Выбранный для просмотра документ 1..презентация к мероприятию.ppt
Скачать материал "Внеклассное мероприятие для 7 классов по теме "Толерантность""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ключик к толерантности
(устный
журнал)
2 слайд
«Историческая.»
3 слайд
Шарль Морис де Талейран
Перигор князь Беневентский
4 слайд
«Исследовательская.»
5 слайд
в испанском языке оно означает способность признавать другие мнения
во французском - отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам;
в английском - готовность быть терпимым;
в китайском - быть по отношению к другим великодушным;
в арабском - прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность;
в русском - способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким).
6 слайд
«Волшебный стул»
7 слайд
«Лингвистическая.»
8 слайд
Большой Энциклопедиче- ский словарь описывает толерантность как «Терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению».
9 слайд
В философском энциклопедическом словаре определение, звучит: « терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам.
Толерантность является признаком уверенности в себе и сознания надежности своих собственных позиций.
10 слайд
В Декларации принципов толерантности, утвержденной резолюцией 5.61 генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 года:
«Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Ей способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести и убеждений.
11 слайд
16 ноября считается
Днем толерантности
12 слайд
«Поэтическая.»
13 слайд
«Анимационная».
14 слайд
«Игровая».
15 слайд
«Помни и выполняй!»
16 слайд
Правило
толерантного общения между людьми:
Уважай собеседника.
Старайся понять то, о чем говорят другие.
Отстаивай свое мнение тактично.
Ищи лучшие аргументы.
Будь справедливым и терпеливым.
Стремись учитывать интересы других.
17 слайд
«Юный артист».
18 слайд
«Жизненная».
19 слайд
«Художники рисуют Толерантность»
20 слайд
21 слайд
«Дерево
толерантности»
22 слайд
«Музыкальная»
23 слайд
1. Спроси у жизни строгой,
какой идти дорогой?
Куда по свету белому
отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,
хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг,
всегда иди дорогою добра!
24 слайд
2. Забудь свои заботы,
падения и взлеты,
Не хнычь, когда судьба себя ведет, не как сестра,
А если с другом худо –
не уповай на чудо,
Спеши к нему,
всегда иди дорогою добра!
25 слайд
3. Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь –
не детская игра!
И прочь гони соблазны,
усвой закон негласный
Иди, мой друг,
всегда иди дорогою добра!
26 слайд
Доброго пути!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ конспект мероприятия.doc
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с.Благодатное»
Хорольского района Приморского края
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ
«КЛЮЧИК К
ТОЛЕРАНТНОСТИ»
(для 7-8 классов)
подготовили и провели:
Сергиенко И.Р.,
с.Благодатное
октябрь 2014 года.
Цель: формирование толерантного сознания (терпения, снисходительности, доброты);
Задачи:
- Знакомство учащихся с понятием толерантности, с основными чертами толерантной и интолерантной личности.
- Создание условия терпимости к различиям между людьми.
- Воспитание чувства коллективизма, сплочённости; способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.
Вид: внеклассное мероприятие
Форма проведения: листая страницы «Устного Журнала» с сюжетно-ролевыми играми и проблемными вопросами, каждый класс имеет возможность высказать свою точку зрения, практически не повторяясь.
Содержание мероприятия:
Соответствует воспитательной программе школы, поставленным задачам, оно способствовало формированию нравственных и моральных качеств учащихся. Самостоятельное решение проблемных вопросов способствовало развитию логического и правильного принятия решений, а также обдумыванию своих поступков. Задания и вопросы на мероприятии были подобраны таким образом ,чтобы детям они были интересны, увлекали их, способствовали работе в коллективе и по группам, а также подталкивали к четкому и правильному решению, при этом учитывались их возрастные способности.
Принцип работы – работа в 2-х группах
Категория участников: учащиеся 7-8 классов, классные руководители 7-8 классов
Предварительная работа: учащимся заранее сообщается тема данного мероприятия, даётся специальное задание (в словарях найти определение слова толерантность; как слово толерантность определяется на разных языках земного шара, об истории толерантности); учителем создана мультимедийная презентация с тестом; класс оформлен плакатамипо теме; подготовлена инсценированная сказка; атрибуты для игры и рисования.
Оборудование мероприятия: компьютер; мультимедийная установка; экран; ноутбук; магнитофон; диск с презентацией, мультфильмом и песней; плакаты; фломастеры; клубок ниток; трон; листы бумаги и дерево; атрибуты и костюмы для сказочной инсценировки.
Актуальность мероприятия: В современном мире на первый план выходят ценности и принципы, направленные на свободное развитие и необходимые для общего выживания. “Жизнь в условиях многообразия является одним из источников серьёзных проблем для обществ, в которых подрастают наши дети. Поэтому я обращаюсь ко всем учителям, и родителям: воспитывайте и учите наших детей и молодежь быть открытыми, относиться с пониманием к другим народам, их истории и культуре, учите их основам человеческого общежития, учите тому, насколько важно отказываться от насилия и искать мирные пути разрешения споров и конфликтов”. (Федерико Майор, генеральный директор ЮНЕСКО)
Структура мероприятия: 1. Вводное слово учителя; 2. Историческая; 3. Исследовательская; 4. «Волшебный стул»; 5. Лингвистическая; 6. Поэтическая; 7. Анимационная; 8. Игровая ; 9. Помни и выполняй»; 10.Жизненная; 11. Юный артист; 12. Художники рисуют толерантность; 13. «Дерево толерантности»; 14. Музыкальная.
Прогнозируемые результаты:
· Информацию, которую учащиеся получили во время проведения мероприятия изменит их взгляд на некоторые вещи; кого-то заставит задуматься о своих поступках, станет немного добрее и внимательнее к близким и окружающим людям. Кто-то станет более решительнее и рассудительнее в своих намерениях.
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ «КЛЮЧИК К ТОЛЕРАНТНОСТИ»
Ход мероприятия.
Сергиенко - Я рада всех вас приветствовать, учащихся и гостей! Чтобы сегодня наше общение удалось – приготовьте хорошее настроение, желание высказаться и позитивный настрой друг к другу.
Таранцица - Класс – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в каждой семье царил покой, мир, уважение и взаимопонимание. Что же для этого нужно? Толерантность.
Сергиенко - Странички нашего устного журнала помогут вам разобраться в этом понятии и в итоге получить ключик к толерантности.
Таранцица = Но сначала затронем такой вопрос - Почему же так актуальна и необходима толерантность в настоящее время?
(Выступление ученицы) : В последнее время мы все чаще и чаще слышим слова: беженец, жертва насилия... В современном обществе происходит активный рост экстремизма, агрессивности, расширение зон конфликтов. Эти социальные явления особо затрагивают молодежь. В последние годы в подростковой и молодежной среде наблюдается катастрофический рост всевозможных форм асоциального поведения. Продолжает увеличиваться подростковая преступность. В одних ситуациях он поступает правильно и проявляет свои хорошие качества, но иногда бывает и наоборот...
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Таранцица = Вот и первая страничка нашего усного журнала: «Историческая.» Наши любители истории нашли такую информацию, связанную с этим словом.
Ученик 1. = Есть такая история, связанная с этим словом. Около двух веков назад во Франции жил Шарль Морис де Талейран Перигор князь Беневентский, талантливый во многих областях, он отличался тем, что при разных правителях оставался неизменным министром иностранных дел.
Ученик 2. = Это был человек, который учитывал настроения людей, уважительно к ним относился, при этом сохраняя свою точку зрения. Всегда управлял ситуацией, а не слепо подчинялся обстоятельствам. Многие утверждают, что как раз от имени этого человека «Талейран» произошло понятие «толерантность».
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко = Следующая страничка нашего усного журнала: «Исследовательская.» Наши юные исследователи поработали с энциклопедиями и словарями и узнали, как слово толерантность определяется на разных языках земного шара. Давайте их послушаем…
Определение слова «толерантность» на разных языках земного шара звучит по-разному:
• в испанском языке оно означает способность признавать другие мнения
• во французском - отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам;
• в английском - готовность быть терпимым;
• в китайском - быть по отношению к другим великодушным;
• в арабском - прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность;
• в русском - способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким).
вопросы для обсуждения - Какое из определений вам импонирует более всего? (Ответы)
- А что же объединяет эти определения? (Ответы).
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко = Следующая страничка нашего усного журнала: «Волшебный стул»
I. Упражнение. «Комплименты»
Сейчас по одному из вас вы можете присесть на этот волшебный стул, а все остальные ребята назовут только положительные качества этого человека.
(После того, как дети побывают на «волшебном стуле», учитель обсуждает с классом то, что дети почувствовали во время упражнения.)
Вывод: Каждому из нас приятно, когда его хвалят, говорят о нем хорошие, добрые слова, особенно когда заслуженно. Любой человек хочет, чтобы его любили и уважали, ценили и понимали, и очень часто нам просто необходимо слышать от окружающих людей добрые слова и пожелания. Ведь от этого улучшается настроение и мы готовы делиться радостью и помогать другим.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко = Следующая страничка нашего усного журнала: «Лингвистическая.» Как словари и энциклопедии трактиуют нам понятие «толерантности».
Ученик 1. - Большой Энциклопедический словарь описывает толерантность как «Терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению».
Ученик 2. - В философском энциклопедическом словаре определение, звучит: « терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность является признаком уверенности в себе и сознания надежности своих собственных позиций.
Ученик 3. - В Декларации принципов толерантности, утвержденной резолюцией 5.61 генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 года: «Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Ей способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести и убеждений. Толерантность - это добродетель, которая делает возможным достижение мира и способствует замене культуры войны- культурой мира».
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Таранцица = Вы обратили внимание, что резолюция была принята 16 ноября 1995 года, вот поэтому дата 16 ноября считается Днем толерантности.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко = Следующая страничка нашего усного журнала: «Поэтическая.»
Послушайте стих, который называется «Толерантность»
|
СТИХОТВОРЕНИЕ |
Доверяй своим друзьям! Кто
в беде покинет друга, |
-
Толерантность - это милосердие. |
Сергиенко == На плакатах вы видите мудрые высказывания.
- Терпимость очень трудная добродетель, для некоторых труднее героизма...
Ж. Леметр
- Умение переносить несовершенство других есть признак высшего достоинства.
Г. Винклер
- Не делай другому того, от чего больно тебе.
== Подумайте, о чем говорит каждая из них.
== Какой общий смысл есть в этих высказываниях?
(вывод) - Люди должны быть снисходительными друг к другу, терпимее, уважать мнение других и это очень ценится.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко == Сейчас страничка устного журнала: «Анимационная». Вы посмотрите один маленький мультфильм про ежа, созданный такими же школьниками, как и вы. А после просмотра попрошу вас ответить на вопрос: что мы можем сделать, чтобы стать терпимее?
Мультфильм http://www.youtube.com/watch?v=s-H1xRrdM7g (длительность 2.23 мин- прилагается)
Примерные ответы учеников:
· Если быть нетерпимым, то превратишься в злого, колючего ежа.
· Если ты злой, то у тебя нет друзей.
· Прежде чем злиться на весь мир, оглянись на себя, посмотри, что ты делаешь не так.
· Если ты не можешь самостоятельно справиться со своей нетерпимостью, обратись за помощью к взрослым.
· Если ты научишься уважать других, то и они будут уважать тебя.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко == Сейчас страничка устного журнала: «Игровая».
Поиграем в игру “Клубочек” (наматывая клубочек вы по очереди произносите и называете качество, помогающее жить в мире со всеми).
Сергиенко == А чтобы люди понимали друг друга нужны правила, которые составлены на слайде.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко == Следующая страничка устного журнала: «Помни и выполняй!»
Правило толерантного общения между людьми:
n Уважай собеседника.
n Старайся понять то, о чем говорят другие.
n Отстаивай свое мнение тактично.
n Ищи лучшие аргументы.
n Будь справедливым и терпеливым.
n Стремись учитывать интересы других.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко == Сейчас страничка устного журнала: «Юный артист».
