Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Новогригорьевская средняя
общеобразовательная школа – детский сад»
Нижнегорского района Республики Крым
НОВОГОДНИЙ КАРНАВАЛ
сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 5-7
классов
Мероприятие разработано учителем
русского языка и литературы,
классным руководителем 7 класса
МБОУ «Новогригорьевская СОШДС»
Нижнегорского
района Республики
Крым
Гудименко Ларисой Анисимовной
НОВОГРИГОРЬЕВКА
- 2017
НОВОГОДНИЙ КАРНАВАЛ
сценарий внеклассного мероприятия для учащихся
5-7 классов
Цели: развитие творческих способностей учащихся, создание атмосферы
комфортности и доброжелательности для каждого ученика во время проведения
мероприятия.
Данное
мероприятие предназначено для детей-подростков, в возрасте от 10 до
14 лет
Участники: 5
-7 классы
Задачи:
Формировать
навыки коммуникативного общения, благоприятного климата в ученическом
коллективе
Развивать
память, внимание, коррекция общей моторики, координации движений.
Содействовать воспитанию культуры общения, потребности в
самовоспитании; способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в
команде, коллективе;
Форма
проведения: новогодний карнавал
Ход мероприятия
Празднично украшенный зал. В центре стоит елка. На стенах
рисунки с новогодней тематикой, стенгазеты
До начала
праздника звучат весёлые новогодние песни.
За сценой звучат голоса ведущих
Ведущий 1.
Звездной россыпью расшит,
Снегом запорошен,
К нам на всех порах спешит
Год вестей хороших.
Надо гостя встретить так,
Чтоб улыбок море,
Чтоб какой-нибудь чудак
Нос не вешал в горе.
Вед. 2
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается –
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания..
Вед. 1
Говорят,
под Новый год
Что ни пожелается –
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Как же нам не загадать
Скромное желание-
На «отлично» выполнять
Школьные задания.
На сцену
выходит ученица в новогоднем наряде, исполняет новогоднюю песню.
Звучит
песня «Когда приходит Новый год» в исполнении ученицы 7 класса
Слышится звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба Яга на
метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, оборванная, в
заплатках, юбка, кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее
множество металлических украшений.
Рассматривает раскрашенную елку.
Б-Я: — Значит, к Новому году готовимся, крутая тусовка
намечается! (потирает руки в предвкушении) Тэк, тэк….надо сделать
дозвон (вынимает мобильник и начинает набирать номер)
Звучит быстрая музыка. Вбегает Кикимора в лохмотьях, но очень
стильная и современная. Сталкивается с мотоциклом, падает – встаёт, потирает
ушибленные места.
Б-Я: — О! Вот она! А я уж тебе звонить собралась…ты где, чумная,
бродишь?
КИК: — Я в шоке! Просто в шоке! Хотела нам в
ресторане на Новый год место зарезервировать, а мне говорят: «Мы лесную нечисть
не обслуживаем». У меня просто …..никаких слов нет!!! — Вот она,
демократия!!!
Б-Я: — И не говори, дорогая! Ладно, в ресторан потом как-нибудь
сходим…Ты смотри, тут пати намечается, давай здесь останемся,
повеселимся!
КИК.: — Так нас же не приглашали!
Б-Я.: — А кто их спрашивает!
КИК.: — И то правда!
Прячутся за ёлку.
Звучит ритмичная музыка, входят ведущие -снеговички.
Снег. 1: — Здравствуйте, дорогие ребята!
Рады видеть вас сегодня,
В этот праздник новогодний!
Снег. 2:— А теперь вы с нами поздоровайтесь:
Под ритмичную современную музыку
Все за мною повторяйте,
Улыбайтесь, не скучайте!
Поднимаем руки вверх,
Хлопнем громко, громче всех!
Делаем, как я, руками,
А теперь вот так плечами
И хлопки над головой!
Повторяем все за мной!
Снег. 1: — Молодцы! И все вместе сделаем весёлую разминку,
поделимся друг с другом хорошим настроением!
ИГРА «Когда приходит к нам зима»
Участники праздника становятся в хоровод вокруг елки.
Снеговик говорит строчку и показывает движения, дети за ним повторяют
движения.
Когда приходит к нам зима, (руки на пояс – О да!, О да!)
Наступают холода (обхватить себя руками за плечи – Ай,
Бр-р-р!)
Много снега наметает (вращательные движения руками
перед
собой и над головой – Вау, вау вау, вау!)
И сугробы вырастают (руки над головой «домиком» – Бац!
Бац!Бац!)
Всюду кружатся снежинки (крутящиеся фонарики
с обеих сторон – Вуаля, Вуаля!
На домах сосульки – льдинки (руки вытянуты над головой,
пальцы сомкнуты
— Оп-ля!Оп-ля!)
Наступает Новый год – вот! (показывает кулак правой
руки с поднятым
вверх большим пальцем – Вот так!)
Веселится весь народ! (топают, хлопают, кричат) – ВСЕГДА!!!.
Под веселую музыку дети хороводом идут вокруг елки
Снег. 2: — Молодцы, я вижу, вы отлично подготовились к
встрече самого долгожданного праздника в году.
Слышатся крики, стук. Из-за ёлки появляются Баба Яга и Кикимора
с недовольным видом, все в новогоднем «дожде».
Снег. 1: — Ой! Бабушки! Что с Вами? Вам плохо?
Б-Я: — Какие мы вам бабушки?!!!! Я вот очень даже молодая,
мне всего две сотни лет. Снимает с себя «дождь».
КИК.: — А мне, а мне….с хвостиком!)))
Б-Я.: — Я, может, ещё покруче вас буду! По клубам хожу, в светской
жизни разбираюсь! Может, потусуемся? Повторяйте за мной!
Баба Яга и Кикимора вместе с ребятами и Снеговиками исполняют небольшой
танец в стиле рэп или брейк-данс.
Танец должен быть очень смешной.
ТАНЕЦ
Под конец танца Кикимора случайно сбивает с ног Бабу Ягу.
Та падает, — на нее.
Б –-Я: — Вот Кикимора болотная, весь танец испортила!
КИК.: — Да подумаешь, клюшка ты старая! Тебе б только на
дискотеках зажигать!
Б-Я.: — Ой, ладно, кто ещё зажигает! Не будем гадать…хотя
нет…как раз будем! Слухай, я тут такое гадание узнала!
Снег. 2: — Ой, как интересно! А можно мне?
Б-Я.: — Да пожалуйста! (посмеивается) Хотите
попробовать? Выбирайте! Предлагает детям вытянуть из шляпы листочки с
написанными предсказаниями.
Игра – гадание «В наступающем году» (10 человек)
Дети по очереди вытягивают листочки, начиная фразой:
«В наступающем году я..»
Каждый ответ Баба-Яга и Кикимора обсмеивают.
Возможные варианты ответов:
1) — «обязательно сошью себе белые тапочки или хотя бы розовые носочки»
2) — «непременно побрею голову наголо и сделаю там же татуировку «Здесь
был Вася»
3) — «первым делом отправлюсь на Камчатку покорять просторы тундры»
4) — «сразу же займусь изучением хинди, иврита и парочки древнеарабских
языков»
5) — «обязательно напишу на заборе около дома: «Котёночек, я тебя
люблю» и «Новогригорьевка рулит!»
6) — «непременно испеку торт «Трухлявый пень» и угощу им своих лучших
друзей»
7) — «в первую очередь верну долг своему соседу по парте в виде двух
щелбанов и затрещины»
8) — «сразу же сделаю наращивание ногтей, маникюр, педикюр, макияж, и в
таком виде отправлюсь выносить мусор»
9) — «первым делом выйду ночью на улицу, залезу на дерево и буду
кричать на всю округу: «Солнышко лучистое улыбнулось весело!»
10) – «наконец-то поплаваю с аквалангом. Ну и пусть в проруби,
зато весело!»
Снег. 1: — Да перестаньте наших ребят высмеивать (встаёт
между Кикиморой и Бабой-Ягой). Всё равно эти предсказания не
настоящие. Настоящие желания только Дед Мороз может исполнить. Кстати,
пора бы его позвать к нам на праздник.
Все вместе сейчас позовём его, крикнем: «Дед Мороз!» 3-4 …Зовут
Б-Я. (выкрикивает): — «Отморозил нос!»
Снег. 2: — Тихо! Ещё раз: «Дед Мороз!» Зовут
КИК.(выкрикивает): — «Сосульками оброс!»)))
Снег. 2 (закрывает рот Бабе-Яге и Кикиморе): — Ещё
разок: «Дедушка Мороз!» Зовут
Звучит весёлая современная музыка, появляется Дед Мороз.
Музыкaльнaя
зaстaвкa «Едут сaни»
Дeд Мopoз:
Здpaвствуйтe,
дopoгиe дeти!
Гдe-тo у мeня тут
тeкст был… (ищeт): С удoвoльствиeм читaю
Пoздpaвлeнья для
гoстeй:
С Нoвым гoдoм
пoздpaвляю
Всeх – и взpoслых,
и дeтeй!
Я – нaстoящий Дeд
Мopoз,
Я вaм извeстиe
пpинeс,
Чтo Нoвый гoд ужe
в дopoгe
И скopo будeт нa
пopoгe!
А чтoбы Нoвый гoд
пpишeл пoбыстpee, нужнo oтгaдaть мoи зaгaдки. Слoжныe-слoжныe, тpудныe-тpудныe…
Итaк,
Едут сaни пo
дopoгe,
Вьeтся нитoчкoй
стeжoк
От пoлoзьeв слeд
oстaлся,
Зaпopoшил слeд.
(снeжoк)
Пoглядeли мы в в
oкнo,
Аж глaзaм нe
вepится!
Всe вoкpуг бeлым –
бeлo
И мeтeт.
(мeтeлицa)
Чьи pисунки нa
oкнe,
Кaк узop нa
хpустaлe?
Щиплeт всякoгo зa
нoс
Зимний дeдушкa.
(мopoз)
Зимoй, в чaсы
вeсeлья
Вишу нa яpкoй eли
я.
Стpeляю, тoчнo
пушкa,
Зoвут мeня.
(хлoпушкa)
Кaжeтся, кoгo-тo
нe хвaтaeт… Блин, зaбыл… Ну-кa, пoдскaжитe!
Снeгуpoчкa, ты
гдe? А-у!
Сoвpeмeннaя
Снeгуpoчкa выхoдит с бoльшим мeшкoм с нaдписью «Пoдapки» (тaщит пo пoлу)
Снeгуpoчкa
(вopчит): Дa здeсь я, здeсь. Вeчнo oт дeлa oтpывaeшь…Опять свoи пpибaмбaсы в
тpoллeйбусe oстaвил!
Дeд Мopoз: Ну
пpoсти, пpoсти. (Зaдумaвшись) А зaчeм мы здeсь сoбpaлись?
Снeгуpoчкa (в
стopoну): Вoт пaмять!… Дa Нoвый гoд жe нa нoсу!
Дeд Мopoз: Нa
кaкoм eщe нoсу?
Снeгуpoчкa: Дa ну
тeбя…
Дeд Мopoз: А… этo
кoгдa всe oтдыхaют, a я oдин paбoтaю?
Снeгуpoчкa: Ну
нaкoнeц-тo!
Дeд Мopoз:
Рaзнoцвeтнoю гиpляндoй
Нaшa ёлoчкa гopит,
“С Нoвым гoдoм, с
нoвым счaстьeм!” –
Дeд Мopoз вaм
гoвopит.
(Смoтpит нa
eлoчку)
Дeд Мopoз: Чтo-тo
нe гopит нaшa eлoчкa. Дaвaйтe, дeти, кpикнeм: «Елoчкa, зaжгись!»
Снeгуpoчкa:
Дeдушкa! Чтo этo ты с peбятaми кaк с мaлeнькими paзгoвapивaeшь? Вeдь у
нeкoтopых ужe скоро паспорт будет!
Дeд Мopoз: Ах,
сoвсeм я стap стaл – склepoз, oстeoхoндpoз, бpуцeллeз, тубepкулeз и пoлнaя
пoтepя пaмяти…А этo paзвe нe дeтский сaд?
Снeгуpoчкa:
Кoнeчнo, нeт. Этo шкoлa .
Дeд Мopoз: Опять
вывeски пepeпутaл…А кaк жe нaшa eлoчкa?
Снeгуpoчкa: А чтo
eлoчкa? А-a … пoджeчь? Ой, зaжeчь eлoчку oни ужe мoгут сaми. Смoтpи: paз, двa,
тpи – eлoчкa, гopи!
Зaстaвкa «Елкa
зaжигaeтся», зaгopaются oгни
Дeд Мopoз: А чтo
тeпepь мнe дeлaть?
Снeгуpoчкa: Свoбoдeн,
дeд! Вeдь сeйчaс дискoтeкa!
Дeд Мopoз: Я тoжe
хoчу мoлoдoсть вспoмнить! (нaчинaeт плясaть, пpиглaшaя peбят)
Танец. Исполняет
5 класс
Нoвoгoдниe вoпpoсы
oт Дeдa Мopoзa
Зa пpaвильный
oтвeт – кoнфeтa:
1. Вpeмя гoдa,
кoгдa тopжeствуeт кpeстьянин. (Зимa)
2. Нoвoгoдний дeд.
(Мopoз)
3. Кoнькoдpoм.
(Кaтoк)
4. Её гoтoвят
зимoй. (Тeлeгу)
5. Вpeмя сутoк,
кoгдa встpeчaются Стapый и Нoвый гoдa. (Нoчь)
6. Сpeдний из тpёх
бeлых кoнeй (Янвapь)
7. Хoлст для
худoжeствeнных упpaжнeний Дeдa Мopoзa. (Окнo)
8. Сoвpeмeнный
тулуп. (Дублёнкa)”
Звучит музыкa.
ИГРЫ
Снеговики-ведущие
разъясняют условия игр.
1. Нapяди eлoчку
2 кoмaнды пo 4-5
чeлoвeк Кaждaя нapяжaeт из пpeдлoжeнных укpaшeний свoeгo игpoкa. Ктo быстpee и
лучшe. Пpизы
Эстафета «Забей гол»
(2 корзины для мусора, 2 клюшки (можно заменить гимнастическими палками),
воздушные шары)
Две команды (колонны). Каждой команде
вручается мешок и клюшка.
По залу разбросаны разноцветные воздушные
шары. А перед командами на расстоянии 3 м. боком лежат корзины для мусора.
Первый участник с помощью клюшки загоняет
один из шаров в корзину. Клюшку оставляет около корзины.
Второй игрок бежит до корзины, берёт шар и
приносит его в свой мешок.
И так далее. Чья команда
больше принесёт шаров – побеждает.
Д.М.: — Гол забили очень ловко!
—
Вот что значит – тренировка! Восхищается
ТАНЕЦ – ИГРА «Вьюга, снежинки,
сугробы».
Делимся по группам. Пока играет
музыка, двигаемся по залу змейками, держась за пояс соседа спереди. Как только
музыка замолкает, вы собираетесь в свою группу и выполняете движения:
1 группа — «Снежинки»: «тили-тили-тили»,
кружатся, собравшись руками в центре круга.
2 группа — «Сугробы»:
«пух-пух-пух-пух», берутся за руки, встают и приседают.
3 группа — «Вьюга»: собираетесь в
центре круга и шуршите: «Шшшшшш!!»
— Итак, музыка!
СНЕГУРОЧКА: — Не забыл ты, Дед Мороз,Песню зимнюю принёс?
Д.М.: — Конечно, Снегурочка, не принёс!…..))))))) Шутка!
Эй, ребята,
становитесь,
Быстро за руки
беритесь,
Песни, игры, хоровод,
Дружно встретим Новый
год!
Песня – клип в исполнении 6 класса
СНЕГ.: — Дед Мороз!
Дед Мороз не слышит.
СНЕГ.: — ДЕЕЕД МОРОООЗ!!!!
Д. М. (вздрагивает): — А?!!
СНЕГ.: — У нас тут безобразники на празднике объявились (показывает
на бабу-Ягу и Кикимору)
Д.М.: — Безобразники, говоришь? Так надо их проучить И в ледышки
превратить. Делов то!
Замахивается посохом на Бабу-Ягу с Кикиморой.
КИК.: — ААААА!!!! Падает на колени, закрывает лицо руками
Б-Я: — Ууу..чуть что, сразу палками махаться… А мы, между прочим,
тоже имеем право на отдых! Статья 37, часть 5 Конституции
Российской Федерации!
КИК.: — И игры разные знаем…
Баба Яга и Кикимора проводят игры
«Мухи и котлеты»
Инвентарь: скомканные листы бумаги, веревки.
Снова много шариков на полу. Разделить шары и всех гостей линией
(прочертить мелом) на две равные части. Назначить шары какого-то цвета
«вредными мухами», от которых нужно избавиться. По команде члены команд
начинают перекидывать «мух» через линию. Побеждает та команда, на чьей половине
останется меньше всего вредных насекомых.
«Бочка»
Инвентарь: мешок для мусора, воздушные шарики.
В огромном мусорном пакете отрезаем нижние углы. Это будут
отверстия для ног. Пусть один член команды залезает в пакет, просовывает ноги в
дырки, а руками и спиной держит верхний край пакета. Должна получиться бочка.
Теперь собираем арбузы для засолки в бочку. Главное, чтобы тот, кто внутри
пакета, не упал от смеха. Побеждает команда, у которой арбузов поместится
больше.
«Сороконожка»
Инвентарь: Воздушные шарики
Разделить детей на команды (в команде может быть от 2-х до
бесконечности). Дети становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной
предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь —
пошли! Нужно так пройти 5-7 метров до стула, взять «земляничку» (маленький
красный шарик берет первый игрок), обойти стул и вернуться к началу дистанции.
Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!
Новогодняя сценка в исполнении учащихся 6 класса
«Минутa слaвы»
Кaждый, ктo хoчeт
пoлучить свoю минуту слaвы, мoжeт выйти к микpoфoну и представить свои таланты
СНЕГ.: — Праздник удался на славу!
Были песни и забавы!
Д.М: — Но пора нам закругляться
Надо только попрощаться…
Мы желаем вам расти и не скучать,
И родителей поменьше огорчать.
Всегда просить прощенья
За любые огорченья!
Б.Я.: — Закаляться вам желаем, и умнеть,
КИК.: — И за целый год ни разу не болеть!
СНЕГ.: — Никогда не зазнаваться
И от лени избавляться!
Д.М.: — Ну а в будущем году
Я проверить вас приду!
Д.М.: На
последок я объявляю танцевальный батл Дедов Морозов и Снегурочек.
Звучат
мелодии, каждый класс представляет по группе Дедов Морозов и Снегурочек,
которые соревнуются, показывая свои танцевальные умения
Танцевальный батл,
к которому подключаются все участники праздника.
Праздничная
дискотека.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.