КВН«ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ»
в 7 Б классе
Провела
учитель русского языка
и литературы Сергеева И.П.
1 вед: Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости! Мы
рады видеть вас на нашем празднике весёлых и находчивых.
2 вед:Много
прекрасного в странной стране;
Можно запутаться и заблудиться,
Даже мурашки бегут по спине,
Если представить, что может случиться.
1 вед:Сегодня будут
соревноваться две команды самых смелых, самых находчивых, самых творческих
ребят и родителей.
2 вед:Они покажут
вам свою начитанность, эрудицию, чувство юмора, артистичность. Правда, наша
игра будет немного отличаться от телевизионной версии, но от этого хуже она не
станет.
1 вед:Представляем
вашему вниманию наше уважаемое жюри
________________________________________________________________
___________________________________________________________
_____________________________________________________________. Оценивать каждый конкурс жюри будет по пятибалльной системе.
2 вед:Тему для
нашей игры мы выбрали не случайно – фразеологизмы. Думаем, вы согласитесь, что
в этих устойчивых выражениях можно найти и юмор, и наблюдательность, и
образность. Итак, мы начинаем КВН!
1
вед:Друзья! На КВН весёлый
Мы
снова в гости к вам пришли.
Мы
очень ждали этой встречи
И
постарались, как могли.
2
вед:Сегодня в нашей школе
Большой
и интересный день.
Мы
приготовили весёлый
Наш
школьный КВН.
Сценка
''Три загадки'' (разыгрывается учениками, приготовленными
заранее).
Поссорились
на переменке ребята, один кричит:
- Я
тебе покажу, где раки зимуют!
А
второй ему:
- Ишь,
разошелся, прямо из кожи вон лезет!
Тут
подбежал к ребятам дежурный. А они на него напустились:
- Все
следишь! Наверное, и спишь с закрытыми глазами!
А
дежурный вдруг как крикнет:
- Стойте,
ребята! Разгадайте свои загадки!
- Какие
еще загадки? – удивились ребята.
- А
вот какие, слушайте.
Звучит
музыка Мы начинаем КВН
1
вед: I конкурс «Приветствие команд». Каждая команда представляет себя,
свой девиз, приветствие соперникам.
Приветствие:
Команда «Знатоки» (команда родителей)
Мы
приветствуем «Грамотеев»
На
честный бой мы вас зовём
Если
всё ж вы победите,
Духом
мы не упадём!
Наш
девиз: Не сиди сложа руки!
Приветствие
команды соперников:
Задание:
Доскажите стихотворения и вместе с тем отгадайте фразеологизмы.
Мы
исходили городок
Буквально
вдоль и ……(поперек).
И так
устали мы с дороги,
Что
еле ………………….. (волочили ноги)
Спасибо
команде Знатоки.
Команда
«Грамотей» (команда уч-ся)
Мы
слов на ветер не бросаем,
В игре
мы вас не подведём!
Быть
лучшими, быть первыми
Желаем
вам во всём.
Наш
девиз: Мы слов на ветер не бросаем!
Приветствие
команды соперников:
Фальшивят,
путают слова,
Поют
кто в лес, кто ……..(по дрова)
Ребята
слушать их не станут,
От
этой песни ……….(уши вянут)
2 конкурс «Разминка» «Знаешь ли
ты?»
Задание: Каждой команде называетсяпо очереди фразеологизм,
а они должны дать лексическое значение этого фразеологизма (по 5 фразем).
1 команда
*
Водой не разольешь (неразлучные друзья).
* Как
в воду опущенный (грустный человек).
*
Толочь воду в ступе (бесполезная работа).
*
Седьмая вода на киселе (дальний родственник).
2
команда
* Воды
не замутит (тихий человек).
*
Набрал в рот воды (молчаливый человек).
* Как
в воду глядел (угадал, предсказал).
* Как
две капли воды (очень похожи).
3 конкурс «Живая картинка»Театрализованный
конкурс
Предлагается
«оживить» данные фразеологизмы с помощью жестов и мимики.
Голоден
как …(волк).
Надут
как… (индюк).
Хитер
как … (лиса).
Нем
как … (рыба).
Труслив
как … (заяц).
Здоров
как … (бык).
Упрям
как …(осёл).
Колючий
как … (ёж).
Болтлив
как …(сорока).
Команды вытягивают карточки, на которых написаны
фразеологизмы. Необходимо без слов изобразить фразеологизм так, чтобы соперники
догадались, о чем идет речь.
4 конкурс «Эрудит».
Необходимо догадаться, о чем идет речь.
Задание
1 команде
1.
Она может болеть, если кто-то испытывает тревогу, страдания; может
быть не на месте, если кто-то чувствует себя неспокойно; с нее может камень
свалиться, если кто-то почувствует облегчение; на ней могут кошки скребти, если
кто-то тоскует, грустит; в нее можно плюнуть, если кого-то оскорбить; наконец
она может уйти в пятки, если кто-то испытает сильный страх. (Душа.)
Задание
2 команде
2.
Она может быть садовой у несообразительного, невнимательного,
медлительного человека; у умного, сообразительного она будет на плечах; она
может пойти кругом, если у кого-либо теряется способность ясно соображать от
множества дел, забот; ее можно повесить, если прийти в сильное уныние, в
отчаяние; наконец она может быть ветреной у легкомысленного, ненадежного
человека (Голова.).
5
конкурс «Капитаны, вперед!» Фразеологические загадки
1.
Не цветы, а вянут; не ладони, а ими хлопают; не бельё, а их развешивают
доверчивые
люди.
2. Он
в голове у несерьезного человека; его советуют поискать в поле; на него бросают
слова и деньги.
6.
Конкурс «Полиглот»
Задание:
Перевести на казахский язык
1.
Сидеть сложа руки - қолқусырып
2.
Бежать сломя голову - өкпесінқолынаұстай
3.
Заячья душа-қоянжүрек
4.
Вольная птица-өзі би, өзіқожа
5.
Ни рыба ни мясо-түйе де емес, бүйе де емес
6.
Рукой подать – қолсозымжер
7конкурс
«Закончи фразеологизм». «Кто быстрей?»
Дрожит…(как осиновый лист).
Катается…(как сыр в масле).
Выводить…(на чистую воду).
Держать…(в ежовых рукавицах).
Вариться…(в собственном соку).
Сидеть…(сложа руки).
8 конкурс
«Угадай».
Командам по
очереди показывают картинки, они должны отгадать фразеологизм.
Нас всех объединяет чудо язык.
Язык - не просто звуки, в нём
труд и пот, и муки.
Именно язык не дает народу
рассыпаться, забыть себя...
На этом наш конкурс подошел к
концу.
Подведение
итогов.
Средняя школа № 28
Разработка внеклассного мероприятия
в рамках декады гуманитарных наук
7 Б класс
Провела: учитель русского языка
Сергеева И.П.
команда
|
1 конкурс
Приветствие
|
2 Разминка
|
3 «Живая картинка»
|
4
Эрудит
|
5
Вперед, капитаны
|
6 Полиглот
|
7
Кто быстрей
|
8
Угадай
|
Всего баллов
|
Грамотеи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Знатоки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.