Внеклассное мероприятие
«Физики и лирики»
Цель данного мероприятия - попытка установить связь между
физикой и миром литературы и увидеть её проявление в жизни. Задания,
составленные на основе литературных сюжетов, несут эмоциональную и смысловую нагрузку.
Ребята увидели, что описание физических явлений встречается в стихотворениях.
Решение этих задач поможет по-новому взглянуть на художественные произведения:
обнаружить - бывает и так! - ошибки и заблуждения авторов.
Форма проведения: устный журнал.
Оборудование: выставка литературы, физических приборов.
Ход мероприятия
- Добрый день! Мы рады приветствовать вас на презентации журнала,
который называется “Физики и лирики”. Этот журнал позволит
по-новому взглянуть на окружающие нас вещи, расширить кругозор.
- Мы поговорим
о физике и поэзии. Вам кажется, что это несовместимые понятия, но вы
ошибаетесь, и сами убедитесь в этом.
-
Вот как говорит об этом Алексей Сисакин:
Мертва
наука
без искусства,
оно ей прибавляет чувства.
В
загоне – лирики,
в почёте – физики,
мне кажется, что это – ерунда,
придумали, наверно, это циники…
мы в жизни друг без друга –
никуда…
Здесь
жизнь – строка,
дыханье – рифма,
сердцебиенье –
ритм, угаданный меж строк,
и строгости
здесь нету алгоритма.
А каждая неискренность – подлог.
Науке – лирик предназначен,
Без рифмы – формулы сухи.
Душа должна быть тоже зрячей,
И ей, как свет, нужны стихи…
Ведущие: Открываем
1-ю страницу нашего журнала.
Лирические стихи физика
-
А сейчас вашему вниманию будет представлено сочинение наших современников,
участников игры КВН: физик-лирик объясняется в любви:
Как
одинокий электрон
Вокруг протона водорода,
Тяжёлым чувством удручён,
Вокруг неё хожу полгода.
Нет, знаю холодность её
Меня заставит возмутиться:
Не человек я для неё –
Элементарная частица.
Привязан как магнитным полем,
При виде милой всякий раз
Я в полной у неё неволе.
Хоть абсолютный ноль своей
Гордынею лишить терпенья,
А всё же что-то тянет к ней
Как по закону тяготенья.
Надеюсь только на Эйнштейна,
На относительности суть,
Вдруг переменит отношенье
Ко мне она, когда-нибудь.
“Крылатые выражения”
Предлагаем
вопросы. Будьте внимательны.
1.
Учёный, который под угрозой суда инквизиции вынужден был отречься
от своего учения, но, по преданию, уже выходя из зала суда, произнёс историческую
фразу: “А всё-таки она вертится!” Кто он? (Галилей)
2.
Про него говорили: “Он остановил Солнце и сдвинул Землю”. О
ком шла речь? (О Копернике)
3.
Кому принадлежит высказывание: “Плутон мне друг, но истина
дороже” (Аристотелю)
4.
Автор эпиграфа к одному из произведений написал “Я знаю, что
я смертен и создан ненадолго…” (Птолемей)
5.
Задолго до суда, словно прозревая будущее, писал: “Смерть
мыслителя в одном столетии дарует бессмертие в веках” (Бруно)
6.
Дайте мне точку опоры – и я переверну
Землю (Архимед)
7.
Ближайший предмет химии составляет изучение однородных веществ, из
сложения которых составлены все тела мира, превращений их друг в друга и
явлений, сопровождающих такие превращения. (Менделеев)
8. Вещам, которым надо бы учиться, чтобы их делать, — лучше
учиться, делая их. (Аристотель)
9. При
изучении наук примеры полезнее правил. Я
смотрю на себя, как на ребенка, который, играя на морском берегу, нашел
несколько камешков поглаже и раковин попестрее, чем удавалось другим, в то
время как неизмеримый океан истины расстилался перед моим взором
неисследованным.
10.
Гений есть терпение
мысли, сосредоточенной в известном направлении. Природа проста и не
роскошествует излишними причинами. Гипотез не измышляю. Если я видел дальше
других, то потому, что стоял на плечах гигантов (Исаак Ньютон)
Лирики о физике
1.
А.А.Блок “Всё чаще по городу брожу…”
“Запнулась
запыхавшаяся лошадь,
Уж силой ног не удержать седла,
И утлые взмахнулись стремена,
И полетел, отброшенный толчком…”
Вопрос: Объясните
падение всадника с точки зрения физики.
(Лошадь двигалась
вперёд, ногами запнулась, и корпус пошёл вперёд по инерции, а ноги остались на
месте. В результате, всадник, находившийся на лошади, выходит из положения
равновесия, т.к. его тело тоже движется по инерции.)
2.
А. С. Пушкин.
Твоя
серебряная пыль
Меня кропит росою хладной:
Ах, лейся, лейся ключ отрадный!
Журчи, журчи твою мне быль…
Вопрос: Почему
вода, падая с высоты, разбивается на капельки, а не на отдельные
молекулы?
(Между
молекулами жидкости достаточно велики силы притяжения, которые не позволяют
молекулам разлетаться по одиночке)
3.
Ф.И. Тютчев.
День
вечереет, ночь близка,
Длинней с горы ложится тень,
На небе гаснут облака…
Уж поздно. Вечереет день.
Вопрос: Почему
вечером облака “гаснут”?
(Облака
видны благодаря солнечному свету, который отражается от них, вечером света
становится меньше)
4.
К. Завойский.
Ехал
странный пассажир,
Вёз в кошёлке рыбий жир.
Чуть трамвай притормозит -
Пассажир вперед скользит.
Чуть трамвай прибавит ход -
Пассажир назад ползёт.
Все, кто ехал с пассажиром,
Вышли, смазанные жиром.
Вопрос: Какое
свойство физических тел объясняет поведение пассажира? (Инерция)
5.
Вадим Шефнер Непрерывность
Смерть
не так уж страшна и зловеща.
Окончательной
гибели нет:
Все
явленья, и люди, и вещи
Оставляют
незыблемый след.
Распадаясь
на микрочастицы,
Жизнь
минувшая не умерла, —
И
когда-то умершие птицы
Пролетают
сквозь наши тела.
Мчатся
древние лошади в мыле
По
асфальту ночных автострад,
И
деревья, что срублены были,
Над
твоим изголовьем шумят.
Мир
пронизан минувшим. Он вечен,
С
каждым днем он богаче стократ.
В
нем живут наши давние встречи,
И
погасшие звезды горят.
Вопрос:
Какой закон напоминает данное стихотворение
Закон сохранения энергии:
В природе ни что не берется из ниоткуда и не исчезает в никуда, а лишь
передается от одного тела к другому или переходит из одного вида в другой.
Из учебника физики
6.
Иней
Ещё
снега не видно совсем,
Подморозило
инеем - сенью.
Вышло
солнце и светит нам всем,
И
такое вокруг наслажденье!
Не
колышется ветром ничто,
Небо
чисто и ярко-прозрачно.
Белоснежны
узоры. Мечтой
Разукрасил
всё иней удачно.
Словно
в сказочно-белом лесу
Нарисованы
нежные кроны.
Я
с восторгом смотрю на красу,
Серебристо-блестящие
тоны.
Манит
даль красотой-белизной
И
прозрачностью веток узоров.
Я
душою опять с новизной,
Отвести
не могу своих взоров.
Вопрос:
Какое агрегатное состояние воды описывает стихотворение
Иней –одно из агрегатных состояний воды -
тонкий слой ледяных кристаллов, образующийся на почве, траве и наземных
предметах при охлаждении
земной поверхности до температуры ниже 0
°С в результате ее сильного
теплового излучения ночью при ясном небе и
слабом ветре.
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия
7.
Валерий Брюсов Машины
Зубцы,
ремни, колеса, цепи,
Свист
поршней, взмахи рычага;
Вне
— замыслы, наружу — цели,
Но
тайна где-то спит, строга.
Машины!
Строй ваш вырос бредом,
Земля
гудит под ваш распев;
Мир
в ваши скрепы веком предан,
В
вас ждет царей, оторопев.
Вы
— всюду: некий призрак вещий,
Что
встарь вставал из лунных мшин!
На
всех путях, на каждой вещи
Клеймо
познанья, след машин!
Нам
жизнь творят цилиндры, оси,
Эксцентрики,
катки... Ждем дня —
Корабль
в простор планетный бросить,
Миры
в связь мира единя!
