Учитель: Евлампиева
О.В.
Название урока:
“English is Fun”
Тема урока:
внеклассное мероприятие (закрепление/повторение изученного материала)
познавательный аспект:
знакомство с английской песенкой “A is for apple…”,
c
зарубежным ТВ каналом “Animal Planet”
развивающий аспект:
развитие способности к догадке на основе
иллюстративной и звуковой наглядности, развитие воображения и фантазии;
воспитательный аспект:
воспитание навыков самостоятельной,
целенаправленной работы; работы в команде, нацеленности на результат
учебный аспект:
формирование лексическо-грамматических навыков, совершенствование навыков чтения.
Сопутствующая задача:
развитие речевого умения, ,
совершенствование фонетических навыков,навыков чтения и письма
Формирование УУД
Личностные УУД:
способствовать формированию интереса к овладению иностранным языком
Коммуникативные УУД:
способствовать формированию готовности к англоязычному общению; развивать
умение работать в группах; Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;
формировать умение слушать друг друга, вести диалог; формирование социальной
компетентности;
Познавательные УУД:
содействовать формированию лексического материала; развивать умение
самостоятельно формировать познавательные цели; формирование умения осознанного
построения речевого высказывания в устной речи, извлечение необходимой
информации из текстов;
Регулятивные УУД:
способствовать формированию навыков самоконтроля; воспитывать способность к
организации своей учебной деятельности.
Оснащение урока: учебник
английского языка УМК Кузовлев 2 класс, рабочая тетрадь УМК Кузовлев 2 класс, звукозапись,
презентация, картинки,карточки с заданиями , проектор, компьютер, динамики.
Сценарий урока:
1. Организационный
момент
-Good morning, dear pupils! I’m very glad to see you!
Take your seats. Is everybody present? That’s great! (that’s a pity) Let’s
begin our lesson!
2. Этап
актуализации знаний
(целеполагание):
English – английский – странный предмет!
Вроде бы сложный, и вроде бы нет;
Если внимательным быть и стараться,
С легкостью будет все получаться!
Здесь можно петь, рисовать и играть,
А также английский язык изучать!
Знает любой - Linda,
Serge
и Иван –
Английский – веселье! English is fun!
Фонетическая разминка:
У соседа ты спроси
«What is English ABC?
Могу ABC не только читать - Reading на
singing легко поменять!
Нужно из букв составить нам песню!
Весело станет merry всем вместе!
3. Постановка учебной задачи:
А теперь давай сыграем!
В английском лучший кто? Узнаем!
Ты в команде отвечай,
Баллы быстро получай!
Победит команда та,
Что ответит «на ура!»
Вот и первое заданье,
Думай, а затем глаголь,
Обрати свое вниманье
На вспомогательный глагол!
am – is – are
4. Актуализация лексико-грамматического
материала
- Расставить вспомогательные глаголы
- Составить предложения
- Составить текст
6. Закрепление с проговариванием во
внешней речи,
Леопольду мы поможем,
Он ошибки допустил,
Правильно в письме все сложим,
Чтоб каждый балл свой получил
- Вставить пропущенные вспомогательные
глаголы:
Hi, Mr. Mouseling,
I Leopold, the cat. I like Mouseland and I like
you. You kind and smart. I like Angelina.
She nice. Angelina a talented ballerina. I friendly
and merry. I like mice. I like singing and
playing.
Bye,
Leopold
7. Физическая разминка
“ I am Henny Penny…”
8. групповая работа, работа с
текстом,повторение ранее изученного материала поверка по эталону
Сделайте нам перевод,
Кто на “Animal planet” живет?
Как по-английски «зверята»?
Ответьте же мне, ребята!
- Чтение стишков с зашифрованными
английскими названиями животных.
Закончи предложение - читай стихотворение!
Знают все, и Санта Клаус,
По – английски «мышка» - m..se!
Cкажет вам и Питер Пэн,
«курочка» звучит как – h.n!
А лошадка? Вот вопрос!
Знаем все, что это – h..se!
Знает даже носорог,
Что собака – это - d.g!
Знает соня и чудак,
По-английски утка – d..k!
Каждый истину постиг:
Поросенок – это - p.g!
Впиши пропущенные буквы:
m..se, h.n, h..se, d.g, d.ck, p.g
- повторение образования множественного
числа существительных
10. Рефлексия, подведение итогов:
А теперь необходим
Очков подсчет, команды – team;
Кто наш победитель – winner?
Даня, Таня иль Марина?
Победит конечно дружба!
Но призы раздать нам нужно?
Поздравляю вас, ДРУЗЬЯ!
Английский не любить НЕЛЬЗЯ!
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.