Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие для 3 класса на тему: "Никто не забыт, ничто не забыто..."

Внеклассное мероприятие для 3 класса на тему: "Никто не забыт, ничто не забыто..."


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие на тему:

«Никто не забыт, ничто не забыто…»


Звучит песня «Тучи в голубом», учащиеся исполняют вальс. В конце вальса звучит набат и голос за сценой:

- Сегодня 22 июня в 3.15 по Мск времени без объявления войны на СССР напала фашисткая Германия!

Звучит призывная музыка, девушки провожают на фронт юношей. Девушки уходят, юноши строятся.

Ведущий 1. Добровольцы! По порядку номеров рассчитайсь!

Ученик 1. Первый!

Ученик 2. Первый!

Ученик 3. Первый!

Ученик 4. Первый!

Ученик 5. Первый!

Ведущий 1. В первый день войны им было по 17, 18, 19 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

Звучит 9-я симфония Шостаковича.

Ученик 1. Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране. Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

Ученик 2. Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 г хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

Ученик 3. Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

Ученик 4. Война... От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600. Итого: 2600 км – это если считать по прямой.

Ученик 5. Кажется, мало, правда? Самолетом примерно четыре часа, а вот перебежками и по-пластунски – четыре года, 1418 дней.

Ведущий 1. Подождите! То, о чем говорили, может быть, ошибка, недоразумение? Может быть, войны вовсе и не было?

Ученик 1. Война была. Эти пожелтевшие треугольники – доказательство. Это фронтовые письма.

Ученик 2. Их писали все фронтовики. И вот некоторые из них.

Выходят девушки и по очереди зачитывают письма от своих парней. Юноши в это время сидят на полу и по 1 встают когда читают девушки.

25 октября 1941 г.

"Здравствуй, моя Варя! Никогда я не прожил бы жизнь так, если бы не ты, Варя. Ты помогала мне всегда - на Халхин-Голе и здесь. Наверное, все-таки кто любит, тот добрее к людям. Спасибо тебе, родная! Человек стареет, а небо - вечно молодое, как твои глаза, в которые только смотреть да любоваться. Они никогда не постареют, не поблекнут. Пройдет время, люди залечат раны, люди построят новые города, вырастят новые сады. Наступит другая жизнь, другие песни будут петь. Но никогда не забывайте песню про нас, про трех танкистов. У тебя будут расти красивые дети, ты еще будешь любить. А я счастлив, что ухожу от вас с великой любовью к тебе.

Твой Иван Колосов".


7 декабря 1941 г.

"Дорогая Маша! Вот я и на фронте. Уже слышу стрельбу в соседнем лесочке. Там наши моряки отбивают очередную атаку фашистов. Враг настойчиво рвется вперед. Но ты поверь мне, Москву мы не отдадим ни за что. Разгром врага под Москвой неминуем. Это будет началом его полного разгрома. Перед нами стоит благородная задача - очистить советскую землю от фашистских варваров, чтобы наши дети - будущее нашей Родины - жили спокойно и не знали, что такое война. Я уверен в нашей победе. Мне скоро выпадет счастье бить врага. Дорогая жена! Помни, в этой битве я либо буду героем, либо погибну за великое дело нашего народа.

Целую, твой Георгий".


21 февраля 1943 г

"Дорогая Лида! Только что кончилось комсомольское собрание. Почистил автомат, покушал. Комбат говорит "Отдыхайте лучше, завтра бой". Я не могу уснуть. В окопном блиндаже нас шесть человек, седьмой на посту. Пятеро уже спят, а я сижу возле печурки при свете гасилки и пишу это письмо. Завтра, как встанем, передам его связному. Интересно знать, что-то ты поделываешь сейчас? У нас на фронте как стемнеет немного, так и ночь. А у вас в тылу - электрический свет. Поди, ложитесь спать часов в двенадцать. Я часто вспоминаю тебя, Лида, много думаю о тебе. Вот и сейчас хочется поговорить с тобой обо всем, что чувствую, что переживаю... Лида, я видел, как умирали мои товарищи. А сегодня комбат рассказал случай, как погиб один генерал, погиб, стоя лицом на запад. Я люблю жизнь, хочу жить, но фронт - такая штука, что вот живешь, живешь - и вдруг пули или осколок ставят точку в конце твоей жизни. Но если мне суждено погибнуть, я хотел бы умереть так, как этот генерал: в бою и лицом на запад.

Александр Матросов".


На сцену выходит почтальон с пустой, но очень тяжелой сумкой и устало садится на краю сцены.

Чтец: Я знал, что значит почтальон хромой,

Которого все ждали и боялись

1 женщина: А, вдруг, таким придёт и мой?!

2 женщина: А, вдруг, совсем... (пауза).

Чтец: На улицах шептались

Взвивался над селом истошный крик.

И слово тяжкое:

3 женщина: (громко) Убили!

Чтец: Я помню "первым" и ещё "зарыт",

И кажется ещё, "в сырой могиле"

Шёл почтальон, как ворон без крыла.

Скрипел его костыль от хаты к хате.

Так каждый день (пауза). Осталось полсела

Из тех, кто ждут, когда их горе хватит".

Одна из девушек снимает похоронку. Плачет. Подруги обнимают, пытаются утешить.


1. Он не писал с передовой,

она - совсем подросток -

звалась соломенной вдовой,

сперва - соломенной вдовой,

потом - вдовою просто.


2. Под скрип сапог, под стук колес

война ее водила,

и было как-то не до слез,

не до раздумий было.


3. Лежит в шкатулке медальон

убитого солдата.

Давно в гражданке батальон,

где он служил когда-то.


4. Но так устроено уже:

не сохнет лист весенний,

не верят вдовы в смерть мужей

и ждут их возвращений.


5. Не то чтоб в даль дорог глядят

с надеждою на чудо,

что, мол, вернется он назад,

что вот придет домой солдат

неведомо откуда.


6. А просто, бед приняв сполна,

их взгляду нет границы,

и в нем такая глубина,

что голова кружится


7. Как будто им глаза даны,

чтобы глазами теми

всем не вернувшимся с войны

глядеть на мир весенний.


Песня «Темная ночь»


Темная ночь, только пули свистят по степи,

Только ветер гудит в проводах,

Тускло звезды мерцают.

В темную ночь, ты, любимая, знаю, не спишь,

И у детской кроватки тайком

Ты слезу утираешь.


Как я люблю глубину твоих ласковых глаз,

Как я хочу к ним прижаться сейчас губами!

Темная ночь разделяет, любимая, нас,

И тревожная черная степь

Пролегла между нами.


Верю в тебя, в дорогую подругу мою.

Эта вера от пули меня темной ночью хранила...

Радостно мне, я спокоен в смертельном бою,

Знаю, встретишь с любовью меня,

Что б со мной ни случилось...


Смерть не страшна,

С ней не раз мы встречались в степи.

Вот и сейчас надо мною она кружится...

Ты меня ждешь и у детской кроватки не спишь,

И поэтому, знаю, со мной ничего не случится!



Ведущий 2: Тяжелее всех пришлось матерям. Которые потеряли своих сыновей.

Презентация о матери. Роль матери играет Настя.


- В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово – война.

- У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"– так называют сегодняшних 59-76-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война. Война отучила этих детей плакать.

- Теряли родителей, братьев и сестер. Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. В лучшем случае их ждал советский детдом, в худшем – в фашистские застенки. Но многие боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков.

- Когда в сентябре 1941 года замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось четыреста тысяч детей - от младенцев до школьников.

- Весной 1942 года в опустевшие, обезлюдевшие цехи предприятий пришли тысячи детей и подростков. В 12-15 лет они становились станочниками и сборщиками, выпускали автоматы и пулеметы, артиллерийские и реактивные снаряды. Чтобы они могли работать за станками и сборочными верстаками, для них изготавливали деревянные подставки.

Л. Твардовский. РАССКАЗ ТАНКИСТА.

Был трудный бой. Всё нынче, как спросонку,
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
А как зовут его, забыл его спросить...
Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен,
Мы прорывались к площади вперёд.
А он гвоздит — не выглянуть из башен,—
И не поймёшь, откуда бьёт.
Тут угадай-ка, за каким домишкой
Он примостился,— столько всяких дыр,
И вдруг к машине подбежал парнишка: —
Товарищ командир, товарищ командир!
Я знаю, где их пушка. Я разведал...
Я подползал, они вон там, в саду...
— Да где же, где?.. — А дайте я поеду
На танке с вами. Прямо приведу.
Что ж, бой не ждёт.— Влезай сюда, дружище! —
И вот мы катим к месту вчетвером.
Стоит парнишка — мины, пули свищут,
И только рубашонка пузырём.
Подъехали.— Вот здесь.— И с разворота
Заходим в тыл, и полный газ даём.
И эту пушку, заодно с расчётом,
Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозём.
Я вытер пот. Душила гарь и копоть:
От дома к дому шёл большой пожар.
И помню, я сказал: — Спасибо, хлопец! —
И руку, как товарищу, пожал-
Был трудный бой.
Всё нынче, как спросонку,
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, забыл его спросить.


