Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы "Как у нас на Дону".

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы "Как у нас на Дону".



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы

«Как у нас, на Дону…»

Цели занятия: формировать представления детей о жизни их предков –

донских казаков; познакомить с обычаями, традициями,

бытом донских казаков;

развивать опыт творческой деятельность у детей

( умение исполнять казачьи песни, читать

стихи, инсценировать отрывки из произведений );

воспитывать любовь к донскому краю, чувство гордости

за родимый край, стремление соблюдать обычаи

и традиции своего народа.

Оборудование: фонограмма песен: «Казачий Дон», «Солдатушки, браво ребятушки» , фрагмент песни «Любо, братцы любо», «Ой, при лужке».

Ход занятия:

Ученик читает стихотворение «У нас на солнечном Дону…» А.Гарнакерьян

У нас на солнечном Дону

По-своему прекрасна Осень.

Уже окрасило волну

В густую прозелень

И в просинь.

Плывут по глади лепестки

И листья вербы,

Ветром сбитые.

И стали белыми пески,

Волной за лето перемытые.

А выйдешь по утру на луг –

Роса со стебельков сочится.

Откуда-то поднявшись вдруг,

Взлетает над тобою птица.

Покинутые шалаши

Грустят на голых огородах.

Шумят тревожно камыши,

В рассветных отражаясь водах.

И жадно, и легко дыша,

Идешь, рожденья дня встречая.

Осенней свежестью душа

Опять наполнена до края.

Ведущий 1: Родина – ёмкое и бесконечное слово, но это живая действительность, реальные люди, события, история своего народа, его песни ,кухня, обряды и традиции.

Ведущий 2: Наша малая родина- край Донской. Прекрасен наш край. Это о нём так взволнованно написал наш земляк- писатель: Федоp Дмитpиевич Крюков

«Родимый край… Как ласка матери, как нежный зов ее над колыбелью, теплом и радостью трепещет в сердце волшебный звук знакомых слов… Чуть тает тихий свет зари, звенит сверчок под лавкой в уголку, из серебра узор чеканит в окошко месяц молодой…Укропом пахнет с огорода…Родимый край…Тебя люблю, родимый край… И тихих вод твоих осоку, и серебро песочных кос, плач чибиса в куге зеленой, песнь хороводов на горе, и в праздник шум станичного майдана, и старый милый Дон – не променяю ни на что… Родимый край…» «Родимая степь под низким донским небом! Вилюжины балок, суходолов, красноглинистых яров, ковыльный простор с затравевшим гнездоватым следом конского копыта, курганы, в мудром молчании берегущие зарытую казачью славу… Низко кланяюсь и по-сыновьи целую твою пресную землю, донская, казачьей нержавеющей кровью политая степь».

Ведущий 1: Сегодня наша встреча посвящена нашей малой родине. Мы совершим путешествие в казачью станицу, познакомимся с жилищем казаков, их нравами, обычаями и музыкальной культурой.

Казак: Добрых гостей встречаем

Круглым пышным караваем.

Он на блюде расписном

С белоснежным рушником.



Казачка: Каравай мы вам подносим,

Поклонясь, отведать просим.

Казак: Земля отцов – твоя земля!

Казак и казачка подносят каравай гостям. Звучит песня «Хлеб всему голова».

Ведущий 2: А знаете ли вы, ребята, кто такие казаки? (вольные, свободные люди, удалые)

Ведущий 1: Верно, донские казаки – народ отважный, отчаянно смелый и непокорный. Со всех концов Руси бежали, скрываясь в безбрежных просторах, доведенные до отчаяния господами, боярами люди с неуютных земель Рязанщины, Псковщины, Киевщины… На тихой приветливой реке Дон селились те, кто пуще жизни ценил свободу.

Ведущий 2: Какая река нашего края главная? Найдите и покажите реку Дон на карте.

Ведущий 1: Ласково казаки называют ее Тихим Доном? Как вы думаете почему?

(За медленное течение народ назвал Дон Тихим. Скорость течения невелика – 0,5 м/с.)

Ведущий 2: А как еще называют Дон? (Вольный, Дон – батюшка)

Ведущий 1: А знаете, ли вы, что Дон раньше назывался Танаисом. Древние греки строили поселения на его берегах. Послушайте любопытную легенду о названии реки:

Когда–то эта река называлась Амазонской , потому что на её берегах жили амазонки. Однажды сын предводительницы амазонок, которого звали Танаис утонул в этой реке. С тех пор стала называться Танаисом. Когда же на реке Танаис появились осетинские поселения, осетинское слово «дон», обозначающее «река» - постепенно вытеснило греческое «Танаис», - и теперь наша река зовется Доном.

Ведущий 2: На территории Ростовской области находится Археологический музей-заповедник «Танаис» – первый из археологических заповедников на территории России.

Ведущий 1: Жители Донского края любят свою реку, летом купаются в ней и просто отдыхают на ее берегах, любуются красотой Дона-Батюшки. Это очень хорошее место для отдыха и рыбной ловли. Своей любимой реке казаки посвятили много песен. Послушайте песню «Казачий Дон»

Звучит песня «Казачий Дон»

Ведущий 2: Правый берег Дона возвышенный, на нем люди строили и строят города, селения. Левый берег – пологий. Здесь хозяйничает природа: много зелени, цветов, камыша, птиц.

Ведущий 1: На берегах Дона и появились первые селения казаков. На конструкцию традиционного казачьего жилища, которое они называют куренем, повлияла речная культура Нижнего Дона. Стены плели из двух рядов прутьев или камыша, а пространство между ними для тепла и прочности заполняли землей. Крыша была, безусловно, камышовая, с отверстием для выхода дыма. Но жить в таких сооружениях можно было тоже не везде. Широкие, многокилометровые разливы рек требовали особых построек – свайных. И появились дома 2-х этажные. На первом этажа жили животные: коровы, овцы, куры, гуси; на 2-м этаже – люди.

Ведущий 2: Если бы мы с вами перенеслись на 120 – 130 лет назад и попали в родную станицу, то, конечно же, зашли в гости на казачье подворье. И нас обязательно встретили казак и казачка.

Казак: Есть у нашего народа

Вечные, особые черты –

Не берут ни годы, ни невзгоды,

Ни капризы ветреной моды –

От души они, от доброты.

Казачка: Гость, войди!

Традиций не наруши!

И всегда чайку попьем

Всем известно казаков радушие

Хлебосольство и открытый дом.

Ведущий 1: Ребята, обратите внимание казак и казачка встречают нас в традиционных казачьих костюмах.

Основой мужского казачьего костюма были рубаха с прямым разрезом ворота, штаны-шаровары и папаха – головной убор. Рубаха шилась длиной почти до колен, с прямыми рукавами.

Любимым нарядом казачек были юбка и кофта – кубелёк. Старинный облик женского казачьего костюма объединял в себе элементы русского и татарского костюма.

Ведущий 2: А какими интересными словами была наполнена речь казаков в старину!

Казачка: Вот, вы, ребята, знаете, что значит гутарить?

Ведущий 2: Сопоставьте старинные слова с современными.

Вечерять – ужинать

Цибарка – ведро

Завеска – фартук

Курень – дом

Банить – мыть

Бедовая – шустрая

Чувяки – тапочки, туфли

Ошкарябать – поцарапать

Кочет – петух

Торбочка – сумка

Жменя – горсть

Ведущий 1: Казаки были очень наблюдательными людьми и на основе своих наблюдений составляли приметы, пословицы, поговорки.

Казачьи приметы:

Казак: В понедельник казаки рубашку не переменяли: напасть будет.

Казачка: Нож подавать человеку лезвием значит мыслить тому человеку зло.

Ведущий 1: А вот какие поговорки были у казаков:

Казак: Казаком быть – не разиня рот ходить.

Казачка: Гриб хорош белый, а казак умелый.

Ведущий 1: А вы знаете казачьи поговорки?

- Казачьему роду нет переводу;

- Казачья голова, что под дождиком трава;

- Донской казак часть не кинет, хоть головушка стынет;

- Казак без песен, что виноградная лоза без гроздьев;

- Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать;

- Казак с конем и ночью и днем.

Ведущий 2: Мы с вами столько поговорок услышали о том, как казаки любили петь. Ни одно собрание казаков не обходилось без песен. Проводы на службу или встреча возвращающихся из похода казаков, свадьба, сборища друзей и другие события сопровождались песнями. Казачьи народные песни весьма разнообразны по жанрам. Пели казаки и выполняя любую работу, и идя в поход, и на свадьбе, очень любили казаки петь лирические песни, а также задорные плясовые.

КАЗАК ХОДИЛ НА ВОЙНУ

На вольном. На синем, на тихом Дону

Походная песня звучала.

Казак уходил на большую войну,

Невеста его провожала.

- Мне счастья, родная , в пути пожелай,

Вернусь ли домой – неизвестно,-

Казак говорил, говорил ей: - Прощай!

- Прощай! – отвечала невеста.

Над степью зажегся печальный рассвет,

Донская волна засверкала.

- Дарю я тебе на прощанье кисет,

Сама я его вышивала.

Будь смелым, будь храбрым в жестоком бою,

За русскую землю сражайся.

И помни про Дон, про невесту свою,

С победою к ним возвращайся.

Давайте и мы споем одну из походных песен.

Песня «Солдатушки, браво ребятушки»

Ведущий 2: Сюжеты казачьих песен и танцев подсказаны удивительной природой родного края и образом жизни. Казачьи песни и танцы неизменно сопровождаются различными музыкальными инструментами.

Посмотрите казачий танец на песню «Посею лебеду на берегу»

Ведущий 1: Невозможно представить казака без коня, который являлся ему другом. При выезде казака из дома коня седлала и подводила к нему жена, приговаривая: « На коне уезжаешь, казак, на этом коне возвращайся с победой». Она и встречала, коня расседлывала, при необходимости и следила, чтоб конь полностью остыл, прежде, чем его поставят в конюшню к пойлу и корму.

Ведущий 2: Звучит фрагмент песни «Ой при лужку, при лужку…» в исполнении казачьего кубанского хора.

Ведущий 1: Жили казаки самоуправляющейся общиной – Казачьим кругом. Это народное собрание всего войска, получившее свое название оттого, что на этих общественных сходбищах, происходивших на открытой площади, казаки действительно представляли из себя круг, в котором стояли без шапок в, знак уважения к месту и случаю. На кругу выбирали атамана. Обратите внимание вы видите знаменитого атамана Всевеликого войска Донского Матвея Ивановича Платова в окружении казаков.

Атаману подчинялись беспрекословно. “Куда атаман глазом кинет – туда и мы кинем головы”, - говорили казаки.

Звучит фрагмент песни «Любо, братцы любо»

Ведущий 2: Поговорим о вооружении казаков. Вооружение казаков в старину было разнообразным, поскольку каждый вооружался, чем мог. С 1834 года была введена шашка. Шашка- символ всей полноты прав у казака. В 17 лет юношу призывали на службу.

Ему присваивалось звание «казак» и вручались шашка и шапка стариками, ушедшими со службы. Потеря шашки и шапки считалось большим позором.

А теперь мы предлагаем вам отгадать загадки, которые приготовили вам казак и казачка.

Казак: Крепка, звонка, да отточена,

Кого поцелует, тот и с ног долой. (Шашка)

Казачка: Летит птица крылата,

Без глаз, без крыл,

Сама свистит, сама бьет. (Стрела)

Казак: Мал мужичок – костяная ручка. (Нож)

Казачка: На чужой спине едет, на своей груз везет. (Седло)

Казак: Шесть ног, две головы, один хвост. (Всадник на коне)

Казачка: Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается? (Подковы)

Казак: Погоны желтые, шашки острые,

Пики длинные, кони борзые,

Полем едут с песнями

Искать царю чести, а себе – славы! (казаки)

Ведущий 1: Какими качествами должен обладать казак? ( сильным, смелым, ловким)

«КАЗАКИ». Александр Рыбьев

Сотня за сотней рассыпались в лаву,

Сталью блистают клинки…

Так добывали бессмертную славу

Предки мои – казаки.

