Внеклассное мероприятие духовно-нравственного направления "Жены мироносицы"

Сценарий праздника

«Святые жены – мироносицы"

(для 3класса)

Подготовила:

учитель начальных классов

 филиала МБОУ Сосновской СОШ №1 в д. Семикино

Федяева И.В.

Цель: знакомство с основными событиями праздника «Святые жёны мироносицы».

Задачи: 
- Раскрыть смысл праздника «Святые жёны-мироносицы»;
- Развивать мышление, познавательный интерес;
- Воспитывать доброту, отзывчивость, стремление помочь, доброжелательное отношение друг к другу, готовность сотрудничать;
- Способствовать сближению родителей и детей.

Предварительная работа:
Знакомство с историей и особенностями праздника;
Разучивание стихов по теме праздника;
Изготовление подарков своими руками

Оформление выставки рисунков «Мамин праздник».
Ожидаемые результаты:
- наличие знаний о народном весеннем майском празднике «Жёны-мироносицы»
- наличие умений планировать предстоящую групповую деятельность;
- наличие навыка общения друг с другом и своими родителями во время игры.

Ход праздника:

1. Организационный момент, введение в тему.

Учитель. Второе воскресение по Пасхе – неделя святых жен-мироносиц. Это праздник всех православных христианок. В этот день мы поздравляем всех православных женщин: наших мам, бабушек, сестер, учительниц с праздником святых жен-мироносиц!

Ученик: Утром просыпаюсь – улыбаюсь я,
Солнышко целует ласково меня.
Я смотрю на солнце – маму вижу я,
Моё солнце – мама милая моя!

Мы поговорим о предназначении женщины, о нашем отношении к ней. Наше занятие посвящено Дню жён - мироносиц.

2. История праздника 
Ведущий: Кто они, святые жены-мироносицы, и почему Русская православная церковь чтит их память во второе воскресенье после Пасхи.

Давайте вспомним, какую глубину веры, любви и преданности Спасителю проявили святые жены-мироносицы. Именно они по прошествии субботы, в первый день недели, в предрассветной темноте спешили с ароматами ко гробу Христа. И этот подвиг мироносиц, не побоявшихся стражи и иудейских старейшин, был награжден радостью – они первыми узнали, что Христос воскрес!

Идёт выступление учащихся.

Ученик 1

Сегодня вспоминаем мы,
О верных Жёнах, что тогда,
Скорбя душой, ко гробу шли
Помазать Господа Христа.

Ученик2
Сосуды с миром захватив,
Их волновал вопрос один:
Кто только гроб бы им открыл.
Но камень уж отвален был,

Ученик 3
Одни лежали пелена,
И никого... и пуст гроб весь.
Спросили Ангелы тогда:
Кого же ищете вы здесь?

Ученик 4
Средь мёртвых больше нет Христа,
Идите, возвестите весть,
Ученикам Его, с утра —
Христос воскрес! Христос воскрес!

Дети исполняют песню «Мироносицы» (музыка протоиерея И. Лепешинского,

стихи В. Городецкого). 

Ведущий. После Воскресения Христова святые жёны - мироносицы, подобно апостолам, близким ученикам Христа, несли в мир радостную весть о Воскресении Спасителя. Вот что рассказывают про то, как со словами "Христос воскресе!" было подарено пасхальное яичко.

Сценка "ЧУДО"

Действующие лица: мальчик и девочка, рассказывающие историю, Мария Магдалина, Император Тиберий. Два стражника в императорском дворце.

Оформление сцены. В середине зала ставится покрытый чехлом из блестящей материи стул с высокой спинкой, изображающий императорский трон. На троне  сидит мальчик - Император,  одетый  в яркий хитон и  накидку, на голове у него - венок из лавровых листьев. За спиной - двое Слуг с опахалами. Немного впереди - два Стражника с копьями в руках.

Ведущий: Святые жёны - мироносицы, подобно апостолам, несли в мир радостную весть о Воскресении Христовом. Вот что рассказывают про то, как со словами "Христос Воскресе!" было подарено пасхальное яичко.

Рассказчик: До того как Иисус Христос вознёсся на небо, Он велел Своим ученикам идти по всему миру и проповедовать людям то, чему Он их учил.

Рассказчица: Пошла проповедовать Христа и Мария Магдалина. Она первая узнала, что Иисус Христос воскрес, когда рано-рано утром пришла ко гробу Господа, чтобы омыть душистым елеем Его израненное тело. Она нашла камень отваленным, и Ангел сказал ей, что Христос воскрес.

Рассказчик: Мария Магдалина, как и другие ученики, ходила из страны в страну и всюду рассказывала про Иисуса Христа, про то, как Он воскрес из мёртвых, и про то, чему Он учил людей.

Рассказчица: Однажды пришла она в город Рим и там вошла во дворец.

Рассказчик:  Императорская стража преградила ей путь.

Первый  стражник:  Кто ты, женщина?

Мария: Я - Мария из города Магдалы, когда-то я была знатной и богатой. Император знает меня, я не раз бывала во дворце. Сегодня я пришла, чтобы сообщить императору важную весть.

Второй стражник: Известно ли тебе, что все приходящие во дворец должны принести подарок императору? Есть ли у тебя драгоценности, пёстрые ткани или что-то иное для нашего правителя?

Мария: Нет, всё богатство своё я раздала бедным. Но у меня есть невидимое сокровище - вера в Господа Иисуса Христа.

Первый  стражник: Может быть, у тебя есть какое-нибудь угощение для императора?

Мария: Дорогих кушаний у меня нет, есть только это.

Мария показывает стражникам крашеное яичко, аккуратно обёрнутое тонкой белой бумагой. Стражники пропускают её. Мария подходит к императору и обращается к нему, протягивая яичко.

Мария: Христос  Воскресе!

Император (удивлённо): Как может кто-нибудь воскреснуть из мёртвых! Трудно поверить в это. Так же трудно, как поверить, что это яичко может стать красным!

Рассказчица: И пока он ещё говорил, яичко стало меняться цветом: порозовело, покраснело и стало, наконец, ярко-красным!

Мария аккуратно снимает с яичка белую бумагу и подаёт императору красное яйцо.

Мария (обращаясь к залу): Христос Воскресе! Зрители:  Воистину Воскресе!

Учитель: Святая Церковь чтит в лике святых многих христианских жен. Их образы мы видим на иконах – святые мученицы Вера, Надежда, Любовь и матерь их София, святая преподобная Мария Египетская и многие-многие другие святые мученицы и преподобные, праведные и блаженные, равноапостольные и исповедницы…

Святые мученицы Вера, Надежда, Любовь и мать их София.

    Иду с иконкой из храма.

Сюжет ее очень прост:

Три девочки, с ними мама-

Четверо в полный рост.

Когда-то девочки встали

Перед царем-палачом

И за Христа их пытали,

А после - казнили мечом.

От слез исчезают строчки,

Но я их читаю вновь:

Мама-София, а дочки

Вера, Надежда, Любовь.

Над каждою нимб лучиться,

У каждой в руках по кресту.

Ах, если б и мне научиться

Верною быть Христу!

Преподобная Мария Египетская

К мощам ее - святыне,

Припав, подумал я:

А смог бы я сам в пустыне

Прожить я хоть полдня?

А пол минуты ночью

Сумел бы провести,

Где бродят львы воочию

И змеи на пути?..

Подумал и ответил

По – честному при всех:

Не ночью, а при свети

Я б выдержать там… час!

Но, как в задаче на дом,

Не зная я ответ:

А как жила она там

Не час – а много лет? 

Учитель: Православная вера чтит в лике святых многих женщин, и каждая из нас может стать примером деятельной любви к Богу и людям 
Мы с вами познакомимся с рассказами о княгине Елизавете - как примере любви к людям и царице Александре – своей семье, детям, высоте материнского подвига.

 Святые княгиня Елизавета и царица Александра

Ученик : Святая княгиня Елизавета. Немецкая принцесса по происхождению она стала супругой дяди Российского императора Николая II - последнего русского царя. Занимала высокое положение в свете, при царском дворе восхищала всех своей красотой и незаурядным умом. С детства Елизавета хотела помогать бедным и страждущим. После того, как революционеры убили ее мужа, княгиня решила оставить светские приемы и развлечения и посвятить свою жизнь делам милосердия
Княгиня Елизавета продала свои драгоценности и предметы искусства и на вырученные деньги основала Марфо - Мариинскую обитель. Сестры обители оказывали бесплатную помощь бедным и больным как на дому, так и в больнице, которая была создана при обители. Больница вплотную примыкала к храму, когда там шла служба двери в палаты отворялись, и больные могли молиться и слушать церковное пение. 
Княгиней была организована бесплатная аптека и поликлиника, а также дом для женщин больных туберкулезом, преимущественно безнадежных, которых уже никакие больницы не брали. Для безработных девушек были куплены швейные машинки, чтобы они могли шить на дому и этим спасаться от бедности, так же был создан приют для бездомных девочек. 
Существовал в Москве, страшный притон - Хитров рынок, где среди лачуг, ужасной грязи и нищеты прятались воры, убийцы, те которым некуда было пойти и бездомные дети. Именно сюда стала часто наведываться великая княгиня Елизавета и ее сестры милосердия. 
Княгиня была одарена не только редкой красотой, столько же прекрасной душой, чуткой к чужим страданиям, а милосердие – готовность помочь, утешить поддержать – страждущих было смыслом её жизни.
Что вы узнали о жизни Елизаветы?
Как проявлялась её любовь к людям?
Как вы понимаете милосердие?

Ученик
Царица Александра Фёдоровна. При жизни Александра Федоровна всегда отличалась высоким личным благочестием. Императрица много сил и времени посвятила делам милосердия. Она руководила Попечительством о Домах Трудолюбия и Работных Домах, Всероссийским Попечительством по охране материнства и младенчества. По инициативе и при содействии императрицы Александры Фёдоровны в 1906 г. был освящен Дом призрения увечных воинов. 
Она деятельно покровительствовала Женскому Патриотическому обществу, Братству во имя Царицы Небесной, при котором существовал приют для 120 детей-инвалидов, Обществу Трудовая помощь и другим. Будучи искусной рукодельницей, она любила делать пожертвования в храмы от своих рук. В церкви св. Марии Магдалины в Дармштадте сохранились вышитые ею иконы. Известно ли, что с началом войны 1914 г. она окончила курсы медсестер и организовала в Царском Селе, Павловске, Петергофе, Луге, Саблине и др. местах эвакуационный пункт, в который входило 85 лазаретов. Они обслуживали 20 санитарных поездов.
Вся сравнительно недолгая жизнь этой необыкновенно трудолюбивой женщины прошла в трудах. Много сил и времени было посвящено семье. Царица воспитала чистых и целомудренных детей. Атмосфера в семье была проникнута духом христианской любви. Она писала: «Долгом в семье является бескорыстная любовь. Каждый должен забыть свое «я», посвятив себя другому. Каждый должен винить себя, а не другого, когда что-нибудь не так. Дом – это место тепла и нежности. Говорить в доме надо с любовью». Она несла тяжелый материнский крест – болезнь наследника. Дошедшие до нас свидетельства говорят о большой ее любви и жертвенности. 
Что вы узнали о царице Александре?
Как проявлялась её любовь?
Как вы понимаете жертвенность?
(ответы детей)

Ведущий: Казалось бы, ничего особенного жены - мироносицы не сделали. Просто они на деле явили свою любовь Христу. Им было страшно во время гонений, но любовь их побеждала страх. Православная церковь прославляла этих женщин в лике святых и призывает нас следовать их пути. Что это значит для нас? Как мы можем следовать за ними? (делать дела любви и милосердия)

Поговорим о маме
Ведущий: 
Как здорово, что есть в году день, когда все славят женщину, говорят теплые и приятные слова, дарят цветы, открытки, подарки. У женщин много достоинств, они завоевали себе право выбирать любую профессию, потому что могут делать все не хуже мужчин. Но причина не в этом. Есть такая миссия на земле, которая целиком принадлежит женщине: стоять у колыбели, бороться с любыми напастями, защищая огонек новой жизни, вводить маленького человека в мир, помогать ему сделать первые шаги.
Посмотрите вокруг – мы живем на удивительной планете заботливых мам. На ней всегда светит солнце, на ней живут добрые, ласковые и веселые мамы.
Самое великое предназначение женщины – быть матерью.
Слова «Мама, мать – одни из самых древних на Земле». Все люди уважают и любят матерей. Словом «Мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям.

Монтаж стихов (читают дети)
1.Никто не знает всё, как мать,
Никто, как мать, не понимает,
Никто не может так ласкать,
Никто, как мать, не сострадает.
Никто, как мать, не может дать,
Никто, как мать, прощать не может.
И так любить и ожидать
Никто, как мать, не может тоже.

2.За день до рождения Ребенок спросил у Бога:
- Я очень боюсь! Я совершенно не знаю, что я должен делать в этом мире?
Бог ответил:
- Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой.
Он будет охранять тебя от всех бед.
- А как же его зовут?
- Не важно, как его зовут. Ты будешь называть его "МАМА"!

3.Мама!
Самое прекрасное слово
на земле – мама.
Это первое слово, которое произносит человек,
и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.

4.Мама – это солнечный свет, 
Взгляд чудесных ласковых глаз. 
Сохранит от тысячи бед
И поможет тысячу раз. 

5.Детство – золотая пора. 
Как чудесно знать, что со мной 
Мама, словно ангел добра, 
Друг мой самый лучший, родной.

6.Без сна ночей твоих прошло немало,
Забот, тревог за нас не перечесть,
Земной поклон тебе, родная мама,
За то, что ты на белом свете есть.

7.Разведешь ты тучи
Сильными руками
И добру научишь
Мудрыми словами

8.Кто на свете всех милее
Кто теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.

9.И в самых радостных краях
Не знаю ничего красивей,
Достойней матери счастливой
С ребенком малым на руках.

10.Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.

11.Мама, мама! 
В этом слове солнца свет. 
Мама, мама! 
Лучше слова в мире нет.

12 Мама, мама! 
Кто роднее, чем она? 
Мама, мама! 
У нее в глазах весна.

Педагог: 
Нелегкая доля у женщины, ведь испокон века она - хранительница семейного очага, добрая, заботливая мать, хозяйка дома, любящая бабушка. Недаром женщину издревле называли берегиней (почему?). 

Этап 1: «Моя мама…»
Педагог: Призвание женщины - нести свет любви и добра. Очень важно понимать своих предков, черпать в памяти о них источники добра и любви. Ведь у каждого поколения - своя мудрость, свой опыт. Давайте обратимся к нему. 
(Несколько рассказов о своей маме из уст детей и мам).

Этап 2 «Устами младенца»
Для мам: дети объясняют слово, родители должны отгадать это слово
Слова: бабушка, улыбка, энергия, язык.

Для детей конкурс называется «Отгадайте важные слова!»
Ведущий: Я задаю вопросы, а вы отгадываете
Этим качеством обладает каждая любящая мама? (доброта)
Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе? (нежность)
Таким удивительным словом обозначено качество. Оно всегда в маминой душе? (забота)
Это качество появляется, когда мама шутит, всех веселит? (юмор)

Этап 3: Ласковые слова
Что можно сказать? Какие у мамы глаза, руки? 
Издревле понятие «мать», «материнство» были святы. Придумайте по 5 ласковых слов - обращений к маме, как вы ее можете назвать.

Этап 4: Почитание родителей (заповедь)
Прочитайте заповедь об отношении к родителям и объясните ее смысл 
(5я Заповедь: «Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе»), (последняя часть кувшина).

Ведущий: Традиционно в День жен - мироносиц православная Церковь чествует всех женщин - это православный женский день.
Давайте поздравим наших мам, бабушек, сестренок.

Завершается  праздник мы  чаепитием.