Ведущий 1: Но находилось время и для отдыха. Для веселья.

1. Милый мой, милый мой,
На войну возьми с собой,
Там ты будешь воевать,
Я - патроны подавать.


2. Меня в армию призвали,
Я пришел в военкомат.
Грудь широка, руки белы,
Только вот коротковат.


3. Мы сидим на дне окопа
И имеем бледный вид.
У меня промокла попа,
Потому что моросит.


4. Ох, гадала мне гадалка
Да все обманула.
Мне бы маминых блинов
Вместо караула!


5. Мне не светел белый день,
Не темна мне ночка —
На два года провожаю
Милого сыночка.


6. Полюбила лейтенанта.

По дороге шел майор.

На майора загляделась,

Лейтенанта кто-то спер!



7. В нашей армии по моде

Одевают всех солдат.

Пишет мне жених Володя:

Каждый день дают наряд!


Враги сожгли родную хату...


Враги сожгли родную хату,
Сгубили всю его семью.
Куда ж теперь идти солдату,
Кому нести печаль свою?
Пошел солдат в глубоком горе
На перекресток двух дорог,
Нашел солдат в широком поле
Травой заросший бугорок.
Стоит солдат - и словно комья
Застряли в горле у него.
Сказал солдат: "Встречай, Прасковья,
Героя - мужа своего.
Готовь для гостя угощенье,
Накрой в избе широкий стол,-
Свой день, свой праздник возвращенья
К тебе я праздновать пришел..."
Никто солдату не ответил,
Никто его не повстречал,
И только теплый летний ветер
Траву могильную качал.
Вздохнул солдат, ремень поправил,
Раскрыл мешок походный свой,
Бутылку горькую поставил
На серый камень гробовой.
"Не осуждай меня, Прасковья,
Что я пришел к тебе такой:
Хотел я выпить за здоровье,
А должен пить за упокой.
Сойдутся вновь друзья, подружки,
Но не сойтись вовеки нам..."
И пил солдат из медной кружки
Вино с печалью пополам.
Он пил - солдат, слуга народа,
И с болью в сердце говорил:
"Я шел к тебе четыре года,
Я три державы покорил..."
Хмелел солдат, слеза катилась,
Слеза несбывшихся надежд,
И на груди его светилась
Медаль за город Будапешт.



Александр Твардовский


Я знаю, никакой моей вины
В том, что другие не пришли с
войны,
В то, что они - кто старше, кто моложе -
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь, -
Речь не о том, но все же, все же, все же...


Песня Журавли

Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю эту полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?

Сегодня, предвечернею порою,
Я вижу, как в тумане журавли
Летят своим определенным строем,
Как по полям людьми они брели.
Они летят, свершают путь свой длинный
И выкликают чьи-то имена.
Не потому ли с кличем журавлиным
От века речь аварская сходна?

Летит, летит по небу клин усталый -
Летит в тумане на исходе дня,
И в том строю есть промежуток малый -
Быть может, это место для меня!
Настанет день, и с журавлиной стаей
Я поплыву в такой же сизой мгле,
Из-под небес по-птичьи окликая
Всех вас, кого оставил на земле.


Ведущий 1: Но наконец то 45 год…май…

1-ый ребенок:

Почему так радостно сегодня?

Зеленеют ивы и каштаны?

Алые знамена город поднял — день пришел —

Победы день желанный!

2-ой ребенок:

Вместе с солнцем поутру мы встали,

Годы пролетят, мы не забудем,

Как в тот день по радио сказали:

Нет войны, живите в счастье, люди!

Это было в сорок пятом, в мае,

С песней шли бойцы, легко шагая...

3-ий ребенок:

Быть вдали от всех, остаться дома

Люди не хотели ни минуты.

Пушкари по солнцу золотому

Подвозили пушки для салюта.

День шумел и небо было синим,

Генерал ребят катал в машине.

4-ый ребенок:

Вечерело, к облакам высоко фейерверк,

Искрясь, взлетал и падал.

Люди маскировку сняли с окон-

От бомбежек прятаться не надо...

5-ый ребенок:

Как хорошо, когда весной,

От солнца воздух золотой,

И после майского дождя

Преображается земля!

6-ой ребенок:

А майский гром — гром ликованья,

И встречи вместо расставанья,

Победа, Май — неразделимы,

Весна и жизнь - непобедимы!

7 ребенок:

Как хорошо, что Вам опять

Победный Майский день встречать!

От молодого поколения

Спасибо за освобождение!


Песня «Весна 45-го года». Дети танцуют вальс.


Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров175
Номер материала ДВ-135426
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх