Внеклассное мероприятие для 3-4 классов

МБОУ "Долгощельская средняя школа Мезенского района" (филиал "Соянская средняя школа")

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

В 3 – 4 КЛАССАХ

«WHO WANTS TO WIN?»

Учитель:

Спиридонова Яна Ивановна

2015 год

Цель мероприятия: автоматизировать лексические и грамматические навыки учащихся, полученные во время учебного процесса.

Задачи:

Образовательные:

- повторение изученного материала

Практические:

- формирование навыков работы в группе.

Развивающие:

- развитие памяти, внимания, умения слушать и слышать учителя и одноклассников.

Воспитательные:

- привитие интереса к английскому языку;

- воспитание уважительного отношения друг к другу.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, экран, презентация Power Point, карточки с буквами A, B, C, D для каждой команды, грамоты и призы командам-победительницам (1,2,3 места).

Предварительная подготовка: классы делятся на 2-3 команды.

Ход мероприятия

1.     Организационный момент

- Hello, dear children! I am very glad to see all of you. Today we have a very interesting competition «Who wants to win?».

(Учитель объясняет правила игры.)

- Я буду читать вопросы и варианты ответов. Ваша задача – выбрать правильный ответ на поставленный вопрос и показать карточку с буквой, которая соответствует правильному ответу. Каждая команда имеет право на две подсказки во время всей игры – 50:50 и подсказка учителя. За каждый правильный ответ команда получает определенное количество баллов. От вопроса к вопросу повышается их сложность  и увеличивается сумма баллов. В конце игры мы подведем итоги. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, побеждает в соревновании.

2. Ход игры

Разминка: Расположите числа в порядке возрастания.

A)     eight      B)ten      C) two      D)   five        (C, D, A, B)

1 вопрос: Назовите слово, которое не относится к теме «Семья».

A)  mother         B)   garden       C)  daddy        D) uncle

2 вопрос: Какое слово лишнее?

A)  horse          B) cat            C) puppet           D) dog

3 вопрос: Как переводится слово «rubber»?

A)  линейка            B) пенал         C)  книга         D) ластик

4 вопрос: Где необходимо окончание «-s».

A)  five pig_       B) a big pig_        C) a cat_         D) a fat cat_

5 вопрос: Каким цветом написаны слова в данном вопросе?

A)   red          B)  green       C)  white        D) black

6 вопрос: Что это такое?

A)   Apple juice       B)  Orange juice        C) Lemon juice         D) lemon

7 вопрос: Найдите лишнее слово.

A)     banana        B)  mango       C)  orange      D) tomato

8 вопрос: Найдите выражение «Как твои дела?».

A)  How are you?  B) What’s your name?   C) Yes, please.      D) No, thank you.

9 вопрос: Какое слово можно заменить на «he»?

A)  Ann         B) Tom          C) Kate         D) Mary

10 вопрос: После какого слова нужно поставить глагол «are»?

A)  he          B) I            C) you          D) she

11 вопрос: К какой категории вы отнесёте данный предмет?

A)    toys    B)  food     C)  animals         D) drinks

12 вопрос: Найдите верный вариант.

A)    An animal    B)  An mouse    C) A airplane     D) An tomato

13 вопрос: Найдите правильное написание предмета, изображенного на картинке.

A)    vegitables   B) vegetables   C) vejetables  D) vigitables

14 вопрос: Найдите правильное предложение.

A)  A crocodile have got a long tail.      B) Crocodiles can jump.       

C) Crocodiles like to swim.           D) Crocodiles are orange.

15 вопрос: Найдите предложение, которое не является вопросительным.

A)  What is your favourite food   B) Do you like pizza          

 C) Can she swim            D) We can dance well

3. Итоги игры.

Жюри подводит итоги соревнования. Награждает команды – победительницы. 

Источники информации.

1.     Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 2 класс/ Сост. Г.Г. Кулинич. – М.: ВАКО, 2010

2.     Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 3 класс/ Сост. Г.Г. Кулинич. – М.: ВАКО, 2010

3.     Шаблон для презентации - http://www.proshkolu.ru/club/lit/file2/1489682

4.     http://svinter-teacher.ru/metodicheskaya-kopilka/vneklassnye-meropriyatiya/

A	B	C	D
A	B	C	D
A	B	C	D
A	B	C	D

• 1 слайд

  WHO WANTS TO WIN?
  Спиридонова Яна Ивановна,
  учитель английского языка
  МБОУ «Долгощельская средняя школа Мезенского района» (филиал «Соянская средняя школа»)
  

• 2 слайд

  РАЗМИНКА
  Расположите числа в порядке возрастания.
  C.Two
  D. Five
  1 – C
  2 – D
  3 – А
  4 – В
  1 – В
  2 – А
  3 – D
  4 – C
  1 – D
  2 – B
  3 – C
  4 – А
  A. Eight
  B. Ten
  

• 3 слайд

  Назовите слово, которое не относится к теме «Семья».
  teacher
  50:50
  A. mother
  B. garden
  C. daddy
  D. uncle
  Подсказка учителя
  10 points
  wrong
  10
  

• 4 слайд

  teacher
  50:50
  A. horse
  C. puppet
  B. cat
  D. dog
  Подсказка учителя
  20 points
  
  wrong
  4
  10
  20
  Какое слово лишнее?
  

