Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие для детей с умственной отсталостью по теме " Праздник со слезами на глазах"

Внеклассное мероприятие для детей с умственной отсталостью по теме " Праздник со слезами на глазах"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Открытое мероприятие по теме






«Праздник со слезами на глазах»




Учитель Кобцева О.А.




Цели:

1.Познакомить с событиями Великой Отечественной войны, героическим прошлым нашего народа; учиться давать элементарную оценку событиям войны, высказывать свое мнение;


2.Корректировать образное восприятие, наглядно-образное мышление, устную речь, долговременную память;


3.Воспитывать отрицательное отношение к войне, гордость за героев войны, правила поведения во время праздника.







1)ВСТУПИТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА

-Сегодня ребята третьего класса пригласили вас на мероприятие, которое называется «Праздник со слезами на глазах». Сейчас мы его начнем, и я хочу, чтобы вы через некоторое время сами вспомнили, как называется этот праздник.

-Посмотрите на картинки.

-Чем они различаются?

-Поставьте эти два слова под картинки

Мир

Война

-Что такое мир?

-Что такое война ? (смерть, горе, взрывы , слезы)

-На нашу русскую землю 73 года тоже пришло такое горе - страшная война с фашистами во главе с Гитлером. Называлась эта война Великая Отечественная война.

-Давайте прочитаем дату начала войны.

22 июня 1941 года


1 обучающийся:
Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских -

Это значит - против нас.

Он велел, чтоб разгромили,

Растоптали и сожгли

Все, что дружно мы хранили,

Пуще глаза берегли,

Чтобы мы нужду терпели,

Наших песен петь не смели

Возле дома своего,

Чтобы было все для немцев,

Для фашистов-иноземцев,

А для русских ничего.


2)УХОДИЛИ НА ВОЙНУ…

-На фронт защищать свою страну уходили советские люди.

(выходят 3 обучающихся)


- Уходили рабочие и крестьяне.

2 обучающийся:

 Провожали меня на войну

До дороги большой провожали.

На село я прощально взглянул

И вдруг губы мои задрожали.

Ничего б не случилось со мной,

Если б я невзначай разрыдался.

Я прощался с родной стороной.

Сам с собою быть может прощался.


- Уходили женщины и совсем молодые девушки.


3 обучающийся:

Качается рожь несжатая.

Шагают бойцы по ней.

Шагаем и мы – девчата,

Похожие на парней.

Нет, это горят не хаты –

То юность моя в огне…

Идут по войне девчата,

Похожие на парней.


-Приходилось воевать и детям - сынам полков.


4 обучающийся:

Уходили мальчики – на плечах шинели, 
Уходили мальчики – храбро песни пели,
 
Отступали мальчики пыльными степями,
 
Умирали мальчики, где – не знали сами...
 
Повидали мальчики – храбрые солдаты –
 
Волгу – в сорок первом,
 
Шпрее – в сорок пятом,
 
Показали мальчики за четыре года,
 
Кто такие мальчики нашего народа.


(звучит марш «Прощание славянки», дети поворачиваются налево, и маршируя, уходят)


3)СЛАЙД-ШОУ «СТРАШНАЯ ВОЙНА»

-Четыре долгих года шла Великая Отечественная война.

1 слайд: Страшные, кровопролитные бои,

2 слайд: взрывы,

З слайд: смерть многих людей- вот что такое война.


4) ВОЙНА НА КУРСКОЙ ЗЕМЛЕ

- И нашу родную Курскую землю не обошла страшная война.

-О какой битве упоминается в стихотворении, которое вы сейчас услышите?

5 обучающийся:

1 Я помню друг- товарищ мой

Твою горячую ладонь

Когда в атаку шли с тобой

плечом к плечу через огонь

стальной лавиной на врага

взметнулась Курская дуга.

(выстрел, падает)

6 обучающийся:

2Раскинув руки ты лежал

Гремел в дали суровый бой,

А ветер во поле качал

Березку тихо над тобой

(входит медсестра и уводит раненого)

Священной стала та земля

Ее просторы и поля

(входит 1 ученик)

5 обучающийся:

1Давай припомним ,друг, с тобой

Какой тернистый путь прошли

6 обучающийся:

2 Победа к нам пришла весной

Мы не забудем эти дни.

- О какой битве упоминается в этом стихотворении?


- Очень важное место на войне занимали врачи и медицинские сестры, которые спасали жизнь раненым бойцам.


7 обучающийся:

 Была обыкновенная
Она ещё вчера.
Теперь сестра военная,
Военная сестра.
Сестре на складе выдали
Большие сапоги.
В один сапог — мы видели —
Влезают две ноги.
Уней косичка белая
Вчера ещё была.
Моя сестрёнка — смелая,
Хоть ростом так мала.
В дымящие развалины
Влетала, как стрела,
Откапывала раненых,
В укрытие несла.
Она в подарок платьице
Своё мне отдала.
У мамы слёзы катятся:
— Уж больно ты мала!
Сестра ремни поправила
И тихо говорит:

Что голову повесила?
Я, мама, на посту —
И добавляет весело: —
На фронте подрасту!


5)НАШИ ПРОДЕДУШКИ

-Многие мирные жители, солдаты, врачи , медицинские сестры, погибли во время войны , но многие пришли домой к своим семьям. Это ваши прабабушки и прадедушки. Они сейчас уже умерли от старости, но мы должны помнить об их подвиге.


8 обучающийся:

Мой прадед

Рассказывал мне о войне.

Как в танке сражались,

Горели в огне,

Теряли друзей,

Защищая страну.

Победа пришла

В Сорок пятом году.

9 обучающийся:

Вечернее небо,

Победы салют.

Солдаты России

Наш сон берегут.

Я вырасту -

Детям своим расскажу,

Как прадеды их

Защищали страну!

-Сейчас о своем прадедушке расскажет Савин Николай

Слайд: цветы с георгиевской лентой

-Сейчас о своем прадедушке расскажет Стрекалов Иван

Слайд с фото прадедушки Стрекалова Ивана.


6) ОТДЫХ СОЛДАТ

- Война – это тяжелая работа. Стреляй, беги в атаку, копай окопы,

перетаскивай тяжелые пушки, снаряды. И солдатам на войне был нужен отдых.

-Как отдыхали солдаты?


а)-В короткие минуты тишины они беседовали о своих семьях, делились своими мечтами.

10 обучающийся:

- Нет, ребята, я не гордый.

Не загадывая вдаль,

Так скажу: зачем мне орден?

Я согласен на медаль.

На медаль. И то не к спеху.

Вот закончили б войну,

Вот бы в отпуск я приехал

На родную сторону.

Вот пришел я с полустанка

В свой родимый сельсовет.

Я пришел, а тут гулянка.

Нет гулянки? Ладно, нет.

И шутил бы я со всеми,

И была б меж них одна...

И медаль на это время

Мне, друзья, вот так нужна!


-Посмотрите на доску- это настоящие медали и орден с войны.


б)- В короткие минуты тишины бойцы писали письма своим родным и близким.

11 обучающийся:

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.


в)- В короткие минуты тишины солдаты пели любимые песни.

(исполняется песня «Катюша»)

7)ПРАЗДНИК ПОБЕДЫ

- Наши советские солдаты, офицеры, медсестры, сыны полков воевали честно и смело и вот наконец прогнали фашистов с нашей русской земли и из многих стран Европы , дошли до Берлина и разгромили фашистов на их земле. Война закончилась.

- Прочитайте дату окончания войны

9 мая 1945 года

- С той поры каждый год у нас в стране отмечают этот праздник. Вы догадались, как он называется.

ДЕНЬ ПОБЕДЫ

12 обучающийся:

День Победы 9 Мая 

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

 В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подаривших народам Победу

И вернувших нам мир и весну!


- Почему в этот праздник у людей на глазах слезы?


-Кого мы поздравляем в этот праздник?

Ветераны


8)ПАМЯТНИКИ

-А погибшим бойцам у нас в России и в других странах установлены памятники. Сейчас я расскажу историю одного памятника.

1 слайд: есть страна Болгария. В болгарском городе Пловдив на самой высокой горе стоит памятник советскому солдату, освобождавшему город от фашистов.

2 слайд: Болгарин Методий Витанов передал скульпторам фотографию своего боевого товарища русского солдата Алексея Скурлатова

3 слайд: И жители Пловдива решили дать каменному солдату имя Алеша.

Этому памятнику посвящена красивая песня, которая является самой главной песней города Пловдива. Послушайте ее.

(дети исполняют песню, кладут к памятнику цветы)

-Погибших героев мы не можем поздравить с праздником Победы. Что же мы должны сделать?(положить цветы)

-Почтим память героев минутой молчания.



8)ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

-Мы русские люди не хотим войны(дети снимают гимнастерки и вешают на стулья, становятся в два ряда)

13 обучающийся:

СПАСИБО ГЕРОЯМ, 

СПАСИБО СОЛДАТАМ,

Что МИР подарили, 

Тогда - в сорок пятом !!!

14 обучающийся:

Мы ЭТУ ПОБЕДУ -

Вовек не забудем !!!

Пусть МИРНОЕ солнце

Сияет всем людям !!!

15 обучающийся:

Пусть счастье и радость

Живут на планете !!!

Ведь мир очень нужен -

И взрослым, и детям !!!


Дети исполняют песню «Несовместимы дети и война»




















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров120
Номер материала ДВ-476259
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх