Инфоурок Окружающий мир КонспектыВнеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов "День птиц"

Сценарий внеклассного мероприятия для начальных классов на тему “15 января – День зимующих птиц”.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
293
10
12.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 43
Покупателей: 1 123

Об авторе

Высшее образование "Волгоградский Государственный Педагогический Университет" по специальности биология. Люблю читать , готовить , заниматься с детьми исследовательской деятельностью. нравится проводить время на природе. слушать музыку. Развожу комнатные растения. Нравится заниматься вышиванием, квилингом.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Колганова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником

Сценарий внеклассного мероприятия для начальных классов на тему “15 января – День зимующих птиц”. Цель мероприятия – в игровой и познавательной форме рассказать детям о зимующих птицах, научить заботиться о них и развить любовь к природе. Тема: 15 января – День зимующих птиц Цель: Познакомить детей с зимующими птицами своего региона. Рассказать о трудностях, которые птицы испытывают зимой. Научить детей заботиться о птицах и подкармливать их. Развить любовь к природе и бережное отношение к животным. Создать праздничное настроение. Оборудование: Картинки с изображениями зимующих птиц или презентация в зависимости от технических условий. Материалы для изготовления кормушек (картон, бутылки, веревки, клей, ножницы). Материалы для поделок (бумага, картон, цветные карандаши, ножницы, клей). Корм для птиц (семечки, несоленое сало, орехи, зерно). Музыкальное сопровождение (записи голосов птиц, детские песенки о птицах). Медали или маленькие призы для участников конкурсов. Участники: Ученики 1-4 классов. Классные руководители или педагоги-организаторы. Можно привлечь старшеклассников для помощи.

Краткое описание методической разработки

Сценарий внеклассного мероприятия для начальных классов на тему “15 января – День зимующих птиц”.

Цель мероприятия – в игровой и познавательной форме рассказать детям о зимующих птицах, научить заботиться о них и развить любовь к природе.

 

Тема: 15 января – День зимующих птиц

Цель:

  • Познакомить детей с зимующими птицами своего региона.
  • Рассказать о трудностях, которые птицы испытывают зимой.
  • Научить детей заботиться о птицах и подкармливать их.
  • Развить любовь к природе и бережное отношение к животным.
  • Создать праздничное настроение.

Оборудование:

  • Картинки с изображениями зимующих птиц или презентация в зависимости от технических условий.
  • Материалы для изготовления кормушек (картон, бутылки, веревки, клей, ножницы).
  • Материалы для поделок (бумага, картон, цветные карандаши, ножницы, клей).
  • Корм для птиц (семечки, несоленое сало, орехи, зерно).
  • Музыкальное сопровождение (записи голосов птиц, детские песенки о птицах).
  • Медали или маленькие призы для участников конкурсов.

Участники:

  • Ученики 1-4 классов.
  • Классные руководители или педагоги-организаторы.
  • Можно привлечь старшеклассников для помощи.
Развернуть описание

Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов "День птиц"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

10_tema_lesa_Garmoniya_mira._Zvuki_prirody._-_SHum_letnego_lesa_(iPlayer.fm).mp3 Птицы РОстовской области.docx Ростовские птицы (2).pptx Союз охраны птиц России объявил.docx для ПРАЗДНИКА.docx Большой пестрый дятел.mp3 Ворон.mp3 Кряква.mp3 Кукушка.mp3 Свирестель.mp3 Соловей.mp3 День птиц.pptx Golosa_ptic_-_burogolovaya_gaichka_(iPlayer.fm).mp3 птица 2017 года.pptx

Выбранный для просмотра документ Птицы РОстовской области.docx

ПТИЦЫ, ЗАНЕСЕННЫЕ В КРАСНУЮ КНИГУ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ и НАСЕЛЯЮЩИЕ ЕЁ.



1-2. Дрофа́[1], или дуда́к[1] (лат. Otis tarda) — крупная птица семейства дрофиных. Распространена главным образом в степных и полупустынных районах Евразии, местами встречается на открытых пространствах более северных широт. Часто селится на пастбищах, пашнях и других используемых в сельском хозяйстве территориях. В западной и южной частях ареала — преимущественно оседлая птица, на севере и востоке — перелётная либо частично перелётная.

Дрофа питается растительной и животной пищей — травами, зеленью культурных растений, насекомыми, иногда ящерицами и мышевидными грызунами. Гнездится с апреля по июнь, в кладке — 1—3 яйца желтоватой, зеленоватой или голубоватой окраски со сложным рисунком.

В XIX веке эта птица в России считалась популярным объектом охоты. Некогда многочисленная и широко распространённая птица, в XX веке дрофа стала очень редким, исчезающим в дикой природе видом. По этой причине в настоящее время дрофа находится под охраной Красной книги Международного союза охраны природы, Красных книг всех стран, где она обитает, и различных международных конвенций. Ряд проектов направлен на сохранение и реинтродукцию вида в места, где он исчез ранее. Основные причины вымирания связаны с деятельностью человека — неконтролируемая охота, использование сельскохозяйственной механизированной техники, изменение ландшафтов.

Очень крупная птица массивного телосложения, с широкой грудной клеткой и толстой шеей. Самцы размером примерно с индюка, при этом почти вдвое тяжелее самок: их масса составляет 7—16 кг при длине до 105 см, в то время как самки обычно имеют длину 75—80 см и весят 4—8 кг. Крылья довольно длинные и широкие, их размах 190—260 см[5]. Хвост также достаточно длинный, на конце имеет округлую форму. От других птиц дрофу нетрудно отличить не только по размерам, но и по мощным неоперённым ногам, хорошо приспособленным для передвижения по земле, а также по пёстрому окрасу оперения.

3-4. Соро́ка, или обыкновенная сорока, или европейская сорока (лат. Pica pica) — птица семейства врановых из рода сорок.

Благодаря характерному черно-белому оперению и необычно длинному хвосту сорока неповторима и легко узнаваема. Голова, шея, грудь и спина чёрные с фиолетовым или синевато-зелёным металлическим отливом, живот и плечи белые. Также часто белы и концы крыльев. Длинный хвост (длиннее тела) и крылья — чёрного окраса.

Чёрное оперение имеет металлический блеск. Перья хвоста и внешняя сторона маховых перьев сверкают вблизи в зависимости от освещения металлическим зелёным, синим или фиолетовым цветом. Весной цвета становятся слабее и хуже определяются. На концах крыльев они почти совсем пропадают. Труднее всего определить цвет в начале лета, в частности, у самцов, спустя некоторое время после линьки. Самцы и самки внешне не отличаются друг от друга, хотя самцы несколько тяжелее — в среднем 233 г., а самки — в среднем 203 г. Сороки могут достигать длины примерно 51 см, размах крыльев составляет около 90 см.

По земле сорока передвигается чаще всего прыжками, однако может и ходить характерной для врановых походкой. Очень умело она перемещается в кроне деревьев. Полёт сороки волнообразный планирующий.

Сорока считается одной из самых интеллектуальных птиц. У сорок были обнаружены тщательно продуманные социальные ритуалы, включая, возможно, выражение печали

Сорока — единственное известное на данный момент не-млекопитающее, способное узнать себя в зеркале, в отличие, например, от попугая, который воспринимает собственное отражение как другого попугая.

Обыкновенные сороки являются оседлыми птицами. Они обитают в небольших лесах, в парках, садах, рощах, перелесках, часто неподалёку от человеческого жилья. Избегают густого леса.

Беспокойный стрёкот сороки, которая обнаружила в лесу охотника, будет воспринят не только другими птицами, но и волком, медведем и другими животными[5].

Как и большинство врановых, сороки питаются самой разной пищей. В её рацион входят как мелкие млекопитающие, так и насекомые. Также сороки часто разоряют птичьи гнёзда, таская яйца и птенцов. А иногда даже таскают у собак кости. Живущие по соседству с человеком сороки не боятся украсть какую-нибудь пищу и у него. Сорока — всеядная птица. Она питается как животным, так и растительным кормом. Пищу — насекомых, слизней, пауков и мокриц, сорока ищет на земле. Иногда ей удаётся поймать мелкое млекопитающее или ящерицу. Земледельцы недолюбливают сорок, поскольку они склёвывают зёрна и семена на полях.

Весной сороки обследуют кустарники, молодые рощи в поисках гнёзд других птиц, яйца и птенцы которых — их любимая пища. Они не брезгуют также и мелкими грызунами. Своим мощным клювом сороки выкапывают из земли личинки насекомых и разбивают скорлупу птичьих яиц.

Если добыча слишком крупная, то сорока придерживая её одной лапой, клювом отрывает куски. Важное место в её кормовом рационе занимают насекомые, в том числе такие вредные, как долгоносики, клопы-черепашки, саранчовые, гусеницы бабочек. Сороки, благодаря своей сноровке, всегда находят пропитание.



5. Журавль-красавка. Самый маленький вид журавлей, его высота составляет около 89 см, а масса 2—3 кг. Голова и шея в основном чёрные; позади глаз хорошо заметны длинные пучки белых перьев. От основания клюва до затылочной части имеется участок светло-серых перьев; обычная для других видов журавлей проплешина отсутствует. Клюв короткий, желтоватый. Роговица глаз красновато-оранжевая. Оперение туловища голубовато-серое. Маховые перья второго порядка крыльев выделяются своей длиной и пепельно-серым цветом. Ноги и пальцы на ногах чёрные. Голос — звонкое курлыканье, более высокое и мелодичное, чем у серого журавля.

В отличие от других видов журавлей, красавки менее приспособлены к болотистой местности и предпочитают жить на открытых территориях с невысокой травянистой растительностью: степяхсаваннах и полупустынях на высоте до 3000 м над уровнем моря. Кроме того, они активно кормятся, а иногда и гнездятся, на пашнях и других сельскохозяйственных угодьях недалеко от водных источников: ручьёв, рек, мелководных озёр или низин.

В южных областях России встречается птица, похожая на аиста. Она выглядит очень красиво и необычно. На самом деле её имя – колпица. Что же это за необычная птица колпица? Каковы её особенности?

6. Обыкновенная колпица.

Колпица – это крупная (до 1 м высотой, весом около 2 кг) белая птица с заметно расширяющимся на конце жёлтым клювом. Этот удивительный клюв не похож ни на клюв ибиса, ни ка клюв аиста, ни на клюв цапли. Больше всего он напоминает щипцы для сахара. В остальном колпица похожа на ибиса. На голове у неё расположен белый или желтоватый хохолок из перьев. Шея у колпицы длинная, длинные и её ноги. Кстати, ноги у колпицы чёрные, у некоторых видов (например, у розовой колпицы) — красные. На лапах заметны перепонки для плавания.

7-8. Степной орел (кавказский орел). Общая длина 60—85 см, длина крыла 51—65 см, размах крыльев 220—230 см, вес птиц 2,7—4,8 кг. Самки крупнее самцов.

Гнездовая область охватывает степные районы Ставропольского края, Оренбургская область, Калмыкию, Астраханскую и Ростовскую области России, юг Урала, Юго-Восточную и Юго-Западную Сибирь, Переднюю, Среднюю и Центральную Азию до западных частей Китая. Места зимовки — северо-восточные, восточные, центральные и южные части АфрикиИндия, Аравийский полуостров. Гнезда устраивает на земле, небольших кустах и скалах, стогах, реже на деревьях и опорах линии электропередач. На территории России находится на грани исчезновения. Занесен в Красную книгу Российской Федерации как один вид с каменными орлами.

Откладывание яиц происходит: в западных частях — в апреле (вторая половина), в восточных — примерно в середине мая. В кладке 1—2 белых, слегка испещренных бурым яйца. Насиживание продолжается 40—45 дней, гнездовой период — около 60 дней. В августе птенцы уже умеют летать.

Степной орел – хищник. Кормится грызунами средней величины, главным образом сусликами, также зайцами, мелкими грызунами, иногда птенцами или подлетками птиц, охотно ест падаль, иногда и пресмыкающихся.



9-10. Синица является распространенной птицей и встречается практически везде. Она обитает в лесах парках, садах, а также на открытых пространствах. Увидеть ее можно в Европе, Африке, а также в Азии.

Синица - это совсем небольшая птица. Размеры ее сопоставимы с размерами воробья. Длина тела синицы составляет в среднем от 14 до 16 сантиметров. Весит птица, как правило, не больше 21грамма.

Размах крыльев синицы колеблется от 20 до 25 сантиметров. Окрас перьев очень красив. Брюшко имеет желтый окрас, спинка оливкового оттенка, а щечки белые. Крылья у синицы серого цвета. Самцы владеют более ярким нарядом, нежели самки.

Самка обустраивает гнездо в дупле дерева. Оно, как правило, находится на высоте до 5 метров над землей. Потомство выводится дважды в год.

Первый раз яйца откладываются в конце апреля либо в начале мая, а второй в июне. Количество яиц равняется 12 штук и меньше. Высиживание длится около двух недель. После этого на свет появляются птенцы.

Первые дни потомство абсолютно беззащитно и не покидает родителей, но уже через 7 дней детеныши синицы уверенно летают. Это говорит о том, что птенцы стали самостоятельными и готовы понемногу разлучаться с родителями. Но мать и отец не спешат избавляться от детей и разрешают птенцам еще немного побыть вместе с ними.

В естественной среде синицы живут не больше 15 лет.

Синицы - это любители полакомиться. Питаются в основном насекомыми, а также пищей растительного происхождения: ягодами и семенами. Эта птица никогда не сидит на месте.

Все время синица проводит в поисках пищи. Прежде всего, это любопытные и храбрые птицы. Они не боятся исследовать новые места, а также рисковать. Синица полна энергии и часто поет красивые песни.

11-12. Стре́пет— птица из семейства дрофиные.

Стрепет величиной с курицу. Длина тела достигает от 40 до 45 см, размах крыльев — 83—91 см, масса — 500—900 г. Верх тела песочного цвета с тёмным рисунком, низ белый. В брачном наряде у самца чёрная шея с двумя белыми полосами. В зимнем наряде самец и самка окрашены в песочный цвет с чёрными пятнами.

Своеобразен полёт стрепета. Сорвавшись с земли, он летит очень быстро. Кажется, что птица дрожит и трепещет на месте, но в то же время быстро двигается вперёд. В полёте крылья издают издалека слышимый своеобразный свист.

Стрепет обитает в умеренных районах Европы и Азии, а также в Северной Африке, живёт в открытых пространствах, в основном в степях и полях. Живёт только в тех степях, где остались хотя бы небольшие участки целины. Из-за сплошной распашки степей когда-то многочисленные стрепеты стали редкостью.

В отличие от дроф стрепеты держатся в одиночку или парами, только перед отлётом на зимовку они собираются в большие стаи. Питаются растительной пищей (семена, побеги, корни) и насекомыми.



13-14. Чайки представляют собой довольно единообразную группу птиц, члены которой хорошо узнаваемы и порой трудно отличимы друг от друга. Их характерными признаками служат массивное тело, длинные изогнутые крылья, средней длины, массивный и слегка загнутый вниз клюв и хорошо развитые плавательные перепонки на ногах.

Размеры чаек варьируют в пределах от 25 до 81 см, а вес от 100 г до 2 кг. Оперение очень густое, с обильным мягким пухом, снаружи покрыто водонепроницаемой смазкой. За исключением нескольких видов, у всех чаек окончания крыльев чёрные. Хвост обычно короткий, с 12 рулевыми перьями, у большинства видов закруглённый.

Обычно гнездятся колониями, состоящими от нескольких до нескольких сотен пар чаек, а иногда совместно с другими водными птицами.

Гнездо располагается прямо на земле — на прибрежных скалах, морском пляже, в устье реки. Как правило, кладка состоит из двух или трёх яиц, обычно тёмно-бурого цвета с пятнами. Оба члена пары насиживают яйца, однако большую часть времени проводит в гнезде самка, пока самец охраняет территорию.  В течение одной или двух недель птенцы остаются в гнезде, где за ними ухаживают оба родителя.

Большинство чаек являются плотоядными, но рацион их необычайно широк — от насекомых до других птиц, например воробьёв и некрупных наземных млекопитающих. Корм добывают как на воде, так и на суше — на океанских просторах, в прибрежной зоне, во всевозможных внутренних водоёмах, заливных лугах и засеянных полях. Хорошо держатся на воде, но ныряют крайне редко. Охотятся за рыбоймоллюскамиракообразными, летающими и водными насекомыми. Разоряют гнёзда других птиц, питаясь их яйцами. Моллюсков, покрытых толстой раковиной, бросают с высоты 10-20 м, тем самым разбивая скорлупу. Кроме того, многие чайки охотно поедают падаль или ищут себе пропитание среди пищевых отходов на свалках и вблизи рыболовецких судов. Некоторые виды могут улетать на кормёжку на десятки километров от водоёмов. Кроме животной пищи, также поедают семена и ягоды, а также отбросы растительного происхождения

15-16. Обыкнове́нный фаза́н[1], или кавка́зский фаза́н — птица из  отряда курообразных.

Относится к числу одомашненных птиц и является распространённым объектом охотничьего промысла.

Название птицы, закрепившееся в русском и многих других языках, происходит от города Фазис. В древности это был самый восточный город, на южном берегу реки Фасис, или Фазис.

Длина тела до 85 см, вес до 1,7—2,0 кг. Самцы крупнее самок.

На голове обыкновенного фазана, в отличие от остальных родов фазанов, остаётся неоперённым лишь кольцо вокруг глаз. Очень длинный, клинообразный хвост — из 18 суживающихся к концу перьев. Вершину коротких, округлённых крыльев образуют четвёртое и пятое маховые перья. Самцы со шпорами на ногах и с блестящим оперением.

Самцы окрашены ярко, окраска довольно изменчива. У северных форм (подвидов) голова и шея самца золотисто-зелёного цвета с чёрно-фиолетовым отливом внизу. Золотисто-оранжевые с чёрными каймами перья спины постепенно переходят в медно-красные, отливающие фиолетовым цветом перья надхвостья. Перья хвоста жёлто-бурые с медно-фиолетовыми краями. Голое кольцо вокруг глаз красное. Самка — тускло-коричневая, серо-песочная, с чёрно-бурыми пятнами и черточками.

Обыкновенный фазан распространён от Турции до Приморского края и Корейского полуострова, включая Предкавказье и дельту Волги, Среднюю и Центральную Азию (АфганистанМонголию) и бо́льшую часть Китая, и на юго-востоке до северного Вьетнама.

Северокавказский фазан занесен в «Перечень объектов животного мира, нуждающихся в особом внимании к их состоянию в природной среде».

Обыкновенный фазан живёт в лесах с подлеском, или в зарослях кустарника. Держится преимущественно возле воды, в зарослях по долинам рек и берегам озёр, в густых лесных зарослях, богатых вьющимися и колючими кустарниками и прерывающихся небольшими лесными полянками, или в кустарниках по обочинам полей. Вспугнутый, он редко поднимается на деревья, предпочитая прятаться на земле в траве и в кустах.

Главную его пищу составляют семена, мелкие плоды, ягоды (на Кавказе — облепиха и черноягодник), побеги. Поедает также зёрна, насекомыхмоллюсковчервей.













Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов "День птиц"" Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Выбранный для просмотра документ Ростовские птицы (2).pptx

Скачать материал "Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов "День птиц""

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Птицы Ростовской области

    1 слайд

    Птицы Ростовской области

  • ДРОФА (дудак)

    2 слайд

    ДРОФА (дудак)

  • История создания заповедника На главную

    3 слайд

    История создания заповедника На главную

  • СОРОКА

    4 слайд

    СОРОКА

  • 5 слайд

  •  ЖУРАВЛЬ – КРАСАВКА

    6 слайд

    ЖУРАВЛЬ – КРАСАВКА

  • КОЛПИЦА

    7 слайд

    КОЛПИЦА

  • СТЕПНОЙ ОРЁЛ

    8 слайд

    СТЕПНОЙ ОРЁЛ

  • 9 слайд

  • СИНИЦА

    10 слайд

    СИНИЦА

  • 11 слайд

  • СТРЕПЕТ

    12 слайд

    СТРЕПЕТ

  • 13 слайд

  • ЧАЙКИ АЗОВСКОГО МОРЯ

    14 слайд

    ЧАЙКИ АЗОВСКОГО МОРЯ

  • 15 слайд

  • ФАЗАН

    16 слайд

    ФАЗАН

  • 17 слайд

  • 18 слайд

Выбранный для просмотра документ Союз охраны птиц России объявил.docx

Союз охраны птиц России объявил, что титул птицы года в 2017 году будет носить буроголовая гаичка, или пухляк. 


Выбор обусловлен тем, что в 2017 году свое 30-летие отмечает программа зимних учетов птиц «Parus», которая впоследствии трансформировались в программу Евроазиатских Рождественских учетов птиц. Не было сомнений, что символом этого года должна была стать синица. Но в российской фауне в семействе синицевых (Paridae) 10  видов. На каком остановиться? 


При выборе птицы года Союз охраны птиц России всегда руководствуется тем, что птица должна быть распространена на всей территории страны (или большей ее части), легко узнаваемой, а также очень важно, чтобы люди могли помочь решать проблемы, стоящие перед этой птицей. Большая синица уже носила этот титул, поэтому закономерно, что он достался второй столь же многочисленной и широко распространенной буроголовой гаичке. 


Латинское название этой птицы - Parus montanus ("горная синица"), а народное название «пухляк» она получила за то, что в холода топорщит перья, превращаясь в пухлый рыхлый шарик. 


Из всех птиц-дуплогнездников буроголовая гаичка острее всех страдает от вырубки небольшие сухие деревья, необходимые ей для гнездования в местах пикников с кострами. Этот вид птиц не переносит паркового благоустройства, исчезает из лесов, в которых провели санитарные рубки, после проведения осушительных работ.


