Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы " Великий русский язык"

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы " Великий русский язык"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

УСТНЫЙ ЖУРНАЛ НА ТЕМУ :

« ВЕЛИКИЙ МОГУЧИЙ РУССКИЙ ЯЗЫК».



Как хорош мой флажок,

Разноцветный , яркий!

Он похож на огонек,

Огонечек жаркий,

Взвейся ввысь мой флажок,

разгорайся огонек.

Всех ребят собирай,

Праздник русского языка начинай!



Сегодняшний наш устный журнал мы посвящаем Международному дню родного языка , который был провозглашен в 1999 Г. И отмечается в нашей стране 21 февраля.



«Русский язык – один из богатейших языков в мире , в этом нет никакого сомнения.» ( В. Г. Белинский)

Стихотворения П. Вяземского .

« Язык есть исповедь народа,

В нем слышится его природа,

Его душа и быт родной…»

Русский язык в его классической чистоте , -говорит писатель Вячеслав Пьецух ,- это наша последняя драгоценность.

Но беда в том , что говоря по русски, мы и не подозреваем о том Что пользуемся таким сокровищем.

Стихотворение А . Шибаев.

Всему название дано – и зверю и предмету.

Вещей вокруг полным – полно, а безымянных нету…

Язык – и стар , и вечно нов!

И это так прекрасно-

В огромном море- море слов

Купаться ежечасно!



Но, к большому сожалению ,правильно речь стала редкостью.

Неужели русский язык – такой великой и могучий - оскудеет ,и мы будет довольствоваться жалким набором слов из лексикона Эллочки Щукиной?

Её словарный запас составляет около 30 слов.

( Выходит Элочка)

- Хо-хо , знаменито , мрак , жуть.

Вед. Что за слова ?

Элочка : Подумаешь , парниша!

В зрительный зал и говорит : ого!

Вед: Современный культурный человек имеет в среднем словарный запас от 3- 6 тысяч слов.

А каков ваш словарный запас?

ИГРА :1. Из зала вызывается 3 человека 1-2 кл.

Вспомнить слова , фразы для обозначения ПРИВЕТСТВИЯ СВОЕГО ЗНАКОМОГО.

2. Из зала 3 чел 3-4 класса. Вспомнить слова, фразы для обозначения ОПИСАНИЯ ОСЕННЕГО ЛЕСА.



Звучит грустная музыка. Выходит речь.

Вед: Стонет речь и просит….!

Речь: Пощадите !

Не губите ! Не искарените!

Пропадаю я средь бранных слов, вульгарных выражения…

Так нельзя жить!

И в этом нет сомнений!



Вед.: Употребление бранных слов и выражение следует рассматривать не просто как речевой сор , но и как нарушение норм человеческого общения.

Речь: И мучаюсь я и страдаю,

В жаргонной лексике я умираю!

( жаргон на слайде)



Мальчик- хулиган:

Ты речь и вовсе не сечешь!

Что жизнь не штяг !

Мы бабки рубим , телек сморим и видак,

И нас устраивает всё и так!



Речь: А как же Пушкин и его стихотворенье.

Я помню чудное мгновенье

Передо мной явилась ты ,

Как мимолетное виденье, как гений чистой красоты.



Мальчик –хулиган. Сейчас на русский всё переведу !

Такая речь понятней !

Её и слушать будет нам приятней.

Таких ведь грамотных и образованных, как я,

Тут целый зал сидит .

Правдо ведь друзья.?

( ответ зала)



Гадом буду , не забуду,

Ко мне затусовалась ты,

Как эти чумовые зенки,

Какие клевые понты.



Вот так с ребятами мы постарались. И это доказательство ума!

Вед: Как мыслим , так и говорим!

Вед :. Чтобы убедиться ,кА жаргоны засоряют нашу речь , посмотрим две сценки.

СЦЕНКА 1.

Ученик 1. Привет!

Ученик2 : Привет!

Уч.1: Все? Отстрелялся?

Уч 2. Сдул . А Васька , блин , пролетел мимо , ему не удалось содрать. Лепил , блин такую чепуху.

Уч1: А я тоже не могу врубиться в эту математику. Закатила мне училка 4 . Она говорит : « Иди , блин, отвечать «. А у меня , прикинь , глаза на лоб.

Уч 2: Ну , похиляли.



Сценка 2:

Уч 1 : Здравствуй Коля!

Уч 2 : Здравствуй Антон!

Уч 1 : Контрольную сдал ?

Уч 2 : Да , все хорошо. Я получил – 5. А Ваське не повезло- ничегоне мог ответить.

Уч 1 : И мне тоже трудно дается математика. Я получил – 4 , но это потому , что не доучил.

Уч 2 . Ну , пойдем домой.

Вед. Эти сценки достаточно выразительны. А вам определить какими вам быть.

Пословица : Человека встречают по одежке , а провожают по уму.

Вед.: Речь служит яркой и , как правило , безошибочной характеристикой культурного и образованного человека.

Вед. : проблема чистоты языка – это не только ругательство матом ,употребление жаргонов, но и обилием в нашей речи иностранных слов , а особенно в современном мире.

И пресса , и телевидение ,и мы с вами общаясь друг с другом забыли о красоте и богатстве русского языка.



ИГРА : ИНОСТРАНЕЦ – РУССКИЙ

Валюта-деньги

Карцер-тюрьма

Менеджмент- управление

Шоу- зрелище

Коммерция – торговля

Рэкет – шантаж

Вед. Использование иностранных слов это чаще всего дань моде. Прежде чем употреблять иностранное слово -убедитесь что оно обозначает.

Вед : Но есть в русском языке иностранные слова , которые пришли к нам в русский язык очень давно.



Стихотворение « Русский язык»

( автор , юноша , старец.)



Вед: старец сделал свой выбор. А , вы?

Мы не властны над речью других , но изменить собственную речь мы можем. Это наше зеркало и пусть оно не будет грязным !

Вед.:

« Мы сохраним тебя , русская речь, Великое русское слово!»

Вед: ( стих_е И . С Тургенева.)

Во дни сомнений , во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины,-

Ты один мне поддержка и опора,

О великий , могучий , правдивый и свободный русский язык!









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров52
Номер материала ДБ-125587
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх