Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Внеклассное мероприятие для 2 класса (Кузовлев), посвященное декаде английского языка
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие для 2 класса (Кузовлев), посвященное декаде английского языка

библиотека
материалов

Учитель: Евлампиева О.В.

Название урока: “English is Fun

Тема урока: внеклассное мероприятие (закрепление/повторение изученного материала)

познавательный аспект:

знакомство с английской песенкой “A is for apple…”, c зарубежным ТВ каналом “Animal Planet

развивающий аспект:

развитие способности к догадке на основе иллюстративной и звуковой наглядности, развитие воображения и фантазии;

воспитательный аспект:

воспитание навыков самостоятельной, целенаправленной работы; работы в команде, нацеленности на результат

учебный аспект: формирование лексическо-грамматических навыков, совершенствование навыков чтения.

Сопутствующая задача:

развитие речевого умения, , совершенствование фонетических навыков,навыков чтения и письма

Формирование УУД

Личностные УУД: способствовать формированию интереса к овладению иностранным языком

Коммуникативные УУД: способствовать формированию готовности к англоязычному общению; развивать умение работать в группах; Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; формировать умение слушать друг друга, вести диалог; формирование социальной компетентности;

Познавательные УУД: содействовать формированию лексического материала; развивать умение самостоятельно формировать познавательные цели; формирование умения осознанного построения речевого высказывания в устной речи, извлечение необходимой информации из текстов;

Регулятивные УУД: способствовать формированию навыков самоконтроля; воспитывать способность к организации своей учебной деятельности.

Оснащение урока: учебник английского языка УМК Кузовлев 2 класс, рабочая тетрадь УМК Кузовлев 2 класс, звукозапись, презентация, картинки,карточки с заданиями , проектор, компьютер, динамики.



Сценарий урока:

1. Организационный момент

-Good morning, dear pupils! I’m very glad to see you! Take your seats. Is everybody present? That’s great! (that’s a pity) Let’s begin our lesson!

2. Этап актуализации знаний (целеполагание):


English
– английский – странный предмет!
Вроде бы сложный, и вроде бы нет;
Если внимательным быть и стараться,
С легкостью будет все получаться!

Здесь можно петь, рисовать и играть,
А также английский язык изучать!
Знает любой -
Linda, Serge и Иван –
Английский – веселье!
English is fun!

Фонетическая разминка:

У соседа ты спроси
«What is English ABC?



Могу ABC не только читать - Reading на singing легко поменять!
Нужно из букв составить нам песню!
Весело станет merry всем вместе!

3. Постановка учебной задачи:

А теперь давай сыграем!
В английском лучший кто? Узнаем!
Ты в команде отвечай,
Баллы быстро получай!
Победит команда та,
Что ответит «на ура!»

Вот и первое заданье,
Думай, а затем глаголь,
Обрати свое вниманье
На вспомогательный глагол!

am – is – are

4. Актуализация лексико-грамматического материала

- Расставить вспомогательные глаголы

- Составить предложения

- Составить текст

6. Закрепление с проговариванием во внешней речи,

Леопольду мы поможем,

Он ошибки допустил,

Правильно в письме все сложим,

Чтоб каждый балл свой получил

- Вставить пропущенные вспомогательные глаголы:

Hi, Mr. Mouseling,

I Leopold, the cat. I like Mouseland and I like you. You kind and smart. I like Angelina.

She nice. Angelina a talented ballerina. I friendly and merry. I like mice. I like singing and playing.

Bye,

Leopold

7. Физическая разминка

I am Henny Penny…”

8. групповая работа, работа с текстом,повторение ранее изученного материала поверка по эталону

Сделайте нам перевод,

Кто на “Animal planet” живет?

Как по-английски «зверята»?

Ответьте же мне, ребята!

- Чтение стишков с зашифрованными английскими названиями животных.

Закончи предложение - читай стихотворение!

Знают все, и Санта Клаус,

По – английски «мышка» - m..se!



Cкажет вам и Питер Пэн,

«курочка» звучит как – h.n!



А лошадка? Вот вопрос!

Знаем все, что это – h..se!



Знает даже носорог,

Что собака – это - d.g!

Знает соня и чудак,

По-английски утка – d..k!



Каждый истину постиг:

Поросенок – это - p.g!



Впиши пропущенные буквы:

m..se, h.n, h..se, d.g, d.ck, p.g



- повторение образования множественного числа существительных



10. Рефлексия, подведение итогов:

А теперь необходим

Очков подсчет, команды – team;

Кто наш победитель – winner?

Даня, Таня иль Марина?

Победит конечно дружба!

Но призы раздать нам нужно?

Поздравляю вас, ДРУЗЬЯ!

Английский не любить НЕЛЬЗЯ!





Общая информация

Номер материала: ДВ-367884

Похожие материалы