Внеклассное мероприятие "Диск интеллектуалов искусства"

	«Диск для  интеллектуалов искусства»  игра для 2-3 классов Провела Басакова Т.А.

Цели:

·Пробуждать любознательность и интерес к искусству;

·Воспитывать эстетические чувства;

·Развивать внимание, память, мышление, творческие способности;

·Способствовать развитию умения работать индивидуально и сплоченным коллективом;

·Воспитывать взаимоуважение в коллективе.

Оборудование: компьютерная презентация, кубик, игровая дорожка, магниты для передвижения по дорожке,  бумага, фломастеры

Ход мероприятия.

Играют 3 команды (смешанные). На столах есть кружки разного цвета: красный, желтый, зеленый. Участники берут из корзины фишку, садятся за тот стол, фишка какого цвета им выпала.  Команды придумывают название, выбирают капитана.

Разминка – знакомство с диском.

«Игра на внимание»

Круг синий – хлопать

Круг зеленый – топать

Круг желтый – молчать

Круг красный – «Ура» кричать

Играть будем с диском, у которого 4 сектора. Бросаем кубик  для выбора сектора. Передвигаться будем по игровой дорожке, выполнив задание.

                    зеленый -  «Что мы поняли,  не скажем, а рисунками покажем»;

                    синий -  «Ошибки Чернобеллы»;

                    красный – «Искусствоведческие загадки»;

                    желтый – «Музыкальные нотки».

Играть нужно дружно, каждый внесет свой вклад в игру, в победу. Двигаться будем по дорожке, за правильный ответ – шаг вперед. На дорожке встретятся дополнительные вопросы «?», которые дают право передвинуться еще на один шаг вперед, если ответ верен.

Красный сектор – «Искусствоведческие загадки».

1.     Материал я не простой,

Из брусочков и цветной,

Из меня лепи, играй,

Руки мыть не забывай.

(Пластилин)

2.     Я черный, красный, желтый, синий.

С начинкой твердой в середине.

(Карандаш)

3.     Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш.

(Ластик)

4.     Разноцветные девицы

Заскучали без водицы.

(Кисти)

5.     Я блестящая и гладкая.

Меня бросать ты не спеши,

Слепи игрушку для души.

(Фольга)

6.     Нарисую все я сказки,

Мне помогут в этом …

(краски)

7.     И собаку и павлина

Слепим мы из  …

(пластилина)

8.     Хоть поскрипывает мастер,

Все раскрасит нам  …

(фломастер)

9.     Для рисунков наших дом

Называется …

(альбом)

10.  Когда-то был я очень мал

И на обоях рисовал.

Твердил я маме лишь одно:

«Обои – это …!»

(полотно)

11.  В раме волны, бригантина –

На стене висит …

(картина)

12.  Если видишь: на картине

Нарисована река,

Или ель иль белый иней,

Или сад иль облака,

Или снежная равнина,

Или поле и шалаш,

То подобная картина

Называется …(пейзаж)

13.  Если видишь: на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу или торт,

Или все предметы сразу –

Значит это - … (натюрморт).

14.  Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас:

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Летчик или балерина,

Или Колька твой сосед, -

Обязательно картина

Называется: …(портрет)

15.  В земле скрывается,

В руках преображается,

Огнем закаляется,

В посуду превращается.

(глина)

Желтый сектор - «Музыкальные нотки»

(придумать слова, начинающиеся с ноты, как можно больше)

1.     До – дом, дождь, доска, дочь, добро …

2.     Ре – редис, ремонт, ребус, ребята …

3.     Ми – мир, мимоза, мираж, миксер …

4.     Фа – фара, фабрика, фартук, фасоль …

5.     Соль – соль, сольфеджио, сольдо …

6.     Ля – лягушка, лямка, лях …

7.     Си – сирень, сила, сироп, синяк …

(потом можно повторить ноты)

Синий сектор – «Ошибки Чернобеллы»

(Исправление литературных и музыкальных строк, где встречаются цвета)

1.            1. В лесу родилась елочка,

В лесу она росла.

Зимой и летом стройная

Белая (зеленая) была.

2.     В траве сидел кузнечик,

            Совсем как огуречик,

Совсем как огуречик

Черненький (зелененький) он был.

3.    Облака, черногривые лошадки, (белогривые)

Облака, что вы мчитесь без оглядки.

4.     А-а крокодилы, бегемоты

А-а обезьяны, кашелаты

А-а и белый (зеленый) попугай.

5.     Жили у бабуси два веселых гуся

Один черный (серый), другой белый

Два веселых гуся.

6.     Мимо черного (желтого) яблока луны,

Мимо белого (красного) яблока заката

Облака из неведомой страны

К нам спешат и опять бегут куда-то.

7.     Никому про наш секрет не говори,

А стекляшек черно-белых набери. (разноцветных)

8.     Беленький (голубой) вагон бежит, качается.

9.     Ничего на свете лучше нету

Чем бродить с друзьям по черному (белу) свету.

10. Ласково жмурится солнце черное (золотое),

Ласково плещется белая река (синяя).

Зеленый сектор – «Что мы поняли, не скажем, а рисунками покажем»

(отгадывают загадки и рисуют на общем листе)

1.     Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет?

(солнце)

2.     Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год?

(елка)

3.     Стоит в поле сестрица,

Платьице белое, а шапочка зеленая.

(береза)

4.     Стоит Антошка на одной ножке,

Его ищут, а он не откликается.

(гриб)

5.     Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

Он вспорхнул и улетел.

(бабочка)

6.     Она под осень умирает.

И вновь весною оживает.

Иглой зеленой рвется к свету.

Растет, цветет все лето.

Коровам без нее беда!

Она их главная еда.

(трава)

7.     Он, как елка, весь в иголках,

Ловит смело страшных змей.

И хоть он очень колкий,

Обижать его не смей.

(еж)

8.     Золотой цветок, дает белый пушек.

(одуванчик)

9.     Пушистая вата плывет куда-то.

(облака)

10.  На поляне возле елки дом построен из иголок.

(Муравейник)

11.  Летом бежит, а зимой стоит.

(река)

12.  Рыжая плутовка, кур ловит ловко.

(лиса)

Дополнительные вопросы.  «?»

1.     Если смешать красный и желтый,

Какой должен получиться цвет?

(оранжевый)

2.     Если смешать красный и синий,

Какой должен получиться цвет?

(фиолетовый)

3.     Если смешать желтый и синий,

Какой получится цвет?

(зеленый)

• 1 слайд

  ИГРА
  ДЛЯ 2-3 КЛАССОВ
  
  
  «ДИСК ДЛЯ
  
  ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ
  
  ИСКУССТВА»
  
  

• 2 слайд

  
  Ошибки Чернобеллы
  
  «Что мы поняли не скажем, а рисунками покажем»
  
  «Музыкальные нотки»
  
  
  Искусствоведческие загадки»