Скачет на фланге веселый урядник,

Пика прижата к бедру…

И для него каждый бой словно праздник,

Шашки свистя на ветру…

С нами победа! Омыли копыта

Кони в кровавой росе…

Только печалью та радость повита,

К семьям вернутся не все…

Пусть над станицами и хуторами

Небо хранит синеву.

Да, земляки, я рожден между вами

И рядом с вами живу.

Ведущий 1: Настоящий казак должен быть смелым, сильным, ловким. Все эти качества они воспитывали с детства. Казаки придумали много различных игр, которые помогали в приобретении различных навыков и умений.

Донские казачата

Мы донские казачата,

Очень дружные ребята.

Век готовы мирно жить,

Дону – батюшке служить!

Малышей не обижать,

Славу предков умножать,

Чтить законы казаков

Каждый с юности готов.

А без шашки и коня

Не прожить нам даже дня,

Ведь не зря все дончаки

Дону – батюшке верны.

Вот такие мы ребята –

Все лихие казачата

Век готовы в дружбе жить

И Россией дорожить!

Казак: Отдохнуть пришла пора,

И сейчас без подготовки

Начинается игра

«Кто сегодня самый ловкий?»

ИГРА- СОРЕВНОВАНИЕ «НАКИНЬ ПОДКОВКУ» (НАБРОСИТЬ КОЛЕЧКИ НА СТЕРЖЕНЬ)

Казачка: Подходите ближе, пряхи,

Пряжу тките на рубахи.

Тот, кто нить длинней спрядёт,

Вот того подарок ждёт.

ИГРА ДЛЯ ДЕВОЧЕК «НАМОТАЙ НИТКУ НА ВЕРЕТЕНО»

Ведущий 1: Казаки любили ловить рыбу. Поиграем в игру «Поймай рыбку» и проверим кто же лучший рыбак.

ИГРА «ПОЙМАЙ РЫБКУ»

Ведущий 2: Для того, чтобы поймать рыбку надо ответить на вопросы викторины.

- С какого времени юношу призывали на службу? (с 17 лет.)

-Как назывался командир, возглавляющий войско? (Атаман)

-Как называется холодное оружие, которым пользуется казак на службе? (Шашка)

-Как в древности называлась река Дон? (Танаис)

-Почему Дон называют Тихим?

-Как называется жилище казаков? (Курень)

-Что составляло основу мужского казачьего костюма? (рубаха, штаны – шаровары, папаха)

-Что составляло основу женского казачьего костюма? (кофта – кубелёк, юбка)

Ведущий 1: Молодцы, ребята, славно потрудились, много рыбы наловили!

Удалые казаки

Средь донских степных полей

И кубанских ковылей,

Где Кубань и Дон текут

Казаки давно живут.

Гордый и лихой народ

Заслужил себе почет:

Храбрость, мужество, отвагу

На своих плечах несет.

Честью с детства дорожат,

Любят холить жеребят,

Из лозы корзины вьют,

Песни звонкие поют.

Память предков охраняют,

Веру в Бога почитают,

И обычаи свои

Сохраняют на Руси.

Всех обычаев не счесть:

Казаку превыше честь,

Сабля – гордость казака,

Не прожить им без коня,

Без ухи и без добычи,

Уж такой у них обычай.

И готов любой казак

За Россию постаять.

Нет на свете плясок краше,

Если вдруг казак запляшет,

Если хором запоет –

Удивит любой народ.

Ведущий 2: На этой торжественной ноте мы заканчиваем наше мероприятие. Я надеюсь, теперь вы стали ещё ближе кнашим предкам- донским казакам, к их обычаям, традициям, быту.





Подготовила: Орехова Галина Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ ВКСОШ.



.



2016 год









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров82
Номер материала ДВ-460045
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх