Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Внеклассное мероприятие для начальных классов "День Конституции"

Внеклассное мероприятие для начальных классов "День Конституции"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Перовская школа-гимназия»



Внеклассное мероприятие:


hello_html_78f49e06.gif


для начальных  классов


hello_html_3d22d895.png



Библиотекарь

Ромашкина А.В.


2016г.

Цели: 
I - формирование у учащихся понимания сущности и значения Конституции и государственных символов Российской Федерации 
II- воспитание чувства уважения, гордости, патриотизма и значимости Конституции и символики для нашего государства; 
III- расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся. 

Оборудование:

-мультимедиа, компьютер
- презентация «Государственная символика России»
- Аудиозапись гимна РФ 
- Образец поделки «Флаг РФ» (настольный, на подставке). Флажки могут быть использованы для украшения класса на любой праздник. 
Литература: 
1. Конституция Российской Федерации. – М.: «Проспект», 2001. – 48 с. 
2. Большая Советская Энциклопедия. (В 30 томах)/ Гл. ред. А.М. Прохоров. - Изд.3-е. – М., «Советская Энциклопедия», том 27, 1977. – 624 с. 
3. Письмо Министерства образования Российской Федерации 
от 1 марта 2002 г. N 30-51-131/16 


Ход урока 
I этап – Подготовительный 
Задание учащимся: 
- для выполнения поделки: цветная и белая бумага, клей, ножницы, пустой стержень от авторучки, пробка от пластиковой бутылки, пластилин. 
II этап – Организация работы 
Учитель: 12 декабря вся наша страна будет отмечать праздник. 
Вопрос классу: Какой это праздник? Что вы о нем знаете? 
III этап – Основная часть 
Учитель: Сегодня мы поговорим об этом празднике и о государственной символике. 
Ученик : День Конституции Российской Федерации – это официальный праздник и отмечается он 12 декабря, потому что именно в этот день всенародным голосованием в 1993 году была принята Конституция Российской Федерации, а с 19 сентября 1994 этот праздник стал государственным и объявлен выходным днем. 
Конституция – это основной закон государства. В нем написаны правила, по которым живут все жители России, и мы с вами тоже. На сегодняшнем занятии мы познакомимся только со второй главой Конституции нашей страны (а всего их 9). Она называется: «Права и свободы человека и гражданина» 
Вопрос классу: Как вы думаете, о чем написано в этой главе? 
Учитель: В этой главе Конституции записаны наши права, свободы и обязанности. 
Вопрос классу: Какие права есть у каждого гражданина нашего государства? 
Ученик : По Конституции нашей страны мы имеем право на жизнь, мы имеем право выбирать профессию, имеем право на отдых, жилье и медицинскую помощь, и все люди равны перед законом, и каждого из нас защищает государство, через милицию и суд; 
Вопрос классу: Какие свободы есть у каждого гражданина нашего государства? 
Ученик : Наши свободы – свобода слова, вероисповедания и совести. 
По этому закону все права и свободы, данные нам государством, не должны нарушать или ущемлять права и свободы других граждан. Например, свобода слова – мы имеем право искать, собирать и распространять информацию, но не имеем право вмешиваться в личную жизнь других людей, разглашать государственную тайну. 
Также у каждого из нас есть обязанности, записанные в Конституции. 
Вопрос классу: Как вы думаете, какие это обязанности? 
Ученик: Наши обязанности – охранять Родину, сохранять природу и окружающую среду. 
В главе 4 описываются символы нашего государства. 
Вопрос классу: Какие символы вы можете назвать? 
Учитель: Государственные символы России – это флаг, герб и гимн. 
Вопрос классу: Что представляет собой наш государственный флаг? 
Ученик: Флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище с тремя равными по ширине полосами. Верхняя - белая, средняя - синяя, нижняя - красная. Считается, что белый цвет - выражает чистоту устремлений, синий - обозначает волю к миру, красный - готовность не жалеть своей крови при защите Родины. Государственный флаг РФ был принят в 1991 году. 

Ученик: Следующий символ – это гимн. Гимн - официально принятая торжественная песнь в честь государства. 

Гимн России 
Музыка - Георгия Александрова, новый текст - Сергея Михалкова 
Утвержден Указом Президента Российской Федерации от 30 декабря 2000 года № 2110 

Россия - священная наша держава, 
Россия - любимая наша страна. 
Могучая воля, великая слава - 
Твое достоянье на все времена! 

Припев: 
Славься, Отечество наше свободное, 
Братских народов союз вековой, 
Предками данная мудрость народная! 
Славься, страна! Мы гордимся тобой! 

От южных морей до полярного края 
Раскинулись наши леса и поля. 
Одна ты на свете! Одна ты такая - 
Хранимая Богом родная земля! 


Припев 

Широкий простор для мечты и для жизни 
Грядущие нам открывают года. 
Нам силу дает наша верность Отчизне. 
Так было, так есть и так будет всегда! 

Припев 

Гимн исполняется на торжественных праздниках и военных парадах, его слушают и поют стоя, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины. 
(Учащиеся слушают гимн РФ стоя, с просмотром текста гимна). 
Следующий символ – это герб. 
Вопрос классу: Как выглядит наш герб? 
Ученик: Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона. 
Учитель: Государственная символика или ее элементы постоянно окружают нас в повседневной жизни. 
Вопрос классу: Где мы встречаемся с гербом России в нашей повседневной жизни? 
Ученик : Герб России изображен на паспорте гражданина России, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, вузовском дипломе, правительственных наградах, космических кораблях. Его можно увидеть на денежных знаках, почтовых марках, открытках, значках. 
Вопрос классу: Где мы можем видеть флаг? 
Ученик: Флаг России изображен государственных номерах автомобилей, на форме военнослужащих, милиции. 
Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам России. 
Контрольные вопросы: 
1. Что такое Конституция? 
2. Когда была принята Конституция РФ? 
3. Какие государственные символы вы знаете? 
4. Сколько полос на флаге России, в какой последовательности они расположены? 
5. Что символизирует каждая полоса флага? 
6. Что из себя представляет герб РФ? 
7. Кто написал текст и музыку для гимна РФ? 

Выполнение поделки: «Флаг РФ» (настольный, на подставке) 
Материалы: цветная и белая бумага, клей, ножницы, пустой стержень от авторучки, пробка от пластиковой бутылки, пластилин.


Алгоритм изготовления: 
1. Изготовить из цветной и белой бумаги флаг размером 6х18 см; 
2. Согнуть его пополам, чтобы получилось двустороннее полотнище размером 6х9 см и смазать клеем; 
3. Склеить половинки, вложив между двумя сторонами древко (в качестве древка может быть использован пустой стержень от авторучки); 
4. Подготовить подставку для флага: взять пробку от пластиковой бутылки, наполнить ее пластилином. Вставить флаг в подставку. 

IV этап – Подведение итогов 





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров103
Номер материала ДВ-278398
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх