Учитель начальных классов
высшая категория:
Беляева И.Н.
Змеиногорск, 2020 г.
Внеклассное мероприятие для начальных классов. Тема «Дети- Великой Отечественной войны».
Цель: прививать
детям чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Образовательная задача:
рассказать о подвигах детей-героев во время Великой Отечественной войны, как
они наравне со взрослыми боролись с врагом и работали в тылу.
Развивающая задача: развивать
чувства детей: гордости за родину, любви к Отчизне, благодарности к тем, кто
защищал нас во время Великой Отечественной войны.
Воспитательная
задача: воспитывать такие качества как храбрость, сила духа, гордость за
свой народ и его историю.
Ход занятия.
Звучит фоновая военная музыка Второй мировой войны
Ты
знаешь, что была война,
Когда тебя на свете не было;
И сколько помнила страна –
Такой войны на свете не было.
Разрыв снаряда, пули свист,
Казалось, воздух весь наполнили;
И слово страшное «фашист»
Все дети в это время поняли.
Не возвратившихся с войны
В свои дома, в свои селения
Так много, что на три страны
Того хватило б населения.
- Добрый день уважаемые
педагоги, здравствуйте ребята.
-Ребята, вы сейчас
прослушали стихотворение, скажите о чем оно? Сегодня нанашей встречи мы
поговорим о ВОВ.
Дорогие ребята, вы
родились, и живете в мирное время и не знаете, что такое война. Но не все могут
испытывать такое счастье. Во многих местах нашей Земли происходят военные конфликты,
в которых погибают люди, разрушаются жилые дома, промышленные здания и т.д. Но
это не идет ни в какое сравнение с тем, какой была ВОВ.
-Что вы знаете о войне?
Слайд 1ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННА ВОЙНА - самая крупная война в истории
человечества.Слово «великая» означает, очень большой, громадный, огромный. В
самом деле, война захватила огромную часть территории нашей страны, в ней
участвовали десятки миллионов людей, она длилась долгие четыре года, а победа в
ней потребовала от нашего народа громадного напряжения всех физических и
духовных сил.
Отечественной войной она называется потому, что эта война
— справедливая, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом
поднялась вся наша огромная страна! Мужчины и женщины, пожилые люди, даже дети
ковали победу в тылу и на передовой.
9 мая этого года наша страна отмечает 75 лет со Дня Победы над
немецкими фашистами.
Сейчас я вам немного расскажу, как
начиналась война.
Когда в глубокий сон погрузились города и
сёла нашей Родины, с аэродромов Германии поднялись в воздух немецкие самолёты с
бомбами. Слайд 2; фонограмма грохота танеов, разрыва снарядов.
«Тяжёлый
грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены. И сквозь
оглушительный вой и рёв всё яснее и яснее прорывались раскатистые взрывы
тяжёлых снарядов. И было это 22 июня 1941 года в 4 часа 15 минут по московскому
времени» (Б. Васильев).
Слайд
3 Воздух наполнился рокотом моторов, танков и грузовиков.
Слайд
4-7
Немецко
– фашистские самолёты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные
станции, бомбы сыпались на жилые дома, детские сады, пионерские лагеря, больницы.
Фашистская
Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны. В те грозные дни начала
Великой Отечественной войны, словно клятва Родине, звучала песня «Священная
война (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева- Кумача). Слайд 8; песня
.
Все
люди поднялись на защиту своей Родины. Дети, как и взрослые, уходили на фронт и
партизанские отряды, защищали её от врагов, совершали подвиги.
Тяжелы
они были для нашего народа, но особенно тяжко пришлось маленьким детям. Многие
остались сиротами, их отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время
бомбежек, третьи лишились не только родных, но и родного дома. Дети лицом к
лицу столкнулись с жестокой, беспощадной, злой силой фашизма.Слайд
9-11
Война – не место для детей!
Здесь нет ни книжек, ни игрушек.
Разрывы мин и грохот пушек,
И море крови и смертей.
Война – не место для детей!
Ребенку нужен теплый дом
И мамы ласковые руки,
И взгляд, наполненный добром,
И песни колыбельной звуки.
И елочные огоньки,
С горы веселое катанье,
Снежки и лыжи, и коньки,
А не сиротство и страданье!
Сегодня,
я хочу поговорить с Вами о детях. Это дети – герои Великой отечественной войны.
Дети – герои… До войны они были самые обыкновенные мальчишки и
девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали. Их имена знали
только родные, одноклассники и друзья. Пришел час – и они показали, каким
огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем
священная любовь к родине и ненависть к ее врагам.
Война…
Сколько ужаса, страха, горя в одном этом слове. Мальчишки и девчонки 1941 года…
Их никто не призывал воевать, но они считали, что должны взять на себя равную
со старшими меру ответственности.
Слайд 12-17 В суровые
годы войны рядом со взрослыми встали дети . Школьники зарабатывали деньги
в фонд обороны, выступали с концертами перед ранеными в госпиталях, собирали
тёплые вещи .
Война исковеркала судьбы и тех детей, которые были в тылу.
Вместо беззаботного детства с веселыми играми маленькие дети работали по 10 –
12 часов в день на станках, помогая взрослым изготавливать оружия для победы
над врагом. Дети были плохо одеты, они были опухшие от голода, не высыпавшиеся,
работали наравне со взрослыми.
Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод,
бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали
Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими – отцами,
братьями. Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что,
придумай их даже самый талантливый писатель, трудно было бы поверить. Но это
было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят –
обыкновенных мальчишек и девчонок.
Тяжёлые испытания война принесла детям. Героизм и мужество
проявили тысячи ребят. Многие из них отдали свою жизнь за Победу.
–
Как вы думаете, что такое подвиг?(Ответы детей)Слайд18
–
Как называют человека, совершившего подвиг? (Герой).
Это
маленькие воины, такие же дети, как и вы, только за героические поступки им
присвоили звание «пионеры – герои».
Один немецкий солдат записал в своем
дневнике :«Мы никогда не победим русских, потому что даже дети у них
сражаются и погибают как герои».
Сотни тысяч мальчишек и девчонок в годы
Великой Отечественной шли в военкоматы, прибавляли себе год-два и уходили
защищать Родину, многие погибали за нее.
Марат Казей (слайд №21)
В деревню, где жил Марат ворвались
фашисты. Когда Марат узнал, что маму повесили в Минске, гневом и ненавистью к
врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой Адой, ушел к партизанам в
Станьковский лес.
– Ребята, а кто такие
партизаны?
Ответы
детей.
Партизаны
– это отряды жителей городов и деревень, которые не были
военными, но тоже хотели бороться с немецкими захватчиками. Жили они в лесах,
внезапно нападали на немцев, уничтожали их, подрывали мосты, эшелоны там, где
враги их не ждали. Фашисты их очень боялись и искали их всюду.
Марат
стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны
и доставлял командованию ценные сведения.
Используя эти данные, партизаны
разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе
Дзержинске. Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие,
вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.
Марат погиб в бою. Сражался до последнего
патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и
взорвал их, и себя.
За
мужество и отвагу Марат Казей был удостоен звания Героя
Зина
Портнова (слайд №22).
Восьмиклассница Зина приехала на каникулы
к бабушке из Ленинграда в деревню. Там и застала её война.
Зина с другими школьниками работали в
подполье. Они ходили по селу, вроде бы прогуливаясь, и добывали самые нужные
сведения. Благодаря им удалось обезвредить большое количество врагов.
Затем Зина стала разведчицей.Немцы долго
не могли вычислить причину их неудач. Помог провокатор – бывший ученик школы.
Он выдал Зину и других ребят.
Возвращаясь с задания, Зина попала в
засаду. Худенькую девочку с двумя косичками арестовали. Когда её пытали, она
молчала. Не добившись от неё никаких сведений, девочку передали начальнику.
Начальник же применил другую тактику: он
не бил Зину, а говорил очень ласково. Его целью было добыть сведения о
партизанах-подпольщиках. Он предлагал ей шоколадные конфеты и белый хлеб, но
девочка упорно молчала. Эта пытка едой длилась несколько дней, но не принесла
желаемых результатов. Тогда он заявил, что отправит её к родителям в Ленинград.
При упоминании о папе и маме, у Зины
болезненно сжалось сердце. Она знала, что её любимый город находится в блокаде.
И помимо родителей там осталась ещё маленькая сестрёнка.Между тем начальник
вытащил пистолет, и покрутил им у девочки перед носом. Он говорил, что в
пистолете есть маленькая пуля, которая поставит точку в жизни девочки. За окном
засигналила машина, начальник отвернулся. Этого хватило, чтобы Зина взяла
пистолет. Она выстрелила в упор, и также уверенно уложила ещё одного немца,
который вбежал на шум.
Девочка
выскочила в окно и побежала, отстреливаясь. В обойме кончились патроны. Храбрую
школьницу с двумя косичками расстреляли, так и не узнав никаких сведений о
партизанах.
И Родина посмертно отметила ее подвиг
высшим своим званием – званием Героя Советского Союза.
Лёня
Голиков (слайд № 23).
Рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло,
что впадает в Ильмень-озеро.
Когда его родное село захватил враг,
мальчик ушел к партизанам. Не раз он ходил в разведку, приносил важные
сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины,
рушились мосты, горели вражеские склады...
Был в его жизни бой, который Леня вел один
на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину.
Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился
бежать. Леня – за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил
его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно
переправил их самолетом в Москву.
Немало было еще боев в его недолгой жизни!
И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми.
Острую Луку в эту
недобрую январскую ночь окружило 50 карателей, среди которых были и местные
жители, сотрудничавшие с фашистами. Захваченным врасплох партизанам пришлось
отбиваться и под пулями вражеских снарядов срочно уходить обратно в лес.
Вырваться из окружения удалось только шести человекам.
В том неравном бою погиб
почти весь партизанский отряд, в том числе и Леня Голиков, подвиг которого
навеки остался в памяти его соратников.
2 апреля 1944 года был опубликован указ
Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову
звания Героя Советского Союза. В Новгороде стоит памятник этому
юному герою войны .
Валя Котик (слайд
№ 24).
Родился в селе
Хмелевка Хмельницкой области. Учился в школе. Он был призванным вожаков
пионеров, своих ровесников. Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик
вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие,
которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.
Присмотревшись к
Вале, партизаны доверили ему быть разведчиком в своей подпольной организации.
Валя узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула. Фашисты
наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив немецкого
офицера, который возглавлял карателей, убил его…
А когда в городе
начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам.
Пионер, которому только-только исполнилось 14 лет, сражался плечом к плечу со
взрослыми, освобождая родную землю. На его счету – шесть вражеских эшелонов,
взорванных на пути к фронту. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно
наградила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот
отважный пионер, поставлен ему памятник.
-Ребята я вам сегодня
рассказала только о нескольких мальчишках и девчонках, а их было тысячи и
тысячи. 35 тыс. юных защитников
Родины - было награждено боевыми орденами и медалями.
Ваня Андрианов, Надя Богданова (9лет),Витя Хоменко, Валентина Зенкина, Павлик Морозов.
Война – ты
мачеха злая!
Малых детей
обижала,
Страхом душу
терзая,
Детство у них
отнимала.
Война – ты
мачеха злая!
Досыта есть не
давала,
С белого света
сживая,
Радость у них отбирала.
Война – ты
мачеха злая!
Вволю поспать
не давала,
Рано детей
поднимая,
Тяжким трудом
донимала.
Мы соберем все
силы –
Прогоним злую
старуху,
Чтоб детям она
не грозила
Голодом,
смертью, разрухой!
Дети и война… На эту тему было написано не
мало книг. Сегодня я хотела бы познакомить вас с некоторыми из них (слайд
№20-24).
Бакланов Г. Я. — «Навеки –
девятнадцатилетние»
Известный писатель Бакланов, по книгам
которого было снято не мало фильмов, писал о поколении своего времени,
прошедшего Великую Отечественную Войну. О воевавших школьниках, которые так и
не вернулись домой, о дружбе, любви, подвигах и героизме.
Верейская Е. — «Три девочки»
Пережить блокаду Ленинграда и встретиться
лицом к лицу с недетскими трудностями — выпало на долю трёх совсем юных
девочек-школьниц. Это реалистичная история о настоящей дружбе, преданности,
искренности и мужестве. Повесть издаётся в серии «Школьная библиотека».
А. Печерская — «Дети — герои
Великой Отечественной войны»
Сборник рассказов, предназначенных
школьников младших классов. В нём собраны повести о детях — героях войны,
которые бок о бок со взрослыми сражались за Родину. Многие из них были
награждены посмертно. И все их имена для нас теперь история, знать которую
должен каждый.
Катаев В. — «Сын полка»
Маленький мальчик Ваня Солнцев стал
круглым сиротой в годы Отечественной войны. Голодным и озябшим нашли его
ефрейтор и сержант, и усыновили целым полком, где он взрослеет и становится
героем. С разницей почти в сорок лет были две успешные экранизации книги.
Юрий Корольков — «Партизан
Леня Голиков»
Лёня Голиков — посмертно получивший звания
Героя. Ходил в разведку, добывал важную информацию о немецких захватчиках,
помогал разрушать дороги, взрывать поезда врагов, активно принимал участие в
боевых действиях и погиб в одном из сражений с фашистами.
Маленькие герои большой войны. Вот такие
подвиги люди помнят, не забывают имена героев. В память о страшных днях,
скульпторы воздвигают памятники, поэты пишут стихи, поэмы, рассказы,
композиторы сочиняют песни.
- Я
надеюсь, что Вы запомните имена подростков – героев, Ваших ровесников. Которые,
глядя в глаза самой смерти, совершили героические поступки. И очень приятно,
что Вы внимательно слушали биографии этих подростков.
Мы,
те, кто не участвовал в войне, обязаны низко склонить головы перед памятью
павших. Дети-герои показали великий пример служения нашей Отчизне и своему
народ.
Мальчишки-девчонки военной страны!
Мы вам до земли поклониться должны:
Вы бились с врагом в тех кровавых боях,
Вы смены стояли в холодных цехах,
Вы в поле работали за четверых,
Вы ждали, молились за ваших родных,
Вы тылом надежным были отцам,
Опорой вы стали своим матерям,
Вы мстили за павших, вставая с ружьем,
Вы шли в рукопашный за поруганный дом,
Вы связь обеспечивали для партизан,
Вам ангел победы в руки был дан.
И кто-то из вас не вернулся домой,
А кто-то сейчас, слава Богу, живой.
Девчонки-мальчишки великой страны!
Мы вам до земли поклониться должны!
Наталия
Бессонова.
Минута
молчания.
Спасибо
всем за внимание.
Беседа
«Дети – герои Великой Отечественной войны»
Задачи:
1. Воспитывать в детях чувство
патриотизма, уважение к подвигам детей, гордость за их героические поступки.
2. Обобщение знаний детей о ВОВ.
3. Закрепить полученные знания детей о
том, как защищали нашу Родину дети в годы Великой Отечественной войны.
4. Развивать речь, мышление и поддерживать
инициативу детей.
Ход беседы
(слайд №1)
Ты
знаешь, что была война,
Когда тебя на свете не было;
И сколько помнила страна –
Такой войны на свете не было.
Разрыв снаряда, пули свист,
Казалось, воздух весь наполнили;
И слово страшное «фашист»
Все дети в это время поняли.
Не возвратившихся с войны
В свои дома, в свои селения
Так много, что на три страны
Того хватило б населения.
. Им было примерно столько же лет, как и
Вам сейчас. Они совершали героические поступки наравне с взрослыми. Нам,
поколению, которое к великому счастью не застало той войны, стоит сказать
спасибо этим ребятам. За то, что им мы обязаны жизнью, обязаны жизнью всем
людям, которые встали на защиту нашей огромной Родины.
Володя
Казначеев (слайд №4).
Когда началась война,
Володе Казначееву было всего 13, а в 15 лет он уже пускал поезда под откос. Он
мстил немцам за убитую мать. В годы Великой Отечественной даже дети становились
партизанами и служили на благо Родине.
Владимир Петрович
Казначеев родился и вырос в небогатой крестьянской семье на Брянщине. В 1941
году он уже был пионером, окончил 4-й класс сельской школы. Когда началась
война, мать Володи вступила в подполье, стала связной и работала пекарем. Но
уже в октябре на ее след вышли немецкие каратели. Патриотку поймали и
расстреляли.
13-летний Владимир со
своей старшей сестрой Анной и младшим Анатолием отправились к партизанам.
Нельзя сказать, что там обрадовались появлению детей, но из уважения к погибшей
матери их приняли.
Отважный пионер попал в
отряд Алексея Федорова, одного из самых удачных руководителей подпольного движения.
Юный Володя Казначеев прошел подготовку по минно-подрывному делу и наравне со
взрослыми принял участие в партизанской войне.
Владимир Казначеев принял
участие в операции по блокированию Ковельского транспортного узла. Небольшими
группами партизаны выходили к железной дороге, ставили мины. За годы войны
Владимир Казначеев подорвал 10 вражеских составов, отправив на тот свет
множество врагов. Так он мстил за свою убитую мать. Правда, партизанский труд
был тяжелым и опасным. Из 15 его ближайших соратников пережили войну всего 5
человек, а сам Володя был ранен в руку.
За поимку диверсантов,
которые пускали под откос поезда между Ковелем и Брестом, нацисты назначили
большую награду. Им и в голову не могло прийти, что диверсии совершает
15-летний школьник. За деятельность на благо Родины Владимир Петрович Казначеев
был награжден орденом Ленина и медалью «Партизану Отечественной войны» I
степени.
Лара
Михеенко (слайд №5).
Герой Лариса Михеенко
относится к категории пионеры-герои Второй мировой войны – юная партизанка, которая в
возрасте 14 лет была казнена немецкими оккупантами.
Война застала Лару Михеенко в деревне
Печенёво в Калининградской области, куда она приехала к родному дядьке вместе с
бабушкой в июне 1941 года. Уже в конце августа 1941 года их деревня была
полностью оккупирована немцами. Дядя Лары стал старостой Печенёво, перешел на
сторону врага и выселил мать и племянницу, которые не поддерживали его, на
улицу.
Девочке с бабушкой приходилось очень туго,
приходилось есть лебеду и картофельные очистки, одеваться в лохмотья,
нищенствовать и побираться.
В 1943 году весной Лариса
Михеенко и ее подруга Рая вступили в партизанский отряд, куда сначала взяли неохотно. Однако, после первого успешно
выполненного задания, девочки окончательно стали действующими членами отряда,
где им поручали задания по сбору и распространению информации в оккупированных
поселениях.
К августу 1943 года Лара проявила себя,
как надежный и ответственный разведчик, поэтому принимала активное участие в
так называемой «рельсовой войне», где проводила постоянные диверсии - подрыв
железнодорожных путей, мостов, вражеских эшелонов.
Девочка не только смогла подорвать мост,
но, и рискуя собственнойжизнью вывела из строя вражеский эшелон, проезжавший по
этому мосту.
Последняя разведка Лары
Михеенко произошла в ноябре 1943 года. Девочка и ее два напарника были преданы.
Бросив гранату, Лариса хотела спастись, однако, граната не взорвалась и
школьница была взята в плен. После жестоких пыток и издевательств Ларису
Дорофеевну Михеенко расстреляли. Это произошло 4 ноября 1943 года.
Награды за подвиги и
заслуги перед Отечеством Лары Михеенко нашли только после смерти. Она
награждена: Орденом Отечественной войны I степени. Медалью «Партизану
Отечественной войны» I степени.
Витя Коробков (слайд №6).
Витя Коробков родился 4
марта 1929 года в крымском городе Феодосии.
Немцы распорядились, чтобы дети и женщины
очищали Феодосийский порт от последствий бомбёжек. К этим работам был привлечён
и Витя. В развалинах он отыскивал патроны и оружие и складывал их в укромное
место. 12-летний мальчик стал связным между городом и партизанами.
Одним из Витиных заданий было наблюдение
за немецким штабом, за передвижением машин, боевой техники. Под особым
контролем был порт: данные о том, какие грузы и какое количество войск
проходили через порт, сразу отправлялись в партизанский отряд. Однажды мальчик
смог достать образец немецкого пропуска в город, а отец напечатал его в
типографии. Деятельность подпольщиков вызвала беспокойство гестаповцев, в
городе стало больше облав, обысков, арестов. Попали под подозрение и Коробковы.