Несмотря на свое хрупкое сложение, она может быть символом успешного противостояния трудностям: эта маленькая птичка зимует не только в средней полосе Европейской России, но и в Якутии, на «полюсе холода», где нередки морозы до минус 50 градусов. Суровыми зимами спасают буроголовую гаичку запасы корма, созданные в теплое время. Орнитологи подсчитали, что с весны до осени одна гаичка складирует в укромных местах до 15 кг зимнего запаса (преимущественно семян ели) – около полумиллиона кормовых объектов. Чтобы успешно перезимовать, достаточно 300 000 таких объектов, но инстинкт велит перестраховываться – часть запасов зимой не удастся найти. 


Буроголовая гаичка – типичный лесной житель, в городах ее можно встретить разве что в лесопарках. Неумолимая статистика свидетельствует, что в первый год жизни из 1000 гаичек выживает только треть, до 5 лет удается дожить примерно 50 птицам, а до 6-7 лет – только трем. Максимально известная продолжительность жизни пухляка – 9 лет. 


Уже с самых первых дней года можно и нужно начинать действовать. Чтобы птицы могли пережить сильные морозы, важно организовать для них зимнюю подкормку: повесить на окраине села, в парке или лесопарке кормушку и пополнять в ней запасы корма. hello_html_m48293fed.jpg


Важным мероприятием станет очередной раунд Евразиатских рождественских учетов птиц, сбор научной информации о численности и распространении этой птицы. 


Присоединяйтесь к действиям Союза. 


Будем чествовать пухляка сообща! 



В соседних странах тоже проводят компанию "Птица года", но птицы выбраны другие. В Латвии 2017 год будет посвящен желтой трясогузке, в Эстонии - кольчатой горлице, в Белоруссии - хохлатому жаворонку, в Казахстане - филину.







Знакомьтесь: птица 2017 года

Блог relikt


Ежегодно Союз охраны птиц России выбирает птицу года. Главными критериями для отбора служат: распространение птицы на большей части страны, узнаваемость и необходимость в помощи человека.

hello_html_1fbd5ab4.jpg

Буроголовая гаичка под латинским названием Parus cinereus montanus была впервые описана в 1827 году шведским натуралистом Томасом Конрадом фон Балденштейном.

Некоторое время пухляка относили к роду синиц.  Но в 2005 году после исследования ДНК гаичек  Американское общество орнитологов выступило с инициативой вернуть Poecile ранг рода, как это было принято в конце XIX века, и пухляка называть Poecile montanus.

hello_html_74e30d4b.jpg

Гаичка буроголовая - типичный обитатель лесов, может встретиться в лесопарках, если там есть сухие деревья. Вырубка сухих деревьев приводит  к резкому сокращению численности популяции гаички, так как они лишаются мест гнездования.
В отличие от других видов синиц буроголовая гаичка может сама выдалбливать дупло в деревьях с мягкой, легко загнивающей в естественных условиях древесиной (осине, ольхе, березе). Иногда занимает опустевшие гнёзда других дуплогнёздников. В искусственных гнездовьях пухляки поселяются очень  редко.

hello_html_m5f60e7dc.jpg

Гаичка – самый многочисленный вид синиц после большой синицы. Это небольшая птица с тёмной бурой шапочкой на голове. Длина  12-14 см, масса 9-14 г, размах крыльев 16-22 см. Учёные подсчитали, что из каждой 1000 вылупившихся птенцов погибают две трети.
Численность популяции сохраняется  за счёт большого количества откладываемых яиц (до 9 у одной пары). Наибольшая продолжительность жизни до 9 лет. Ведёт оседлый образ жизни. Редко встречается в населённых пунктах.

hello_html_7834d407.jpg

У гаички есть интересная особенность: сразу же после выкармливания птенцов она начинает делать запасы пищи. Это могут быть разные семена, например, семена ели и сосны, различные пауки и насекомые. Причём, на своей гнездовой территории птичка может перепрятать запасы несколько раз.

Буроголовая гаичка приносит большую пользу, поедая вредителей сосны и ели. Эта хрупкая птичка добывает насекомых, недоступных дятлам, т.к. может смело балансировать на тонких веточках. 

hello_html_6fb4a5df.jpg

В роде Гаичка  есть несколько видов. При использовании фотографий из интернета для оформления презентаций или буклетов необходимо отличать буроголовую гаичку от её родственниц: черноголовой и сероголовой.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов "День птиц""

Выбранный для просмотра документ для ПРАЗДНИКА.docx

П Р А З Д Н И К «ДЕНЬ    ПТИЦ»

(сценарий экологического праздника)

Цели и задачи:

Расширять знания учащихся о птицах, кругозор.

Развивать познавательную активность.

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

 

Участники: учащиеся 1-4 классов,

Ведущие: учащиеся 6 класса.

 

Оборудование: компьютер с мультимедийным проектором и экраном, костюмы синицы и сороки.

Учитель: Здравствуйте, дорогие гости, ребята. Сегодня вы станете участниками праздника, посвященного Международному дню птиц, который отмечается традиционно 1 апреля. А подготовили для вас это мероприятие ученики 6 класса, члены кружка «Земляне».

Весна! Прозрачная зелень первой травы, чистые стволы берез, запах еще не совсем просохшей земли, разноголосый птичий гомон слышится вокруг. Сотни птиц поют, кричат, щебечут одновременно. Они радуются наступлению весны и возвращению на родину. Мы рады их возвращению!

 Учащиеся о птицах:

  1. Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть еще природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время года,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь.



  1. На нашей планете живут

Чудесные созданья,

Они летают, и поют,

И Землю свято берегут.

Скажите, дети,

Можно жить без птиц на свете?

Что случится, если птицы

На Земле вдруг пропадут?



  1. Букашки, жучки, червячки

На деревья нападут,

И съедят кору, листочки,

И обгложут ветки, почки.

Вот что будет, если птицы

Все исчезнут-пропадут.



  1. И не будет щебетанья,

Дивных трелей соловья,

И сороки стрекотанья,

Чик-чирика воробья.

Скучно будет, знают дети,

Жить без птиц на белом свете.



Учитель: Ребята, а как вы думаете, почему без птиц не обойтись? (Птицы - друзья нашего детства; вестники радости, приносящие весну; верные наши помощники, защитники лесов и полей, садов и огородов; птицы - это красота и тайна.). Готовясь к празднику, ребята изучали материалы о птицах, их особенностях и повадках, местах обитания. Давайте вспомним, что мы знаем о птицах.

Учащиеся кружка «Земляне»:

1. Птицы - единственные животные с перьями. Они являются одним из самых больших Классов позвоночных животных.

2. Птицы вьют гнёзда и выводят птенцов из яиц. Большинство птиц умеют летать. Не летают киви, пингвины и страусы.

3. На Земле более 9000 видов различных птиц. Птицы живут в открытом море, в арктической зоне, в тропиках и даже в пустынях.

4. Есть домашние птицы, которых человек разводит для питания - куры, утки, индейки. Есть декоративные птицы – голуби, попугаи, канарейки, которых люди держат в доме.

5. Птицы - теплокровные животные, у большинства из них температура тела около 40 градусов. Для поддержания высокой температуры тела птицам требуется много энергии, которую они получают исключительно из пищи.

6. А какую пользу приносят птицы людям? За сутки скворец может съесть столько гусениц, сколько весит и сам и от этого совсем не растолстеет, так как очень много тратит энергии на поиски пищи, построение гнезда и уход за птенцами.

7. А кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков. Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей – вредителей растений. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

8. Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, а сова сивуха съедает в год около 1200 грызунов. Степной орёл очень много уничтожает сусликов и мышей. Подсчитано, что одна мышь съедает в год 2 – 3 кг зерна, а суслик – до 16 кг. Значит, каждая сова, орёл спасают тонны хлеба от грызунов.

Учитель: Ну вот, ребята, теперь вы знаете, какую огромную пользу приносят птицы. Есть целая наука, которая подробно изучает жизнь и повадки птиц. Она называется ОРНИТОЛОГИЯ, а ученые называются ОРНИТОЛОГАМИ. Уже почти век орнитологи всего мира 1 апреля традиционно отмечают Международный день птиц. Начало этому празднику положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В России день птиц появился в 1926 году. В сороковые эта добрая традиция была прервана, а в 1996 году возобновлена.

 

На сцену вылетает

Сорока:

Внимание-внимание! Срочная информация! Всем-всем! В нашей школе сегодня Праздник птиц! Сейчас сюда прилетят все окрестные птицы и мы устроим здесь веселье! Полетаем, почирикаем! (Останавливается, смотрит в зал) Эй, а вы чего здесь делаете? Вы здесь зачем? Мы и без вас повеселимся. Давайте, быстренько освобождайте помещение. Ну, чего сидите, выметайтесь отсюда!

 

Появляется Синичка:

Тихо, тихо, чего ты, длиннохвостая, раскомандовалась! Никого не надо выгонять. Сегодня на Празднике птиц вовсе не птицы будут веселиться. Все ребята пришли сюда, чтобы узнать побольше о своих пернатых соседях, научиться помогать нам, диким птицам, беречь нас и охранять.

 

Сорока: А кто это все им будет рассказывать?

 

Синичка: Мы с тобой.

 

Сорока: А мы сможем? Я никогда на проводила праздники, я не умею.

 

Синичка: Тогда давай мы ребят попросим нам помочь! Они много знают о жизни птиц. Вот пусть поделятся с товарищами своими знаниями.

Учитель: С 1996 года ежегодно Союз охраны птиц России проводит акцию «Птица года», цель которой заключается в сохранении видового разнообразия и численности диких птиц. Каждый год «правит бал» лишь один представитель пернатых. С момента начала проведения данной акции такой особый статус получали коростель, полевой жаворонок, серый журавль, деревенская ласточка, большая синица, скворец, обыкновенная пустельга, кроншнеп, аист, сова, чайка, зимородок, снегирь, лебедь, чибис, белая трясогузка, варакушка. А с птицей – символом 2017 года вас сейчас познакомит Владислав Хмелев.

 

*Презентация «Птица 2017 года» - Хмелев Владислав

 

Сорока: Слушай, синица, а я и не знала, что так бывает: Птицу объявить символом года! И кого!? Какую-то маленькую птичку гаичку! Вот так бывает, живешь рядом, встречаешься почти каждый день, а ничего о соседях и не знаешь.

 

Синица: Спасибо ребятам за интересный рассказ. Но это еще не все. Сейчас еще одна презентация. В ней мы сможем увидеть знакомых нам птиц, может быть, ребята расскажут и о сороках, и о синицах.

 

Сорока: Это что, сейчас будет рассказ обо мне?

 

Синичка: Будет рассказ о птицах Ростовской области. А мы-то с тобой живем именно здесь.

 

*Презентация «Ростовские птицы» - Слободян Антон



Сорока: Как много я сегодня узнала. Как ты думаешь, синичка, я стала умнее?

Синичка: Конечно, обязательно. И мы, и ребята в зале узнали сегодня много нового и, конечно, стали умнее. И сейчас они нам это докажут.

*Игровая конкурсная программа (включить презентацию) - Соревнуются команды классов

1. РАЗМИНКА:

А) Игра «Кто больше». Как игра в города, только вместо городов говорят названия птиц. Например: ястреб – беркут – тетерев и так далее. ИЛИ кто больше назовет птиц (за каждую птицу – зернышко)

Б) Игра «Боевые петухи». На полу чертят круг. По одному петуху от команды в круг. Петухи, прыгая на одной ноге, руки за спиной, пытаются вытолкнуть плечом друг друга за пределы круга, или же заставить противника встать на обе ноги.

2. ЗНАЧЕНИЕ ПТИЦ:

А) какая команда больше расскажет о значении птиц в природе и для человека

Б) Игра «Курочки и петушки». Три представителя от команды в течение одной минуты собирают зерна, разбросанные на полу. Побеждают те, кто больше собрал.

3. ЖИЛИ У БАБУСИ ДВА ВЕСЕЛЫХ ГУСЯ:

А) вспомнить и назвав, спеть как можно больше песен, где есть птицы

Б) «Узнаю я их по голосам»

4. ВИКТОРИНА:

А) быстрые ответы на вопросы – загадки

1. На шесте - дворец,

Во дворце - певец.

(Скворец)

 

2. На скале он строит дом.

Разве жить не страшно в нем?

Хоть кругом и красота,

Но такая высота!

Нет хозяин не боится

Со скалы крутой скатиться -

Два могучие крыла

У хозяина ... (орла)

 

3. И петь не поет,

И летать не летает...

За что же тогда

Его птицей считают?

(Страус)

 

4. Кто на елке, на суку

Счет ведет: "ку-ку, ку-ку?"

(Кукушка)

 

5. Он в мундире ярком.

Шпоры для красы.

Днем он - забияка,

Поутpy - часы.

(Петух)

 

6. Явился в желтой шубке:

- Прощайте, две скорлупки!

(Цыпленок)


7. Клохчет, квохчет,

Детей созывает,

Всех под крыло собирает.

(Курица с цыплятами)

   

 

8. Красные лапки,

Щиплет за пятки,

Беги без оглядки.

(Гусь)

 

 

9. Все время стучит,

Деревья долбит.

Но их не калечит,

А только лечит.

{Дятел)

 

 

10. Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

(Сорока)

  

 

11. Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

(Снегирь)

 

 

12. Чик-чирик!

К зернышкам прыг!

Клюй, не робей!

Кто это?

(Воробей)

 

 

13. Всю ночь летает -

Мышей добывает.

А станет светло -

Спать летит в дупло.

(Сова)

 

 

14. Спереди - шильце,

Сзади - вильце,

Сверху - черное суконце,

Снизу - белое полотенце.

(Ласточка).


15. В камышах она живет,

Дом у ней среди болот.

Там, где водятся лягушки.

Цап! – и нет одной квакушки.

(Цапля)



Б) Игра «Пингвин». Пингвины живут в Арктике. Это красивые, изящные птицы, которые не умеют летать, но зато великолепно плавают и очень забавно ходят. Помните их «грациозную» походку вразвалочку? Пингвины ходят, переваливаясь с бока на бок. Есть у них ещё одна особенность: они умудряются носить своих только что вылупившихся детёнышей между лапок. Для эстафеты потребуется лишь 2 мяча. Задача участников – зажав мяч ногами на уровне колен, пронести его до поворотной отметки и обратно. При этом нельзя прыгать или бежать, надо идти вразвалочку, подражая походке пингвина, но как можно быстрее и не ронять мяч!



Сорока: Знаешь, синичка, сидела я вчера на ветке, смотрела на соседние деревья, траву, кусты и сочинились у меня стихи. Вот послушай. (гордо выступает вперед и звонко декламирует)

Травка зеленеет

Солнышко блестит.

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

 

Синичка. Хорошие стихи. И знакомые многим ребятам. Только написал их хороший русский поэт Алексей Плещеев, а вовсе не ты.

 

Сорока: Ну, ладно-ладно. Но ведь травка-то зеленеет?

Синичка: Да.

 

Сорока: Солнышко блестит?

 

 Синичка: Да.

 

Сорока: А что это значит?

 

Синичка: Что?

 

Сорока: Что гнезда пора строить! Опять таскать ветки, мох. Знаешь, как трудно!

 

Синичка: Да, нелегко… Но тут нам ребята помогут.

 

Сорока: Ха-ха-ха! Что эти вот мальчишки будут   лазить на деревья и вить нам гнезда?

 

Синичка: Нет, они сделали то, что мы со своими крылышками сделать не сможем. Смотри, какие домики они для нас приготовили!

 

*Конкурс скворечников.


 Проведение игры для зрителей «Прилетели птицы»

Ведущий называет только названия птиц, но если ошибается, то необходимо хлопать в ладоши.


1) Прилетели птицы,

Голуби, синицы

Мухи и стрижи (ошибка)

2) Прилетели птицы

Голуби, синицы

Аисты, вороны

Галки, макароны (ошибка)

3) Прилетели птицы

Голуби, куницы (ошибка)

4) Прилетели птицы,

Голуби, синицы

Страусы, чижи (ошибка)

5) Прилетели птицы

Голуби, синицы

Чибисы, чижи

Галки и стрижи

Комары, кукушки (ошибка)

6) Прилетели птицы

Голуби, синицы

Галки и стрижи

Чибисы, чижи

Аисты, кукушки

Даже совы – сплюшки

Лебеди, скворцы

Все мы – молодцы!



Синичка: Подошла к завершению наша встреча. Мы много узнали сегодня, многому научились.

 

Сорока: Погоди, а кто же победил сегодня?

 

Синичка: А сейчас об этом нам сообщат наши уважаемые «ЗЕМЛЯНЕ»

Подведение итогов, чествование победителей. 



























1 класс

2 класс

3 класс

4 класс































hello_html_452259f5.png





hello_html_452259f5.png

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов "День птиц""

Выбранный для просмотра документ День птиц.pptx

Скачать материал "Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов "День птиц""

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • День птиц

    1 слайд

    День птиц

  • «Разминка»

    2 слайд

    «Разминка»

  •  «Значение птиц»

    3 слайд

    «Значение птиц»

  •  «Жили у бабуси два веселых гуся»

    4 слайд

    «Жили у бабуси два веселых гуся»

  •  «Узнаю я их по голосам»

    5 слайд

    «Узнаю я их по голосам»

  • Викторина

    6 слайд

    Викторина

Выбранный для просмотра документ птица 2017 года.pptx

Скачать материал "Внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов "День птиц""

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Птица 2017 года – буроголовая гаичка - пухляк МБОУ БЕГЛИЦКАЯ СОШ

    1 слайд

    Птица 2017 года – буроголовая гаичка - пухляк МБОУ БЕГЛИЦКАЯ СОШ

  • Буроголовые гаички – один из наиболее распространенных видов, свое второе наз...

    2 слайд

    Буроголовые гаички – один из наиболее распространенных видов, свое второе название – пухляк они получили за то, что в плохую погоду сильно распушивают перья.  На голове и затылке у них имеется матово-черная шапочка, такого же цвета пятнышко имеется на передней части горла.  

  • Буроголовые гаички имеют в своем репертуаре лишь три вида песен: территориаль...

    3 слайд

    Буроголовые гаички имеют в своем репертуаре лишь три вида песен: территориальную, демонстративную и для ухаживания за самкой. Первая и последняя чаще всего используется самцом, а демонстративную можно услышать как от самца, так и от самки в период поиска партнера.

  • Буроголовая гаичка любит хвойные, глухие леса, ее легко можно встретить в та...

    4 слайд

    Буроголовая гаичка любит хвойные, глухие леса, ее легко можно встретить в тайге или на берегах рек, заросших кустарниками, где практически невозможно встретить человека.

  • Питается буроголовая гаичка очень разнообразно. Она ест мелких равнокрылых, г...

    5 слайд

    Питается буроголовая гаичка очень разнообразно. Она ест мелких равнокрылых, гусениц, долгоносиков, листоедов, пауков, а зимой и весной семена растений. Гаички летом и в начале осени запасают пищу.

  • Буроголовая гаичка может выдалбливать дупло в деревьях с мягкой древесиной. Д...

    6 слайд

    Буроголовая гаичка может выдалбливать дупло в деревьях с мягкой древесиной. Дупло гаички отличается неправильной формой входного отверстия и небольшими внутренними размерами. Основной строительный материал - кусочки коры, берёста, полоски луба, иногда шерсть и перья.

  • Гаички все время держатся парами. В марте птицы начинают поиски мест для гнез...

    7 слайд

    Гаички все время держатся парами. В марте птицы начинают поиски мест для гнездовий.

  • Яйца гаичек белые с красновато-коричневыми пятнами и крапинами. Насиживает их...

    8 слайд

    Яйца гаичек белые с красновато-коричневыми пятнами и крапинами. Насиживает их самка в течение 13-15 дней, а самец кормит её и охраняет территорию. Птенцы появляются асинхронно, за 2-3 дня. В первые дни они покрыты буровато-серым пухом на голове и спине.

  • Слайд-шоу: гаичка буроголовая

    9 слайд

    Слайд-шоу: гаичка буроголовая

  • Спасибо за внимание

    10 слайд

    Спасибо за внимание

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

П Р А З Д Н И К «ДЕНЬ ПТИЦ»

(сценарий экологического праздника)

Цели и задачи:

Расширять знания учащихся о птицах, кругозор.

Развивать познавательную активность.

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Участники: учащиеся 1-4 классов,

Ведущие: учащиеся 6 класса.

Оборудование: компьютер с мультимедийным проектором и экраном, костюмы синицы и сороки.

Учитель: Здравствуйте, дорогие гости, ребята. Сегодня вы станете участниками праздника, посвященного Международному дню птиц, который отмечается традиционно 1 апреля. А подготовили для вас это мероприятие ученики 6 класса, члены кружка «Земляне».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 355 022 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Окружающий мир. 4 класс. Тема. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛАМ «ЗЕМЛЯ И ЧЕЛОВЕЧЕСТВО», «ПРИРОДА РОССИИ», «РОДНОЙ КРАЙ – ЧАСТЬ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ»
  • Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
  • Тема: Раздел «Родной край — часть большой страны»
  • 02.12.2018
  • 2927
  • 78
«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.12.2018 921
    • ZIP 34.4 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Резникова Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Резникова Людмила Владимировна
    Резникова Людмила Владимировна

    учитель биологии и географии

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10045
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Место работы: МБОУ Беглицкая СОШ

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 491 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 355 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Мини-курс

Современные подходы к мышечно-фасциальной терапии и мануальным техникам

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов