Внеклассное мероприятие для учащихся 1-2
классов
«УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ».
(путешествие на Весёлом поезде)
Цель: - развитие творческих и познавательных
способностей учащихся;
- привитие
интереса к учебным предметам;
-
воспитание коллективизма и дружбы.
Оборудование: карта путешествия, 2 поезда, воздушные
шары, фишки, ребусы, иллюстрация Деда Мороза, фломастеры, ватман.
Ход классного часа.
I. Вступительное слово.
- Здравствуйте
ребята! Сегодня мы совершим путешествие на необычном поезде. А отправится он
по нашей школьной стране.
Всё начинается со школьного звонка.
В далекий путь отчаливают парты:
Там впереди покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока…
Диктанты и задачи,
Удачи, неудачи, наречие, глаголы
И древние века.
То слово не склоняется,
То Волга потеряется.
Всё это начинается
Со школьного звонка.
- Очень важно
для современного человека получить хорошее образование, иметь хорошую
профессию. А для этого надо хорошо учиться в школе, быть очень упорным, много
читать, заниматься самому.
Возможно, игра
поможет вам полюбить предметы, узнать что-то новое, а также стать дружнее.
Итак! В путь
отправляется две команды ( название выбраны заранее ). На пути будут станции.
Все проезжающие должны выполнить определенные задания.
Карта путешествия:
·
Старт.
1. Разминочная станция.
2. Художественная.
3. Скороговорочная.
4. Спортивная.
5. Ребусная.
6. Новогодняя.
7. Игровая.
·
Финиш.
II. Ход игры – путешествия.
1.Станция
«Разминочная» ( звучит
сигнал поезда )
№1 «Отгадай
загадки»
Комочек пуха
Длинное ухо
Прыгает ловко
Любит морковку . (
Заяц. )
Летом в болоте
Вы её не найдете
Зеленая квакушка
Кто это ? (
Лягушка.)
Стоит кудряшка,
Белая рубашка
Сердце золотое,
Что это такое ? (
Ромашка.)
Беленькие горошки
На зеленой ножке . (
Ромашка.)
№2 «Подумай и
ответь»
1. Кто создал
славянскую азбуку ? ( Кирилл и Мефодий.)
2. Сколько дециметров
в 800 сантиметрах? ( 80. )
3. Чего больше книг
или учебников ? ( Книг.)
- Итак, с заданием
справились.
На карте оставим
фишку команды - победительницы.
·
Станция
«Художественная»
- Сейчас побудете
художниками всей командой. Надо по очереди нарисовать животное и дать ему
название.
·
Станция
«Скороговорная»
- Каждая команда
получает текст скороговорки.
Кто лучше
произнесет, тот и победитель.
( 3-4 человека от каждой команды.)
Ехал Грека через
реку,
Видит грека – в реке
рак,
Сунул Грека руку в
реку,
Рак за руку Грека
цап.
Карл у Клары украл
кораллы.
А Клара у Карла
украла кларнет.
Щетина у чушки
Чешуя и щучки.
На дворе трава,
На траве дрова.
-Молодцы, ребята!
Справились с заданием! Едем дальше!»
·
Станция «Спортивная»
( спортивные
игры )
·
Станция «Ребусная»
- Итак, мы прибыли к
самой сложной станции, которая потребует знаний всех предметов.
а) ребусы
б) кроссворд
в) упражнения со
спичками
·
«Новогодняя»
станция.
- Есть игра одна для вас
Я начну ее сейчас.
Я начну, а вы
кончайте,
Дружно хором
отвечайте.
Веселится весь народ,
Значит скоро…… (
Новый год )
У него румяный нос,
Сам он бородатый,
Кто же это …… ( Дед
Мороз )
- Приближается
праздник Новый год. Он шагает по всему миру. Новый год наступает 1 января. Но
так было не всегда.
1). Рассказ о
праздновании Нового года на Руси.
2). Как празднуют
Новый год в других странах .
3.) Каким будет 2006
год .
- Новый год – любимый
праздник детей и взрослых. При всей радости надо помнить о технике безопасного
поведения.
( Беседа о ТБ с
петардами, гирляндами, фейерверками.)
·
Станция «Игровая»
- Сейчас мы будем
играть в «Путаницу».
(Команды по очереди
проводят игру. Учитывается время.)
III. Подведение итогов. Награждение.
-Итак, подведем итог
нашего путешествия. Подсчитаем фишки. Для какой команды учение проходит с
большим увлечением?
/ вручение призов /
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.