреннем дыму

Договорились мы не расставаться,

И мы вернемся бронзою к нему.

У вас сады. У вас цветенье лета,

И юноши по мрамору идут

В сияющие университеты.

И холодно быть памятником тут:...

Когда ты выйдешь с лекций на закате,

О наших размышляя временах,

Навек ушедших в толщу хрестоматий,

Ты обернешься -

И увидишь рядом

Тех,

Кто отвел и от тебя беду,

Товарищ мой, бредущий тихим садом

В трехтысячном немыслимо году.



1-ый ведущий. Трехтысячный год стал ближе. Уже XXI век отсчитывает свои шаги.



2-ый ведущий. С нами рядом живут мужественные седые ветераны и те, кто уже в мирное время познали слово война, тоже видавшие смерть, тоже раненые, тоже награжденные.

1-ый ведущий. Живут два поколения ветеранов, так необходимые друг другу.

Чтец:

От боли и любви,

От счастья и утрат,

От ярости и крови

сердца у нас стучат.

Но больше от того,

что все-таки у нас

есть что-то от отцов,

от их разреза глаз,

от их надежных рук,

от крутизны бровей,

от мужества разлук

и от кипучих дней...

Песня «Ветераны» Колотий Е.В.



Чтецы:

Глядят на нас, глядят фронтовики,

Глядят на нас исчезнувшие роты,

Глядят на нас ушедшие полки,

Глядят на нас с надеждой и заботой.

Ну как мы тут, и что у нас за жизнь,

Куда идем семьею многоликой,

Готовы ль так же Родине служить,

Достойны ли истории великой?!

1-ый ведущий. Мы все постараемся сделать для того, чтобы ответить - да.

2-ой ведущий. Верьте нам! Цветы, которые собрались в кувшине ставят у обелиска

Методическая разработка мероприятия

Тема: «Фронтовые письма или о любви и о войне»

Цели:

Развивающие:

- развитие интереса к литературе и музыке;
- формирование положительного отношения, уважения к людям старшего поколения,  ветеранам ВОВ, одноклассницам;
- сплочение групп.


Познавательная:

- расширить знания воспитанниц о Великой отечественной войне
- изучить историю своей семьи
- изучить стихи, музыку военных лет.


Воспитательная:

- Воспитание у воспитанниц любви к его героическому прошлому, любви к Родине;
- воспитание высоконравственного гражданина на основе общечеловеческих нравственных ценностей, негативного отношения к войне, как явлению
- развитие творческого воображения, творческих способностей, эстетического вкуса, способности к самовыражению;


Задачами  мероприятия являются:

- Закрепить и расширить представление учащихся о  любви – вечной теме искусства в произведениях мировой художественной культуры
- Укрепить в сознании участников мероприятия значимость Великой Победы Советской Армии и советского народа.
- Закрепить и расширить у воспитанниц любовь к героическому прошлому своей семьи, народа, любви к Родине.
- Расширить знаний воспитанниц о Великой отечественной войне.
- Привлечь ветеранов, общественность к решению проблем духовно- нравственного и патриотического воспитания детей и молодёжи
- Создать условия и научить передавать собственные чувства, развивать умение, понимать чувство других.

 

Время мероприятия: 45 минут
Оформление:   …. обстановка, затемненные окна, погашенный  свет, маленький столик для …., высказывания о любви.
Место проведения: актовый зал
Средства:

- мультимедийная презентация ;

- свечи;
- стихи;
- высказывания поэтов о любви.


Предварительная подготовка:

- Поиск стихотворений, посвященных любви.
- Подбор музыкального сопровождения.
- Подборка книг.
- Создание презентации

Основой сценария являются письма, стихи и песни участников Великой Отечественной войны, многие из которых не дожили до Победы.


Литературно-музыкальная композиция о любви и о войне.

1. Пока люди рассаживаются по своим местам, звучит музыка.

 

2. Звучит музыка (минус) «Фронтовые письма» (Непоседы)

 1 куплет:

Сколько писем солдатских с той последней войны.

До сих пор адресатам так и не вручены.

Может нет адресата и писавшего нет..

Так кого же он ищет треугольный конверт.

Припев:

Треугольная небыль, невозможная быль

В три погибели неба, пуль шальная кадриль

Треугольная повесть, повесть в несколько строк

"Мол,воюю на совесть. Слушай мамку,сынок.."