• 5 слайд

  teacher
  50:50
  C. книга
  D. ластик
  A. линейка
  B. пенал
  Подсказка учителя
  
  30 points
  
  wrong
  5
  10
  20
  30
  Как переводится слово «rubber»?
  

• 6 слайд

  Где необходимо поставить окончание
  «-s».
  teacher
  50:50
  B. a big pig_
  A. five pig_
  C. a cat_
  D. a fat cat_
  Подсказка учителя
  
  40 points
  
  wrong
  6
  10
  20
  30
  40
  

• 7 слайд

  teacher
  50:50
  A. red
  B. green
  C. white
  D. black
  Подсказка учителя
  
  50 points
  
  wrong
  7
  10
  20
  30
  40
  50
  Каким цветом написаны слова в данном вопросе?
  

• 8 слайд

  teacher
  50:50
  A. Apple juice
  C. Lemon juice
  B. Orange juice
  D. lemon
  Подсказка учителя
  
  60 points
  
  wrong
  8
  50
  60
  Что это такое?
  

• 9 слайд

  Найдите лишнее слово.
  teacher
  50:50
  C. orange
  D. tomato
  A. banana
  B. mango
  Подсказка учителя
  
  70 points
  
  wrong
  9
  50
  60
  70
  

• 10 слайд

  teacher
  50:50
  B. What’s your name?.
  A. How are you?
  C. Yes, please.
  D. No, thank you.
  Подсказка учителя
  
  80 points
  
  wrong
  10
  80
  70
  50
  60
  Найдите выражение «Как твои дела?»
  

• 11 слайд

  Какое слово можно заменить на «he»?
  teacher
  50:50
  A. Ann
  B. Tom
  C. Kate
  D. Mary
  Подсказка учителя
  
  90 points
  
  wrong
  11
  90
  70
  50
  80
  60
  

• 12 слайд

  После какого слова нужно поставить глагол «are»?
  teacher
  50:50
  A. he
  C. you
  B. I
  D. she
  Подсказка учителя
  
  100 points
  
  wrong
  90
  70
  50
  80
  60
  100
  

• 13 слайд

  К какой категории вы отнесёте данный предмет?
  teacher
  50:50
  C.animals
  D. drinks
  A. toys
  B. food
  Подсказка учителя
  110
  points
  wrong
  13
  110
  100
  

• 14 слайд

  Найдите верный вариант.
  teacher
  50:50
  B. An mouse
  A. An animal
  C. A aeroplane
  D. An tomato
  Подсказка учителя
  120
  points
  wrong
  14
  120
  100
  110
  

• 15 слайд

  teacher
  50:50
  A. vegitables
  B. vegetables
  C. vejetables
  D. vigitables
  Подсказка учителя
  130
  points
  wrong
  15
  130
  120
  100
  110
  Найдите правильное написание слова, изображенного на картинке.
  

• 16 слайд

  Найдите правильное предложение.
  teacher
  50:50
  A. A crocodile have got a long tail.
  C. Crocodiles like to swim.
  B. Crocodiles can jump.
  D. Crocodiles are orange.
  Подсказка учителя
  140
  points
  wrong
  16
  140
  120
  100
  130
  110
  

• 17 слайд

  Найдите предложение, которое не является вопросительным.
  teacher
  50:50
  C. Can she swim
  D. We can dance well
  A. What is your favourite food
  B. Do you like pizza
  Подсказка учителя
  wrong
  140
  120
  100
  130
  110
  150
  points
  150
  

• 18 слайд

  THE GAME is OVER…
  

• 19 слайд

  CONGRATULATIONS!!!
  5
  

• 20 слайд

  20
  Thank you for the game!
  

• 21 слайд

  Использованные источники
  
  Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 2 класс/ Сост. Г.Г. Кулинич. – М.: ВАКО, 2010
  Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 3 класс/ Сост. Г.Г. Кулинич. – М.: ВАКО, 2010
  Шаблон для презентации - http://www.proshkolu.ru/club/lit/file2/1489682