Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы на тему: "Человек - друг природы".

Пока ребята собираются – включить песню «А снег летает- серебрится».

Слайд 1

Добрый день, ребята.

Сегодня мы с вами поговорим… о чем именно – вы узнаете, отгадав загадки.  Одно условие: загадку нужно дослушать до конца, ответ не выкрикивайте.

      Гостья к нам пришла с опушки – зелена, хоть не лягушка.

Она пушиста, как цыпленок, знает ее любой ребенок.

Она не мишка косолапый, хоть ее мохнаты лапы.

Не швея, она, не ежик, хоть на ежика похожа.

Как вы догадались, речь пойдет о ели.

Каждому классу было дано задание узнать интересные факты о лесной красавице. Ребята, вам слово (выходят докладчики из разных классов, включить футаж  «факты о ели»).

Футаж.

Ребята сообщают интересные факты.

1.     Лолита

В России ель занимает пятую часть всей площади, покрытой хвойными лесами. Это высокое, стройное дерево с красивой вечнозеленой конусообразной кроной, в высоту может достигать 50 метров. Живёт ель  триста – четыреста лет.

2.     Вова

Латинское название ели  происходит от слова «пих», что означает «смола».

Еловые ветви называют «лапами», а ломаные ветви  –  «лапником».

Плодоносить ель начинает в возрасте от десяти до шестидесяти  лет. Плоды ели – шишки, из  каждой еловой шишки вылетает 100 и более семянок.

3.Ангелина

Ель — неженка. Она боится заморозков, ветра. У ели нет главного корня — он отмирает в первые годы жизни дерева. Корни у ели расположены плоско и неглубоко. По этой причине  дерево  от сильного ветра может упасть.

4. Короткая темно-зеленая хвоя ели расположена в два ряда и обильно покрывает все боковые ветви . Хвоя меняется через семь -  десять лет. Еловый лес называется ельником. Это самый темный лес. Летом в еловом лесу не бывает ни жары,  ни холода, там нет заморозков.

5. Особой красотой отличаются ель серебристая и ель голубая.

      В парках для озеленения используют карликовую ель.

6. У многих европейских народов ель считалась священной. Жители древней Германии  соблюдали такой обычай: Перед уходом на войну  у ели произносили заклинания, чтобы вернуться с победой, а на колючих ветвях развешивали подношения и дары.

Слайд 2

Вот как много интересного мы узнали о ели. А кто – нибудь из вас знает, какую пользу приносит ель для лесных жителей – зверей и птиц?

Ø Хвойные леса богаты ягодами, грибами. Они - среда обитания для животных.

Ø Семена ели– питательный корм для белок и птиц.

Ø В летнее время в еловом лесу прохладно, животные и птицы могут укрыться от жары.

Ø Под кронами елей влажно, влага необходима для жизни и другим растениям, которые    растут под кронами елей.

Ø Ель – украшение леса, тайги.

Слайд 3

А какую роль играет ель в жизни человека? 

Ø Ели сажают вдоль железной дороги для защиты её от снежных заносов, в городах - для украшения улиц, парков, площадей.

Ø Древесина ели - это хорошее сырье для изготовления бумаги, картона.

Ø Если в жаркий летний день вы войдете в еловый лес – сразу окажетесь в глубокой тени, почувствуете прохладу, влажность. А воздух в еловом лесу благотворно влияет на самочувствие.

Ø Смолу и хвою ели  используют для изготовления шампуней, мыла, лекарств.

Ø Сосновая хвоя и смола применяются при лечении болезней.

Ø Хвоя часто используется для приготовления хвойно-витаминной муки на корм скоту.

Ролик «Берегите лесную красавицу».

Наступает праздник – Новый год, и главным украшением в доме считается… что? живая ель.

Слайд 4

Максим Обухаев

Послушайте сказку про елочку.

В лесу родилась маленькая Ёлочка. Её ласкало своими лучами Солнце, вокруг неё росли подруги, пели птицы, жужжали насекомые, мимо пробегали лесные звери. Ёлочка выросла и превратилась в красивое молодое деревце. И, наконец, сбылась её мечта попасть в город, к людям, на праздник. Ель была счастлива в нарядных, блестящих украшениях, но… Счастье длилось недолго: закончился праздник, и ель выбросили, как ненужную вещь.

Почему елочке грустно?

Ребята, скажите – вам знакома такая ситуация?

Предлагаю просмотреть ролик «Ёлка тоже хочет жить». Елки представлены как люди для того, чтобы вы смогли лучше понять чувства ели.

Вывод: Новогодний праздник очень короткий, и для радости нескольких дней люди ставят елочку, которая росла десятки лет. После праздника ель обратно в лес не вернешь, она погибла сразу, как ее срубили. Не слишком ли велика цена: жизнь 10-20летнего дерева и короткий праздник в несколько дней?

Слайд 5

Ребята, чьи это слова? Кто молит о помощи?

«Смолистую, колючую

Несут меня на праздник в дом.

Украсят, полюбуются

И выбросят потом!...Помогите!»

Слайд 6

Новогодний обычай приводит к уничтожению миллионов хвойных деревьев.    

В настоящее время хвойные леса погибают в результате лесозаготовок, лесных пожаров, строительстве  дорог, предприятий, при добычи нефти, угля и других полезных ископаемых. Потеря лесных богатств — одно из экологических бедствий.

КАКУЮ ЖЕ ВЫБРАТЬ ЕЛЬ для празднования нового года?

 (альтернативные предложения:

-Ель можно купить искусственную в магазине.

-Вырастить во дворе ель и наряжать ее на улице.)

Предлагаю вашему вниманию ролик «В лесу валялась елочка».

Ребята. Вы убедились, что на праздник живую елку рубить нельзя? Пусть она растет в лесу и радует всех окружающих – каждую птаху, каждую зверюшку, нас. А иначе получится, как в мультфильме: «Ни ёлки, ни зайца». Вы согласны?

Ребята, предлагаю вашему вниманию клип «Елочке не холодно зимой», кто знает слова – подпевайте.

Слайд 7.

Ребята! Нам нужно помочь остаться ёлочкам живыми.

Задание вам такое: нарисуйте агитационные листовки с призывом  «Сохраним жизнь лесной красавице»,  «Сохрани жизнь лесной красавице!», «Оставь елочку встречать новый год в лесу!».  Мы наклеим ваши листовки в фойе.

Елочка зеленая, снегом запушенная,

Смолою вся пахучая, иголками колючая.

Стоит в лесу красавица, своим нарядом славится!

Вот подходит Новый год, человек пилу берет.

Пять минут и от пилы нет уж этой красоты.

Что росло десятки лет,  на поляне больше нет!

Но есть и другие елки, ничуть не хуже иголки,

И так же блестят и сверкают, и кроной своей восхищают.

И сделаны они на славу из экологически чистого материала!

Задумайтесь дяди и тети, когда в магазин вы идете:

КАКУЮ ЖЕ ВЫБРАТЬ ЕЛЬ?

(Дети высказывают альтернативные предложения:

-Ель можно купить искусственную в магазине.

-Вырастить во дворе ель и наряжать ее на улице.)