Учитель математики: Суший Ирина Юрьевна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа №3 пос.Эльбан,Амурского
муниципального района ,Хабаровского края,1-й микрорайон д.27
Разработка предназначена для учащихся 5,6
классов СКК
ПЛАН-КОНСПЕКТ
ВНЕКЛАССНОГО
МЕРОПРИЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ
«Математическое путешествие»
Учитель: Суший Ирина Юрьевна
Место проведения: МБОУСОШ №3.пос.Эльбан
Класс: СКК (5Г,6Г,6Д,)
Вид мероприятия: Игра
Цель:
− способствовать
развитию познавательной и творческой активности учащихся;
− воспитывать
чувство юмора и смекалки, интерес к предмету математики.
Задачи:
− подготовить
вопросы, интересные задач на сообразительность из области математики;
− создать
условия для проявления каждым учеником своих способностей, интеллектуальных
умений;
− развивать
скорость мышления;
− воспитывать
такие качества у учащихся, как умение слушать другого человека, работать в
группе.
Оборудование: проектор, экран, призы победителям, раздаточный
материал.
Правила игры:
Четыре команды по 10 человек.
При входе касса(карточки с заданиями на команду)
Зал разделен на 4 части
Пилот: Добрый день! Рады приветствовать вас на борту нашего
лайнера «М-16»Сегодня мы с вами совершим математическое путешествие.
Стюардесса:Просим вас соблюдать во время полета порядок и
тишину.Для того ,чтобы отправится в полет,необходимо проверить багаж-это ваши
знания.
1.слайды,ребусы
Капитан берет в банке кредит-1000 руб.решение сдают в кассу.
Пилот: Начинаем полет.Просьба пристигнуть ремни.
Слайды(Германия)Задачи на слайдах.
Кредит 1000 евро. Решение в кассу.
Пилот.Продолжаем полетПросьба занять свои места и пристегнуть
ремни.
Слайды Китай.задачи на слайдах.Кредит 1000 юаний.
Пилот:Полет заканчивается.Слайды Россия.
Стюардесса:Вот и заканчивается наше путешествие.
Слайды(ребусы)
Представление и приветствие команд:
Учитель : Подошла к концу наша
игра. Победители получают призы. Побежденные – тоже. Потому что все мы
размышляли и старались. А это самое главное! Всем спасибо за участие в игре. До
свидания!
Приложение
Игра со зрителями:
1.Весёлые
вопросы:
2.Варит отлично твоя голова: пять
плюс один получается… (не два, а шесть)
3.Вышел
зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)
4.Ходит
в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)
5.Говорил
учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре)
6.Меньше
в десять раз, чем метр, всем известно… (дециметр)
7.Ты
на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)
8.У
меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть)
9.У
доски ты говори, что концов у палки… (два, а не три)
10.Отличник
тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… (не единица, а пять)
11.На
уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)
12.Вот
пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре)
13.Мышь
считает дырки в сыре: три плюс две – всего… (пять, а не четыре).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.