Было принято решение эвакуировать их из города в партизанский отряд.
В партизанском отряде Витя Коробков стал
разведчиком. В круг обязанностей юного партизана входило изучение местности,
важных дорог, тропинок.
16 февраля 1944 года Витя с отцом были
арестованы во время операции в Феодосии. Две недели фашисты подвергали юного
патриота пыткам. Его избивали ремнями, конским кнутом, но подросток держался
стойко, так и не выдал своих боевых товарищей.
4 марта 1944 года Вите исполнилось 15 лет,
а уже 9 марта его расстреляли. Своему товарищу по камере, Вале Ковтуну,
городскому подпольщику, он сказал напоследок: «Когда выйдешь, найди маму,
передай, что я умер за Родину». Страна не забыла подвиг отважного пионера. Витя
Корбков посмертно был награждён медалью «За отвагу».
Валя
Котик (слайд №8).
Он родился 11 февраля 1930 года в селе
Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города
Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.
Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя
Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев
оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.
Присмотревшись к мальчику, партизаны
доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он
узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула. Фашисты наметили
карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера,
возглавлявшего карателей, убил его...
Когда в городе начались аресты, Валя
вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Мальчик, которому
только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со
взрослыми, освобождая родную землю. На его счету – шесть вражеских эшелонов,
взорванных на пути к фронту.
Валя Котик был награжден орденом
Отечественной войны 1 степени, медалью «Партизану Отечественной войны» 2
степени.
Валя Котик погиб как герой в феврале 1944
года в городе Изяславле, защищая склад боеприпасов. Родина посмертно удостоила
его званием Героя Советского Союза.Перед школой, в которой учился этот отважный
мальчик, поставлен ему памятник. И сегодня ребята отдают герою салют.
Нина
Куковерова (слайд №9).
Тринадцатилетнюю
ленинградскую школьницуНинуКуковерову война застала в
деревне Нечеперть.
Каждое лето Нину и её младших братишку и
сестрёнку мама вывозила из Ленинграда в деревню Нечеперть, где чистый воздух,
мягкая трава, где мёд и парное молоко...
Грохот, взрывы, пламя и дым обрушились на
этот тихий край. Война!
С первых дней прихода фашистов Нина стала
партизанской разведчицей. Всё, что видела вокруг, запоминала, сообщала в отряд.
В деревне горы расположился карательный отряд, все подступы перекрыты, даже
самым опытным разведчикам не пробраться. Вызвалась пойти Нина.
Полтора десятка километров шла она
заснеженной равниной, полем. Не обращали внимания фашисты на продрогшую,
усталую девочку с торбой, а от её внимания ничто не укрылось – ни штаб, ни
склад горючего, ни расположение часовых. И когда ночью партизанский отряд
выступил в поход, Нина шла рядом с командиром как разведчица, как проводник.
Взлетели в ту ночь на воздух фашистские
склады, вспыхнул штаб, пали каратели, сражённые яростным огнём. Не раз ещё
ходила на боевые задания Нина – пионерка, награждённая медалью «Партизану
Отечественной войны» 1 степени.
Юная героиня погибла.Подвел Нину, по своей трусости, случайный попутчик.
Немцы схватили Нину, долго пытали, тело партизанки бросили в подпол.
Посмертно она награждена орденом
Отечественной войны 1 степени.
Лёня
Голиков (слайд №10).
Рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло,
что впадает в Ильмень-озеро.
Когда его родное село захватил враг,
мальчик ушел к партизанам. Не раз он ходил в разведку, приносил важные
сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины,
рушились мосты, горели вражеские склады...
Был в его жизни бой, который Леня вел один
на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину.
Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился
бежать. Леня – за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил
его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно
переправил их самолетом в Москву.
Немало было еще боев в его недолгой жизни!
И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми.
Острую Луку в эту
недобрую январскую ночь окружило 50 карателей, среди которых были и местные
жители, сотрудничавшие с фашистами. Захваченным врасплох партизанам пришлось
отбиваться и под пулями вражеских снарядов срочно уходить обратно в лес. Вырваться
из окружения удалось только шести человекам.
В том неравном бою погиб
почти весь партизанский отряд, в том числе и Леня Голиков, подвиг которого
навеки остался в памяти его соратников.
2 апреля 1944 года был опубликован указ
Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову
звания Героя Советского Союза. В Новгороде стоит памятник этому
юному герою войны (слайд №11).
Витя
Хоменко (слайд №13).
Свой героический путь борьбы с фашистами
пионер Витя Хоменко прошел в подпольной организации «Николаевский центр». В
школе по немецкому у Вити было «отлично» и подпольщики поручили ему устроится в
офицерскую столовую. Он мыл посуду, случалось, обслуживал офицеров в зале и
прислушивался к их разговорам.В пьяных спорах фашисты выбалтывали сведения,
которые очень интересовали «Николаевский центр».
Быстрого, смышленого мальчишку офицеры
стали посылать с поручениями, а вскоре и вовсе сделали посыльным при штабе. Им
и в голову не могло прийти, что самые секретные пакеты первыми читали подпольщики
на явке...
Вместе с Шурой Кобером Витя получил
задание перейти линию фронта, чтобы установить связь с Москвой. В Москве, в
штабе партизанского движения, они доложили обстановку и рассказали о том, что
наблюдали в пути. Вернувшись в Николаев, ребята доставили подпольщикам
радиопередатчик, взрывчатку, оружие. И снова борьба без страха и колебания.
5 декабря 1942 года были схвачены
фашистами и казнены десять подпольщиков. Среди них два мальчика – Шура Кобер и
Витя Хоменко. Они жили героями и погибли как герои.
Орденом Отечественной войны 1 степени –
посмертно – наградила Родина своего бесстрашного сына.
Юта
Бондаровская (слайд №14)
Летом 1941 года синеглазая девочка Юта,
приехала из Ленинграда на каникулы в деревню под Псковом. Здесь настигла Юту
грозная весть: война!
Здесь увидела она врага. Юта стала
помогать партизанам. Сначала была связной, потом разведчицей. Переодевшись
мальчишкой-нищим, собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как
охраняется, сколько пулеметов. Возвращаясь с задания, Юта поддерживала усталых
бойцов звонкими песнями, рассказами…
27 февраля 1944 года Юта обнаружила
деревню, свободную от немцев, куда и привела голодных и обессилевших партизан.
Но времени на отдых оказалось немного. На следующий день в деревню пришли немцы
и Юта, вместе с другими партизанами схватила автомат и побежала в самое пекло.
Партизаны остановили немцев в тот день, бой был выигран, но Юта не дожила до
его конца.
Юта, в свои 15 лет, погибла в бою от
выстрелов немецкого пулемета с автоматом в руках. Юта Бондаровская была
посмертно награждена Орденом Отечественной войны 1-й степени и медалью
«Партизану Отечественной войны» 1-й степени.
Советского Союза. В городе Минске поставлен
памятник юному герою.
Надя
Богданова (слайд №16)
В это трудно поверить, но, когда она стала
разведчицей в партизанском отряде «дяди Вани» Дьячкова, ей не было ещё и десяти
лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов,
всё подмечая, всё запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения. А потом
вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос эшелон
с военным снаряжением, минировала объекты.
Первый раз её схватили, когда вместе с
Ваней Звонцовым вывесила она 7 ноября 1941 года красный флаг в оккупированном
врагом Витебске. Били шомполами, пытали, а когда привели ко рву -
расстреливать, сил у неё уже не оставалось - упала в ров, на мгновение,
опередив пулю. Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой.
Второй раз её схватили в конце 1943-го. И
снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине
пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы бросили её. Выходили
её, парализованную и почти слепую, местные жители.
После войны в Одессе академик В. П.
Филатов вернул Наде зрение.
Надя Богданова, награждённая орденами
Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалями
Таня Савичева (слайд №17).
Имя ещё одной ленинградской девочки – Тани
Савичевой стало бессмертным. Таня Савичева не стреляла в фашистов, не была
разведчицей у партизан. Она просто жила в родном городе в очень трудное время.
Танин дневник был обнаружен в пустой,
полностью вымершей квартире. Он хранится в музее Пискаревского кладбища, до сих
пор волнует людей и известен всему миру. Девять страничек из ее дневника, с
трудом выведенных обессиленной рукой, стали документом потрясающей силы.
Когда началась война, Таня училась в
третьем классе. На одной из дверей школы теперь висит табличка: «В этом классе
училась Таня Савичева». Здесь и создан музей девочки блокадного Ленинграда. На
стене большой портрет Тани. Он в центре внимания каждого, кто приходит сюда.
Горит вечный огонь.
На всю стену фотография памятника детям
блокадного Ленинграда «Цветок жизни» (слайд №18). Белый цветок
тянется к солнцу. Со всех сторон его обступили мрачные валуны, рядом встали
противотанковые надолбы, а цветок рвется вверх, к солнцу. На его венчике
веселое лицо мальчугана и детским почерком написаны слова: «Пусть всегда будет
солнце!» Рядом с цветком на камне запечатлены строки дневника Тани. Здесь, в
музее, они воспроизведены крупно, листок за листком и каждый, кто заходит сюда
с волнением читает из дневника строчки.
И три последние строчки заключают ее
дневник:
«Савичевы умерли. Умерли все. Осталась
одна Таня».
Долгих девятьсот дней и ночей жил
Ленинград в блокаде…
Когда умерла мама, Таня достала заветную
тетрадь, сделала в ней последнюю запись. Затем она взяла самую дорогую вещь,
картонную коробку с маминой подвенечной фатой, положила в нее несколько
фотографий, писем, свой дневник и вышла из дома. Тонкая былиночка, которую
шатал ветер, суровое окаменелое лицо, огромные сухие глаза.
Умирающую Таню удалось вывести из
блокадного Ленинграда, но спасти девочку уже было нельзя.
Тане поставлено несколько памятников (слайд
№19).
Имя Тани стало вечным. Танин дневник — это
боль Ленинграда, Но прочитать его каждому надо. Словно кричит за страницей
страница: Вновь не должно это все повториться.
Дети войны – самые обыкновенные мальчишки
и девчонки. Пришёл час – они показали, каким огромным может стать маленькое
детское сердце, когда в нём есть любовь к Родине и ненависть к её врагам. Их
повзрослевшее детство было наполнено тяжёлыми испытаниями, такими, что придумай
их даже очень талантливый писатель, в них трудно было бы даже поверить. Но это
было, было в истории нашей страны. И это не должно повториться.
Снова
майские звёзды в полях зацветают,
И вдоль старых окопов плывёт тишина.
Там когда-то гремела большая,
Не по детскому росту война.
Война – ты мачеха злая!
Малых детей обижала,
Страхом душу терзая,
Детство у них отнимала.
Война – ты мачеха злая!
Досыта есть не давала,
С белого света сживая,
Радость у них отбирала.
Война – ты мачеха злая!
Вволю поспать не давала,
Рано детей поднимая,
Тяжким трудом донимала.
Мы соберем все силы –
Прогоним злую старуху,
Чтоб детям она не грозила
Голодом, смертью, разрухой!
***********************************
Мальчишки-девчонки военной страны!
Мы вам до земли поклониться должны:
Вы бились с врагом в тех кровавых боях,
Вы смены стояли в холодных цехах,
Вы в поле работали за четверых,
Вы ждали, молились за ваших родных,
Вы тылом надежным были отцам,
Опорой вы стали своим матерям,
Вы мстили за павших, вставая с ружьем,
Вы шли в рукопашный за поруганный дом,
Вы связь обеспечивали для партизан,
Вам ангел победы в руки был дан.
И кто-то из вас не вернулся домой,
А кто-то сейчас, слава Богу, живой.
Девчонки-мальчишки великой страны!
Мы вам до земли поклониться должны!
1.Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьей быть должны!
2. Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете
На земле, где нет войны,
Спят спокойно дети.
3. Там где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир для всей планеты.
4. Пусть будет мир!
Пусть пулеметы не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым…
5. Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилегают ни к кому,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.