254529
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыВнеклассное мероприятие "День здоровья"

Внеклассное мероприятие "День здоровья"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ» в нашей группе.

Цель: Формирование навыков здорового образа жизни и профилактика вредных привычек.

Задачи:

Обучающая: формирование у воспитанников мотивации к здоровому образу жизни.

Воспитательная: продолжать формировать сплочённость коллектива; совершенствовать навыки культуры общения, доброжелательности и взаимопомощи в ходе совместной деятельности, умение работать небольшими группами; обеспечить активный отдых и удовлетворение естественной потребности воспитанников в движении; развивать интерес к занятиям спортом.

Коррекционно-развивающая: формирование эмоционально волевой сферы, логического мышления, навыков общения.

Оборудование:

- 10 кубиков, 2 мяча, 4 листка газет, 2 ведра, 2 листа ватмана, 2 маркера;

-плакат «День здоровья!»

-рисунки о вреде курения;

-карточки со словами.

Ход праздника

1.Орг. момент. Воспитанники выходят в спортивный зал под музыку.

Ведущий. Поздравляем всех без предисловья

Сегодня праздник - День здоровья!

Ведь это так на самом деле:

Здоровый дух в здоровом теле!

Ведь как прекрасно, господа,

Здоровьем обладать всегда!

И, чтобы не было проблем,

Здоровья пожелаем всем!


Ведущий. Вы не раз слышали о вреде курения и не раз убеждались, что мно­гие взрослые и даже дети подвержены этой вредной привычке. Но ведь ку­рильщиком не рождаются, им становятся, если вовремя не оста­новить руку, тянущуюся к сигарете.

На предыдущем занятии мы разговорили о коварном враге человечества – никотине, узнали его историю возникновения, инсценировали сказку, рисовали плакат и рисунки о вреде курения. А сейчас я вам предлагаю «прокричать» кричалки о вреде курения.


Ведущий. Я за­читываю начало кричалки, а вы должны закончить её.


  • Если хочешь долго жить

Сигареты брось... (курить!)

  • Вас мы очень-очень просим

Не курите... (папиросы!)

  • Чтобы стал наш мир иным

Исчезнет пусть табачный... (дым!)

  • Напомним каждому с любовью

Курение вредит... (здоровью!)

  • Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие … (друзья!)

  • Силу всем дают супы,

Овощи и каши.

Ешьте, будете сильны,

Как спортсмены… (наши)


Ведущий. Ребята, сегодня вы станете участниками спор­тивного соревнования. Спорт - это всегда атмо­сфера честного соперничества. Итак, я прошу команды попри­ветствовать друг друга.


Приветствия команд.

2. Основная часть.


Ведущий. Мы поздравим по порядку

Всех, кто делает зарядку,

Всех, кто чтит мускулатуру,

Развивает физкультуру.

День здоровья в России

Надо проводить красиво.

Можно приложив старанья,

Провести соревнованья.

Именно это мы и собираемся сделать.

Ведущий. Мы начинаем первый конкурс под названием «Извилистый след». Каждая команда получает по одному мячу. Перед вами извилистая дорожка, сделанная из 5 кубиков. Ваша задача - провести мяч так, чтобы не сбить кубики.

Подведение итогов.

Ведущий. Сейчас вам дается задание: распределить в две колонки – командные и индивидуальные виды спорта: футбол, волейбол, баскетбол, хоккей, пионербол, регби; гольф, городки, боулинг, бильярд, шашки, шахматы.

Подведение итогов.

Ведущий. Следующий конкурс называется «Переправа». Каждая команда получает по 2 газеты. Условия состязания: по­очередно пройти через топкое болото по «кочкам», то есть по га­зетам. Игрок, передвигая их руками, наступает на каждую из них. Если он наступил ногой на пол, то начинает свой путь заново.

Подведение итогов.

Ведущий. Следующее задание: вам необходимо из слова СПОРТСМЕН составить как можно больше разных слов в И.п. ед. ч.

Подведение итогов.

Ведущий. Наш следующий конкурс. Каждая команда по­лучает по одному мячу. Поочередно все участники команды за­жимают мяч между коленками и пытаются пройти с ним от старта до финиша. Если участник теряет мяч по дороге, то он начинает свой путь заново.

Подведение итогов.

Ведущий. Следующее задание, вам необходимо разгадать ребусы, связанные со спортом.

Подведение итогов.

Ведущий. Конкурс самых ловких. Каждой команде выда­ется по одному мячу. Ваша задача: попасть в ведро. У кого будет больше попаданий тот и победит в этом конкурсе.

Подведение итогов.

Ведущий. Ребята, вы знаете, для того чтобы быть здоровым, важно не только заниматься спортом, но и правильно питаться. Желательно, чтобы человек ел побольше фруктов и овощей, так как они содержат большое количество витаминов. Сейчас я вам предлагаю разгадать загадки про овощи, фрукты и ягоды.

  • Лето целое старалась –

Одевалась, одевалась.

А как осень подошла,

Нам одежки отдала. (Капуста.)

  • Снаружи красна,

Внутри бела.

На головке хохолок

Зеленый лесок. (Редиска.)

  • Развалились в беспорядке

На своей перине - грядке,

Сто зеленых медвежат

С сосками во рту лежат. (Огурец.)

  • Черных ягод пышный куст,

Хороши они на вкус. (Черная смородина.)

  • Кругла, а не месяц.

Желта, не масло.

С хвостом, а не мышь. (Репа.)

  • Золотая голова велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Голова велика - только шея тонка. (Тыква.)

Подведение итогов.


Ведущий. Следующий конкурс - «Сиамские близнецы». Сиамскими близнецами называются близнецы, сросшиеся меж­ду собой. В этом конкурсе нашим участникам надо срастись спинами. Для этого нужно встать друг к другу спиной и крепко срастись руками. Бежать в таком положении можно только бо­ком. Поэтому первая пара боком встает на линию старта, боком бежит и так же возвращается.

Подведение итогов.

Ведущий. Заключительный конкурс, по очереди необходимо называть слова, относящиеся к спортивным принадлежностям. Кто больше назовет тот и победит в этом конкурсе.


3. Заключительная часть.

Ведущий. По результатам конкурса первое место занимает команда…

Второе место – команда…

Спасибо всем за участие! Воспитанники организованно выходят из спортивного зала под музыку.

3


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.