Вопрос:
примеры какого движения автор описывает в стихотворении?
Машина
-устройство, выполняющее механические движения с целью преобразования
энергии,
материалов и т. п. Из
учебника физики
8.
Владимир Бенедиктов Вулкан
Нахмуренным
челом простерся
он
высоко,
Пятою
он земли утробу придавил,
Курится
и молчит, надменный,
одинокой,
Мысль
огнеметную он в сердце
затаил…
Созрела
– он вздохнул, и вздох его
глубокой
Потряс
кору земли и небо
помрачил,
И
камни, прах и дым разметены
широко,
И
лавы бурный ток окрестность
обкатил.
Вопрос:
какое явление автор описывает в стихотворении?
(Пробуждение
вулкана) Вулкан – геологическое образование, возникающее над каналами и
трещинами в земной коре, по которым на земную поверхность извергаются лавы,
пепел, горячие газы, пары воды и обломки горных пород. Различают действующие,
уснувшие и потухшие вулканы.Новый энциклопедический
словарь
9.
Н. Языков Пловец
Воют волны, скачут волны!
Под
тяжелым плеском волн
Прям
стоит наш парус полный,
Быстро
мчится легкий челн,
И
расталкивает волны,
И
скользит по склонам волн!
Их,
порывами вздувая,
Буря
гонит ряд на ряд
Разгулялась
волновая;
Буйны
головы шумят,
Друг
на друга набегая,
Отшибаяся
назад!
Вопрос:
примеры какого движения автор описывает в стихотворении?
Механические
волны - возмущения, распространяющиеся в пространстве с течением времени.
10.
Михаил Светлов Голоса
Я за счастьем все время в погоне,
За дорогой дорога подряд.
Телевиденья быстрые кони
Бубенцами в эфире звенят.
До чего же нам стали привычны
Голоса беспредельных высот!
Люди в небе живут как обычно —
Кто поет, кто на помощь зовет.
И возможно, что за небосклоном
Он живет среди звездных миров —
Не записанный магнитофоном
Околевшего мамонта рев.
Вопрос:
благодаря чему люди достигли таких высот, что информацию можно
принимать повсюду.
Радиоволны
Электромагнитные волны определенного диапазона, отражаемые от ионосферы.
Используются в технике для передачи различной информации на большие
расстояния.
Из
учебника физики
Напряги извилины
-
Суть игры? Вы посмотрите сценку и ответите на вопрос “Что и почему не
понравилось редактору?”
(На сцену выходит весь обвешанный фотоаппаратами ученик.
За
столом сидит редактор. На столе – соответствующая табличка)
“Редактор”: Принес
репортаж?
Журналист: Принес
(подает рукопись. Редактор читает ее).
Редактор: Ты
что написал?!
“Машинист
резко нажал на тормоз, и поезд встал, как вкопанный”.
Журналист: А
почему бы и нет?
Редактор: А
это?!
“Теплоход
проплыл мимо меня, и я любовался красиво переливающейся под прозрачной водой
красной линией, тянувшейся по всему борту теплохода”.
Журналист: А
разве так не бывает?
Редактор: Слушай:
“Свет,
рождающийся в недрах Луны, манил и зазывал туда, откуда он появился”.
На
уроках физики спал, наверное? А это что?
“Тонкий
писк комара, издаваемый его тонюсенькими голосовыми связками, мешал мне
заснуть”.
Нельзя
в печать это отдавать: засмеют нас! Ты совсем не знаешь физику, да и
литературу!
У
нас серьезный журнал, и без знаний физики здесь делать нечего! Поищи работу в
какой-нибудь дешёвой газетёнке!
(Журналист
хватает учебник физики и садится его читать)
Ответы:
1.
Поезд в силу своей инертности не может мгновенно остановиться.
2.
Ватерлиния не может быть под водой, она показывает допустимую осадку судна.
3.
Свет Луны не рождается в её недрах. Луна светит отражённым солнечным светом.
4.
Писк комара создаётся колебаниями его крылышек, а не голосовыми связками.
Гениальная
поэзия – это и есть то познание Вселенной и Человека, к которому наука всегда
будет стремиться. И, наверное, учебники будущего по физике, математике – это не
только формулы и числа – а это истории открытий, судеб и эпох, когда эти
открытия делались.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.