МБОУ
Погроминская СОШ
Внеклассное мероприятие.
День Учителя в Погроминской школе.
Подготовила
учитель русского языка и
литературы
высшей категории
МБОУ Погроминская СОШ
Тоцкого района, Оренбургской области
Плаксина Антонина
Васильевна.
2015
год.
Классный час, посвященный Дню учителя.
Выходят двое ведущих (кл. рук. и ученица)
1.
Что происходит сегодня?
2.
А праздник у нас.
В зале видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
В сказках такое бывало уже, и не раз.
1. Что же за всем этим будет?
2. А будем учить.
Будем стоять у доски, объясняя задачи,
Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.
Славное школьное братство мы будем учить.
1.Что же из этого следует?
2. Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всем добиваться.
Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.
Вместе: Ну а сейчас разрешите наш праздник открыть.
2.Удивительный этот дом – школа. Здесь все
перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа
живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца,
никогда не покинут этот кишащий страстями дом.
1.В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом
доме ребята кричат только от радости, а морщинки на учительских лицах будут
следами улыбок. Вам, милые учителя, посвящается этот праздник.
2.Что-то уж очень обычно мы начали праздник: учителя поздравляют
учителей. А что же наши ученики? Ведь мы работаем и живем для них и ради них.
(выходят двое учащихся)
-Вы кто?
- Мы ведущие. Не верите? Сейчас докажем!
- Друзья! Мы рады видеть вас
И наш концерт начнем сейчас.
Напомним лишь для зрителей:
Сегодня День учителя!
- Сегодня в зале мы для вас
Проводим самый классный час.
- Но сначала проведем перекличку. Кто, используя весь
диапазон связок, пытается за 40 минут вложить в нас то, что не укладывается
годами? (Учитель)
-Кто придумывает нам семи-восьмичасовые домашние
задания, отвлекая от телевизора и улицы? (Учитель)
- Кто не может прожить без наших милых родителей,
сообщая им о наших достижениях? (Учитель)
-Хорошо у нас получается?
-Неплохо. Только хватит на сегодня уроков, хотелось бы
поздравлений.
- Поздравлений? Пожалуйста.
Песня на мелодию «Наш
сосед»
1.
Дорогие педагоги, начинаем
песни петь,
Не всегда же только будни, надо праздники иметь.
От печальных да унылых и в работе малый прок,
Не умеешь веселиться – значит ты не педагог!
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
2.
Никогда не забывайте, что
Макаренко сказал:
«Я бы мрачных педагогов близко к детям не пускал!
Это что же за учитель, не умеет песни петь,
Без улыбки, без веселья все мы можем умереть.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
3.
Если ты одну науку будешь
нам твердить весь век,
Обучающий ты робот, очень скучный человек.
Да и в этом обученье тоже можно пострадать,
От такого автомата ведь мы можем убежать.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
4.
Уж такая ваша доля – в
новом духе надо жить,
Если «рэп» сегодня в моде – надо «рэп» вам разучить.
И не жалуйтесь на годы, наши славные друзья,
Вам сегодня 18, старше быть никак нельзя.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Сценка накануне
Дня учителя «День мучителя»
Староста: Кто последний раз читал календарь?
1-й: Я не читал, я смотрел…
Староста: И что ты там видел?
1-й: Сильвестр Сталлоне – во! (демонстрирует мышцы)
2-й: С твоими мышцами не на календаре надо
красоваться, а на спичечной этикетке!
Староста: Не ссорьтесь, ребята. У вас ещё будет время
подраться! На календаре, между прочим, День учителя! И надо как-то поздравить
наших педагогов.
1-й: Правильно, а то непоздравленные учителя нас
двойками замучают!
2-й: Легче было бы поздравить учителей с Днем
рыбака! Приплыла бы Золотая рыбка и человеческим голосом спросила…
Староста: (ехидно)
ты уроки сделал?
3-й: А ещё можно поздравить учителей с Днем
строителя! Подарить бы каждому педагогу по кирпичу!
2-й: А физкультурнику - четыре! (показывает, как
учитель физ-ры разбивает кирпичи)
Староста: Напоминаю, что мы готовимся ко Дню учителя!
1-й: А у рыбака и строителя, по-твоему учителя не
было?
2-й: Конечно, был! Кто-то же научил их рыбачить и
сторить…
3-й: Мой папа говорит, что за такое строительство
руки отрывать надо.
1-й: А где учат отрывать руки?
2-й: Наверное, в медицинском.
3-й: А пришивать руки?
2-й: На уроках труда!
Староста: Напоминаю, что скоро День учителя!
1-й: Почему, интересно, День учителя есть, а Дня
ученика нет?
2-й: А 23 февраля?
3-й: Но это праздник защитников Отечества, военных!
2-й: Так учителя и ведут с нами военные действия.
Причем круглый учебный год.
1-й: Если это военные действия, то почему меня
никак не возьмут в плен?
2-й: Флаг выбрасывать пробовал?
1-й: Кто ж разрешит выбрасывать школьное
имущество?!
3-й: А ты сколько рук поднимаешь?
1-й: Одну…
3-й: Надо две! Сразу будет видно, что сдаешься!
2-й: А я помню, как однажды обрадовался, когда
меня вызвали к доске…
Староста: Наверное, это была роликовая доска.
2-й: Жаль, что нет, а то бы работу над ошибками
можно было делать вот так! (Совершает телодвижения, будто едет на роликовой
доске)
1-й: Но ведь педагогические ошибки тоже бывают!
Например: великий физик Эйнштейн был неуспевающим именно по физике.
2-й: Тогда у меня есть шанс стать великим биологом,
филологом, математиком…
Староста: Вы только представьте, как учителям трудно с
нами…
1-й: Нам с ними гораздо труднее!
2-й: Но мы с ними справляемся без помощи родителей!
3-й: Учителям в принципе легче: они все знают.
1-й: Не всё! Ни один учитель не знает, чем
закончится очередной сериал!
2-й: Школа – вот самый длинный сериал!
3-й: И повторы серий бывают, если оставят на второй
год!
Староста: Значит так. Лучший подарок учителям – наши
знания. Давайте выучим уроки так, чтобы в День учителя отвечать только на
пятерки.
1-й: Ты решил убить учителей?
2-й: Ты решил убить нас! Да мне, чтобы на тройку
ответить, пять лет учить уроки надо!
Староста: Ничего, напряжемся! Мы же хотим сделать
учителям приятное! День учителя все-таки!
2-й: А на следующий день тоже учить?
Староста: Ещё чего! Праздники-то закончились!
Все: Ура!
Сценка ко Дню
учителя «Специалист широкого профиля»
Под звуки песни «Школьная страна» из-за фирмы с
табличкой «Начальник отдела образования» появляется Начальник в плаще,
собирается уходить. Вдруг раздается стук.
Начальник. Входите!
(Появляется молодой специалист с чемоданом)
Молодой специалист: Здравствуйте!
Начальник. Здравствуйте! А вы по какому вопросу?
Молодой специалист: (волнуясь) Я бы очень хотел устроиться преподавателем
в любую из школ сельской местности, то есть в любую школу района…
Начальник. (радостно) А, так вы после пединститута, вы – молодой специалист? Очень
рад!
Молодой специалист: Да, сразу после пединститута. Вот и диплом имеется.
(протягивает диплом Начальнику)
Начальник. (читает) Пединститут, физико-математический факультет… А почему именно
к нам, в сельскую местность?
Молодой специалист: Я, конечно, человек городской, но хочется романтики.
Село – это такая романтика, такая романтика…
Начальник. Сколько вам лет?
Молодой специалист: 22
Начальник. В армии были?
Молодой специалист: А зачем? Я же, понимаете, в село, в деревню…
Начальник. За романтикой?
Молодой специалист: Да!
Начальник. Это хорошо. У нас нехватка кадров, особенно в очень отдаленных
деревнях, в малокомплектных школах.
Молодой специалист: (неуверенно) Извините, но почему именно в отдаленную
деревню? Можно где-нибудь рядом с городом. Деревня – она ведь везде деревня…
Начальник. Нет уж! Романтика так романтика! Раньше ехали целину осваивать. Тоже
романтика! Выбирайте: в малокомплектную школу или в армию?
Молодой специалист: Конечно, в малокомплектную, математику
преподавать.
Начальник. Математик со стажем работы там уже есть. И результаты у него неплохие
по олимпиадам математическим… Но вы не расстраивайтесь. Я верю в свою молодёжь,
часы я вам найду, даже ставку дам, но в совокупности.
Молодой специалист: Это как?
Начальник. А это примерно вот так: записывайте: 0,25 – уроки музыки…
Молодой специалист: Но я не умею играть на музыкальных инструментах!
Начальник. Ничего! Если надо будет, научитесь! Пишите дальше: 0,25 – химия, 0,25 –
русский язык и 0,25 – начальные классы.
Молодой специалист: А начальные-то классы за что?
Начальник. А это вместо армейской службы. Там вы овладеете всеми необходимыми
навыками и умениями – от мытья полов до проведения праздников. Все понятно?
Молодой специалист: Все.
Начальник. Счастливого пути! Успехов вам. Да, там, к сожалению, центрального
отопления нет. Зимой придется печку дровами топить. Так я вам 0,25 ставки
уроков труда даю, с детишками дрова заготовлять будете. Совместите урок труда и
природоведение. Все же лучше на природе, чем в классе… Вот, пожалуй, и все. До
свидания! Идите в отдел кадров.
Начальник ходит. Молодой специалист медленно бредет с
чемоданом.
Ведущий:
2. Давайте вспомним
11 глаголов исключений и пожелаем всем, чтобы их в жизни было как можно больше.
ГНАТЬ
Ребята: прочь
грустные мысли, плохое настроение!
ДЫШАТЬ
Ребята: в новом
учебном году полной грудью
ДЕРЖАТЬ
Ребята: себя в руках
даже в самых экстремальных ситуациях
ЗАВИСЕТЬ
Ребята: только от
собственных принципов
ВИДЕТЬ
Ребята: все только в
истинном свете
СЛЫШАТЬ
Ребята: только
одобрение и благодарность
НЕ ОБИДЕТЬ
Ребята: словом или
делом близких вам людей
ТЕРПЕТЬ
Ребята: необходимость
рано вставать, потому что мир прекрасен
ВЕРТЕТЬ
Ребята: судьбой в
нужном направлении
НЕНАВИДЕТЬ
Ребята: лень,
невежество и зло
И СМОТРЕТЬ
Ребята: в зеркало с
удовольствием!
- А ещё послушайте, какими вас хотят видеть наши
ученики:
Если б я был педагогом… (детские мечты)
На мотив
песни “Прости, поверь”(1
куплет поют дети, а второй – учителя)
1.Видно так случиться в жизни
должно
Педагогами Вам стать суждено
И идти Вам каждый день на урок
И зовёт, зовёт весёлый звонок.
Вам не надо орденов и цветов
Ученик бы был к уроку готов
Ведь для Вас есть святые слова:
Школа, дети, учителя
Припев
Учитель, верь для Вас везде открыта дверь,
И знаю я трудна у Вас профессия.
Учитель, верь для Вас везде открыта дверь,
И знаю я трудна у Вас профессия.
Люди разное про нас говорят,
Иногда даже обидеть хотят,
Но не буду слушать эти слова
Посмотрю я ребятам в глаза.
Если спросит строго голос с небес:
»В этой жизни что родней у Вас есть?»
Вы ответите, душой не кривя:
Школа, дети, учителя
Стих «Нашим учителям»
Учителя! Сегодня мы вам дарим
Немного ласки, настроения, тепла.
Мы каждый день, конечно, забываем
Про эти маленькие добрые дела.
Как часто забываем мы спасибо
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем вам.
на мотив «Экипаж - одна семья»
1.
Нам нужны такие педагоги в
школе,
Чтоб они могли с любой бедой поспорить,
Провести любую в школе эстафету,
Чтоб они могли оформить стенгазету.
Припев: И тогда нам школа – дом родной!
И тогда не нужно нам другой!
И тогда работать будем смело,
Выполнять любое в школе дело.
2.
Будем мы с ребятами ходить
в походы,
Не удержит нас любая непогода,
Песни школьные детей мы петь научим,
К дисциплине и к порядку их приучим!
Припев:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.