1311745
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие для учащихся 6-7 классов «День Святого Валентина».

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-7 классов «День Святого Валентина».

Проверен экспертом
библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-7 классов «День Святого Валентина».

В сценарии представлены: 1. Четыре версии истории праздника;

2. Игра «Найди пару»;

3. Об обычаи обмениваться открытками;

4. Забавные четверостишия на эту тему.



Цели: 1. воспитание потребности расширять свой кругозор, в том числе и за счет стран изучаемого языка;

2. воспитание положительного, толерантного отношения к другим народам, странам, уважение их культур и обычаев;

3. формировать умения общения в коллективе, коллективно находить оптимальные пути решения проблемы (вопроса);

4. развивать творческие способности детей.



Задачи: 1 познакомить детей с праздником: «День святого Валентина»

  1. провести конкурс валентинок

3 выявить их актерские способности

Оборудование: валентинки, сделанные детьми, два сосуда, карточки с именами детей.

Предварительный этап: Выбираются жюри(3 человека) и помощник учителю

( ведущий ): им раздается, сценарий вечера. Актеры тоже получают свои роли.

Сценарии:

1) Перед началом праздника - мини-опрос "Что вы знаете о празднике День

святого Валентина?" •

  1. й ведущий: Хотя на дворе еще зима. День святого Валентина можно считать первым весенним праздником, весенним по духу, по настроению.

  2. й ведущий: Это праздник всех влюбленных, но не только... Часто ли вы говорите комплименты своим друзьям, близким, соседям, одноклассникам? Увы, очень редко! Но сегодня у вас будет шанс поправить дело, ведь сегодня 14 февраля - День всех влюбленных.

  1. й ведущий: Это праздник мирового значения. Собственный мини-опрос показал, что 15% опрошенных вовсе не имеют понятия, что это за праздник, 25% - не знают, когда его отмечают, и никто не знает, почему именно святой Валентин опекает влюбленных.

  2. й ведущий: Чтобы восполнить эти пробелы, мы представляем вашему вниманию несколько версий из истории этого чудесного праздника.

(Версии обыгрываются учащимися)

Версия 1. Будущий святой был большим другом детей. Он рассказывал о Христе, дети очень любили его слушать. За веру он был посажен в тюрьму. Сидя в тюрьме, в ожидании казни Валентин получил много трогательных записочек с любовью от своих юных друзей.

Версия 2. Новый год по римскому календарю выпадал как раз на середину февраля. Так же. как и теперь, девушки гадали на суженого.

Версия 3. Говорят. что в Древнем Риме жил священник Валентин, он соглашался тайно венчать влюбленных союзу которых препятствовал запрет императора Клавдия, считавшего, что из холостых юношей выйдут лучшие солдаты, чем из женатых. Священник был казнен за ослушание.

Версия 4. Английская. 14 февраля в Англии - поворот на весну. Считается что у птиц наступает брачный период, когда они себе ищут пару. А чем хуже люди?


2)Игра "Найди пару", Играющим завязывают глаза. Заранее вытягиваются парные карточки. Каждая пара издает одинаковые крики птиц и по этим


звукам находит друг друга

  1. й ведущий: Есть еще 5-я и 6-я версии, кто-нибудь знает 7-ю и 8-ю. Не важно, сколько существует версий, главное, что праздник есть и его празднуют, уже более чем 1,5 тысячи лет.

  2. й ведущий. В Древнем Риме в этот день устраивался молодежный фестиваль. Девушки бросали красиво оформленные имена возлюбленных в сосуд, а юноши тянули, как лотерейные билеты. Таким образом молодежь выбирала себе друга или подругу.

(Входят две девушки и два юноши с сосудами и предлагают вытянуть из сосуда заветное имя).

  1. й ведущий: В мрачное средневековье налет праздности слетел, он воспарил в небо: считалось, что это праздник птиц.

  2. й ведущий: Если этот день считается праздником, то в праздники принято дарить подарки. Подарки в этот день можно дарить абсолютно любые, но они должны предполагать в своем внешнем виде любовную символику - голубки, сердечки, скрепленные ручки, губки, сложенные для поцелуя.

1-й ведущий: Обычай обмениваться открытками возник в XVIII веке. Самой популярной была открытка в форме сердца, украшенная бумажным кружевом.



если ты станешь моей, всю жизнь

Я буду твоим Валентином".



е rose is red.

The violets are blue.

The honey-s sweet

v

And so are you.

"Роза - алая, Фиалка - голубая. А ты сладкая как мед".



2-й ведущий: Обычно открытки подписывать не принято. Их отправляют не только возлюбленные, но и друзья, родственники, знакомые. Самое интересное отгадывать, кто какую открытку послал. Самые интересные открытки - сделанные своими руками. ( . огня мы решили провести свой конкурс валентинок.

(Жюри подводит итоги конкурса, награждает победителей).



1-й ведущий: А еще существует специальная шуточная статистика для взрослых:


съедая плитку шоколада 113 грамм, вы получаете 616 калорий,

которые можно отработать, вальсируя не менее 2 часов 28 минут либо

целуясь в течение 6 часов 11 минут.

% •

2-и ведущий: Все знают, что итальянцы - большие сладкоежки, к этому празднику они пекут сладкие сердца верности и любви. Наши девочки приготовили для вас это замечательное угощение.

3)Приглашают за столы, Чаепитие.

1-и ведущий: Есть примета, что люди, познакомившиеся в День св. Валентина, не расстаются всю жизнь. Этот день не принято отмечать пышно, однако небольшие вечеринки в компании хороших друзей приветствуются. Надеюсь, что сегодняшний вечер вы проведете прекрасно.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.