-Слово артистам. Ученики, покажут подготовленную ими сценку «Сказка о счастье»
(на сцену выходят участники постановки.)
|
Ведущий: Король: Пропусти скорей
мою карету. Солдат: О мой король... Ведущий:...вскричал
солдат... |
Король:
Пропусти скорей
мою карету. Ведущий: Старушка: Гляжу вокруг, едва жива: Король: Пропусти скорей
мою карету. Ведущий: |
(ответить на вопрос)
= Почему король сияет, как ясный день?
Сергиенко == Сейчас страничка устного журнала: «Жизненная».
(заметки из жизни)== Как вы думаете, проявляем ли мы толерантность в той или иной ситуации? Да или нет?
У нас в классе учится мальчик. У него нос картошкой, а ещё к тому же и лопоухий. Мы его дразним, потешаемся над ним – надо же быть таким нескладным! Мы- толерантные!? Это точно?
К нам в класс пришёл новенький, из другой республики. Плохо говорит по-русски, а уж пишет – ничего не разобрать. Мы помогаем ему, объясняем значение новых для него слов. Вместе разбираем домашние задания по русскому языку. Интересно, – это толерантность?
Моя соседка по подъезду очень пожилая дама. Она медленно поднимается по лестнице и не догадывается уступить мне дорогу, если я иду следом за ней. Но я её не тороплю, не пытаюсь протиснуться сбоку. Спокойно поднимаюсь вслед за ней. А если у неё в руках сумка с продуктами, то предложу свою помощь и донесу сумку до дверей её квартиры. Интересно, я проявляю толерантность?
У нас в классе учится необычный мальчик, на всё у него есть своё мнение. Он медлительный. И ещё он внешне отличается от всех – откровенно говоря, он очень толстый. На уроках физической культуры смотреть на него смешно. Мы веселимся от души. Мы же толерантные, ведь правда?
Я недавно был по туристической путёвке в одной африканской стране. Там было много необычного для меня. Например, местные жители употребляли в пищу личинок насекомых, и им нравилась эта еда. Фу, какая гадость!! Я морщился, говорил, что только отсталые дикари едят это. Это противно говорил я им!!
(Все присутствующие участвуют в обсуждении ситуаций.)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко == Сейчас страничка устного журнала: «Художники рисуют Толерантность»
(Учащимся
показывается картина)
Сергиенко == На картине изображена планета, на ней стоят
дети из разных стран.
Как вы думаете, что она символизирует рисунок?
ответ: Картина символизирует мирное соседство, понимание, желание подружиться друг с другом. На нашей картине люди с разными цветами кожи, разной веры, но они вместе. Они интересны друг другу.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко == Следующая страничка устного журнала: «Дерево толерантности»
Давайте вместе обобщим все сказанное. Давайте, изобразим наши ответы в виде листьев нашего дерева. Составим правила толерантного человека.
- Возьмите каждый по листочку и напишите на них, что, по-вашему, надо сделать, чтобы школа стала пространством толерантности, то есть, чтобы отношения в ней стали как можно более толерантными. (Ученики на листочках бумаги в форме листа какого-либо дерева пишут, что надо сделать, чтобы школа стала “Пространством толерантности”, листочки наклеиваются на символический рисунок дерева без листьев, и он вывешивается в фойе школы.)
Например:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Сергиенко == Страничка нашего устного журнала: «Музыкальная»
Исполняется песня «Дорогою добра»
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Таранцица == Вот и закончилось наше путешествие по страничкам устного журнала, но впереди вас ждет длинная дорога жизни, идите по этой дороге с чистым сердцем и доброй душой.
- В конце мне хочется сказать, что каждый класс – это маленькая семья. И хочется, чтобы в этой семье всегда царили доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ругани, ни ссор.
Сергиенко == Всем мы дарим золотой ключик со словами, которые помогут быть вам толерантными. Желаю вам доброго пути.
Используемая литература:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ слова песни.doc
Скачать материал "Внеклассное мероприятие для 7 классов по теме "Толерантность""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 611 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сергиенко Ирина Рахамьяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.