2 куплет:

Желтым пеплом покрыла треугольники осень

Строчки ливнями смыты, словно вдовьей слезой

И слова уже стали неразборчивы очень

Но до боли понятен смысл тех писем простой

Припев:

Треугольная небыль, невозможная быль

В три погибели неба, пуль шальная кадриль

Треугольная радость, треугольная грусть.

Уцелевших три слова: "Я Маруся,вернусь.."

3 куплет:

Мы хотим,чтобы знали люди нашей страны

Эти письма писали нам солдаты с войны

Это так завещали все сполна любить

Что они защищали и смогли защитить

Припев:

Треугольная небыль невозможная быль

В три погибели неба пуль шальная кадриль

Треугольник бумажный есть мечты и держись

Промелькнуло однажды, "побеждаем, кажись!"

3. Взрослые ведущие:

2- й ведущий

Вы когда-нибудь писали письма родным, друзьям, любимым… Они всегда рады вашим посланиям. Письма актуальны в любые времена. Читая письмо, мы получаем частичку душевной теплоты.

1-й ведущий.
Все дальше от нас годы, опаленные войной. Уходят из жизни ветераны. Но в памяти народной и поныне живы страдания военных лет и бессмертное мужество народа. Фронтовые письма! Кому из людей старшего поколения не известны самодельные бумажные треугольники! Это завещания погибших героев живым!
2-й ведущий.
Это голоса, которым никогда не умолкнуть, как бы далеко ни отодвинулось время.
1-й ведущий.
Это неиссякаемый источник мужества и веры в будущее.
2-й ведущий.
Это написанная кровью, храбрых история войны. Она обходится без карт и схем, без сводок и больших чисел. И своеобразие ее в том, что проходит она через сердце человека.
1-й ведущий.
Это история, написанная бойцами  в окопах и землянках, которая дает конечную,  победную формулу всей войны. Она символ  и залог будущей победы, которую надо еще  добыть ценою жертв и длительной борьбы,  однако победа эта уже прочитывается в сердце героя, в его твердости и непобедимости.
2-й ведущий

В каждом письме с фронта нет не только печати обреченности, нет и тени неизбежности перед лицом близкой смерти. Солдатские письма – бесценны, как их ждут матери, жены, подруги… А письма близких помогали бойцам выжить на фронте.

Начало мероприятия

Танцевальная площадка. Звучит вальс.

Танцуют пары. Девочки в сарафанах, мальчики в форме. Шутки. Смех. Резко прерывается музыка. Все пары застывают.

Голос Левитана : « Начало войны»

Звучат 1-й куплет и припев песни "Священная война". Дальше картинки замедленного немого кино. В свете мерцающего фонаря пары распадаются. Юноши берут вещмешки, прощаются и уходят. Девушки надевают темное: платки. Они с грустью и тревогой смотрят вслед уходящим солдатам. Гаснет свет.

Звучат пулеметные очереди. Рокот самолетов. Взрывы и выстрелы.

Через зал натянуты нити, по которых висят солдатские письма (треугольники). На сцене появляются девушки и юноши. Девушки снимают письма и начинают читать их, голос писавшего юноши подхватывает и продолжает письмо. (В этот момент освещаются только эти два человека).

 1. Письмо (Маруся) (звуковое)

2. Письмо «Здравствуй Тася» (звуковое)

Чтец.

Еще невнятна тишина,
Еще в патронниках патроны,
И по привычке старшина
Бежит, пригнувшись, к батальону.

Еще косится автомат 
На окон черные подвалы,
 
Еще "цивильные" дрожат
 
И не выходят из подвалов.

И, тишиною потрясен, 
Солдат, открывший миру двери,
 
Не верит в день, в который он
 
Четыре долгих года верил.

3.Письмо «Родные мои» (звуковое)

Одновременно с чтением женщины выходят родные и читают вместе с ней письмо, радуются.

Гаснет свет и выходят на сцену девушки. Танец «Маруся»

На последние аккорды выходит солдат, садится

На сцену выходит девушка-почтальон с пустой, но очень тяжелой сумкой и устало садится на краю сцены. Мужской голос поет вопросы (две первые строки куплета ("Почтальонка". Слова Д. А. Сухорева Музыка С. Никитина), а почтальонка отвечает.

Песня:    - Почтальонка! Почтальонка!
Тяжела ль тебе сума?
- Тяжела моя сума. Тяжела моя сума.
Все газеты да газеты.
Дотащу ли их сама? Дотащу ли их сама?
Тяжела моя сума!

- Почтальонка! Почтальонка!
Далеко ль тебе тащить?
- Тяжела моя сума. Тяжела моя сума.
Все журналы да журналы.
Дотащу ли их сама? Дотащу ли их сама?
Тяжела моя сума!

- Почтальонка! Почтальонка!
Обошла ли все дома?
- Обошла я все дома. Обошла я все дома.
Разнесла газеты, письма.
Тяжела моя сума!
Обошла я все дома.
Тяжела моя сума!

- Почтальонка! Почтальонка!
А ты снимай свою суму!
- Не могу снимать суму! Не могу снимать суму!
Там на донце похоронка.
Не могу читать, кому. Не могу читать, кому.
Похоронка! Похоронка!
Серый камень на груди. Серый камень на груди.

Выходят на сцену трое подруг. Одна берет похоронку, читает, другие ее утешают

Стопудовый на груди Стопудовый на груди.
Говорила баба Настя:
"В почтальонки не ходи!"
Почтальонка! Почтальонка!

 

Он не писал с передовой, 
она - совсем подросток -
звалась соломенной вдовой,
 
сперва - соломенной вдовой,
 
потом - вдовою просто.

Под скрип сапог, под стук колес 
война ее водила,
и было как-то не до слез,
 
не до раздумий было.

Лежит в шкатулке медальон 
убитого солдата.
 
Давно в гражданке батальон,
 
где он служил когда-то.

Но так устроено уже:
не сохнет лист весенний,
не верят вдовы в смерть мужей
и ждут их возвращений.

Не то чтоб вдаль, дорог глядят
с надеждою на чудо,
 
что, мол, вернется он назад,
 
что вот придет домой солдат
 
неведомо откуда.

А просто, бед приняв сполна, 
их взгляду нет границы,
 
и в нем такая глубина,
 
что голова кружится

Как будто им глаза даны, 
чтобы глазами теми
всем не вернувшимся с войны
 
глядеть на мир весенний.


Первая сцена гашения "бомб - зажигалок", под рокот самолетов, взрывов и воздушной тревоги. После налета возвращается домой, снимает пальто и засыпает ни стуле. Под пальто - белый халат. 
Вторая сцена. Тюрьма, девушка пишет письмо и начинает читать его вслух:"Боря, нас ночью убьют; поганые чувствуют, что им скоро конец. Я им в лицо сказала, что наша возьмет. Боря, ты меня прости, что я тебя огорчила. Знаешь, не всегда так говоришь и делаешь, как хочется, а я тебя так люблю, так люблю, что не умею сказать. Боря, я сейчас прижалась бы к тебе, и ничего мне не страшно, пусть ведут. Вчера, когда очень били, я про себя повторяла: "Боренька", а им ничего не сказала - не хочу, чтобы они слышали твое имя. Боренька, ты прощай, спасибо тебе за все".
"Приближается черная, страшная минута! Все тело изувечено - ни рук, ни ног... Но умираю молча. Страшно умирать в 22 года. Как хотелось жить! Во имя жизни будущих после нас людей, во имя тебя. Родина, уходим мы... Расцветай, будь прекрасна, родимая, и прощай.
Твоя Паша".

Третья сцена. Освещаются на табуретке медицинская сумка, пилотка, пачка писем, стакан, накрытый куском черного хлеба.

Звучит голос:
Сто раненых она спасла одна
 
И вынесла из огневого шквала,
 
Водою напоила их она
 
И раны их сама забинтовала.

Под ливнем раскаленного свинца 
Она ползла, ползла без остановки
 
И, раненого подобрав бойца,
 
Не забывала о его винтовке.

Но вот в сто первый раз,
в последний раз
Ее сразил осколок мины лютой...
Склонился шелк знамен
в печальный час,
И кровь ее пылала в них как будто…

Вот на носилках девушка лежит.
Играет ветер прядкой золотистой.
 
Как облачко, что солнце скрыть спешит,
 
Ресницы затенили взор лучистый.

Спокойная улыбка на ее 
Губах, изогнуты спокойно брови.
 
Она как будто впала в забытье,
 
Беседу оборвав на полуслове.

Сто жизней молодая жизнь зажгла 
И вдруг сама погасла в час кровавый...
 
Но сто сердец на славные дела
 
Ее посмертной вдохновятся славой.

Погасла, не успев расцвесть, весна. 
Но, как заря рождает день, сгорая,
 
Врагу погибель принеся, она
 
Бессмертною осталась, умирая.

Звучит песня «Облака»

Над землей бушуют травы 
Облака плывут, как павы
 
А одно, вон то, что справа-
 
Это я, это я, это я,
 
и мне не надо славы.
 

Ничего уже не надо
 
Мне и тем, плывущим рядом.
 
Нам бы жить- и вся награда
 
Нам бы жить, нам бы жить, нам бы жить,
 
а мы плывем по небу.
 

Мимо слез, улыбок мимо,
 
облака плывут над миром.
 
Войско их не поредело.
 
Облака, облака, облака...
 
И нету им предела.
 

Эта боль не убывает.
 
Где же ты, вода живая?
 
Ах, зачем война бывает?
 
Ах, зачем? Ах, зачем? Ах, зачем?
 
Зачем нас убивают?
 
А дымок над отчей крышей
 
всё бледней, бледней и выше.
 
Мама, мама ты услышишь
 
Голос мой, голос мой, голос мой.
 
Всё дальше он и тише.

Кадры из к/ф с войны + Письмо «Весна»

Мы победим. Мои - слова, 
Моя - над миром синева,
 
Мои - деревья и кусты,
 
Мои - сомненья и мечты.

Пусть на дыбы встает земля, 
Вопит, и злобствует, и гонит -
Меня к своим ногам не склонит,
 
Как в бурю - мачты корабля.

Я буду жить, как я хочу:
Свободной птицею взлечу,
 
Глазам открою высоту,
 
В ногах травою прорасту,

В пустынях разольюсь водой, 
В морях затрепещу звездой,
 
В горах дорогой пробегу.
 
Я - человек, я - все смогу!

В это время выходят девушки зажигают множество свечей. Застывают и слушают - Звучит сводка от Советского Информбюро об окончании войны.

Выходят 4  человека в военной форме и начинают танцевать вальс.


Cтихотворение В. Мавродиева «Мать».

Я как-то на кургане видел гостью:

Сняв с головы темнеющий платок,

С бугра взяла она земли две горсти

И завязала землю в узелок.

Светлел над ней июньский небосклон,

Когда походкой тихой и нестатной,

Она прошла мимо  березок, статуй

И замерла у входа в Пантеон.

Ей мальчик помогал, наверно, внук,

Когда она искала имя сына

В том списке долгом, небывало длинном.

И узелок вдруг выскользнул из рук…

Не вскрикнула она. Не разрыдалась

И даже не сказала ничего –

Шагнув к стене, щекою к ней прижалась,

Как будто к лбу сыночка своего…

Потом цветы на мрамор положила,

Еще взглянула и еще прочла,

Кулек конфет мальчишкам раздала,

Стояла долго, голову склоняя, и к выходу, усталая, пошла.

И с болью той привычной, постоянной,

Став сразу ниже ростом и слабей,

Еще минуту тихо постояла

У памятника Матери, себе…

Песня «Старые люди»  (Группа Р) 

Я покойного деда медали храню
 
С далёкой Второй Мировой,
 
Я память и прошлое не продаю,
 
Я вижу, как смотрят с тоской
 
Старые люди! Строгие судьи -
 
Кто вас помянет, кто вас забудет?
 
Жизнь догорает, но боль не стареет,
 
Время проверит, кто что умеет!
 

Как трудно, пройдя столько зим и невзгод,
 
Опять не увидеть тепла!
 
Он был, или не был, ваш солнечный год:
 
Октябрь, коммунисты, война?
 

Вам обещали светлые дали,
 
Вы ж защищали царство печали...
 
Верили свято в лучшие годы,
 
Шли по этапу в царство свободы...
 

Вы стали слабей, и всё чаще болеть,
 
Мы стали умней и хитрей,
 
Мы многое сможем узнать и успеть,
 
Но сможем ли быть чуть добрей?
 

Я покойного деда медали храню
 
С далёкой Второй Мировой,
 
Я память и прошлое не продаю!..
 
Старые люди! Строгие судьи -
 
Кто вас помянет, кто вас забудет?
 
Жизнь догорает, но боль не стареет,
 
Время проверит, кто что умеет!

 

Поздравление с 9мая


Итоговый слайд




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-486932

Похожие материалы