Инфоурок Другое КонспектыВнеклассное мероприятие "Гимн тюльпану"

Внеклассное мероприятие "Гимн тюльпану"

Скачать материал

Внеклассное мероприятие «Гимн тюльпану»

Батырова А.И

учитель

Яшалтинского района  Матросовской школы-интернат  Республики Калмыкия

 

Цели и задачи:

 

Познакомить с указом Президента РК о создании заповедника «Бамб цецг»;

Познакомить с историей появления тюльпанов в калмыцкой степи;

Воспитание осознанного чувства ответственности за Землю, чувства патриотизма, бережного от ношения к растительному миру, людей друг к другу, воспитание любви к родному краю, сохранение природных богатств.

 

Эпиграф: 1. Так пусть цветы красуются в степи,

С ума нас сводят пусть атласным блеском!

Мой друг, ты их, пожалуйста, не рви,

Пусть степь весной опять нарядится невестой!

 

 

План и ход мероприятия.

 

( Звучит музыка. Фон. Калмыцкие мелодии «Цецгярич».

1 ведущий. Мендүтүндтә үүрмүд болн багшнр!

2 ведущий. Здравствуйте, дорогие гости, учителя, учащиеся! Мы пригласили вас на праздник «Гимн тюльпану».

 Как прекрасна наша калмыцкая степь весной, вы все знаете. Зеленая, как ковер, густая трава покрывает ею всю. Чистый воздух! И на фоне зелени яркими коврами цветут тюльпаны, красные, желтые, оранжевые, бордовые, двухцветные, фиолетовые. Красота!

 

1 ученик. Как ты прекрасна, степь моя, в апреле

Хрустально-звонкий воздух и простор;

И колокольчик – жаворонка трели!

Ты – музыка, чьи звуки с давних пор

Какой-то гений, в неизвестность канув,

Переложил на живопись тюльпанов.

 

1 ведущий. Тюльпан в Калмыкии – это больше, чем просто цветок. Это символ степи, весны и возрождение природы, «душа наших предков».

Слайд

 

1 ведущий. Массовая гибель тюльпанов в 80-90х годах двадцатого столетия привела к необходимости решения проблемы сохранения этого вида на государственном уровне, поэтому    мы поговорим о некоторых редких растениях нашей степи, занесённых в Красную книгу. Постановлением Правительства Республики Калмыкия от 13 декабря

2010 г. N 387 "Об утверждении перечней (списков) объектов животного и растительного мира, занесенных в Красную книгу Республики Калмыкия" 180 видов и подвидов растений внесены в Красную книгу Калмыкии. Но вы, наверное, поняли, что речь пойдет об удивительном цветке, имя которого Тюльпан. Этот цветок известен всем. Начиная с младенчества, мы знаем его как первый весенний цветок, как предвестник теплого лета. C этим цветком связано большое количество легенд и историй.

Легенда. Из далёкого прошлого к нам пришла легенда «о тюльпане-хранилище человеческого счастья», которая гласит о том, что в золотистом, плотно замкнутом, бутоне хранится человеческое счастье, и никто не мог добраться до него, ни стар, ни млад. Ни хитростью, ни силой заклинаний. Но вот однажды там, где рос такой цветок, проходила бедная, истомлённая женщина, ведя за руку своего сына, как вдруг заметила издали золотистый бутончик, о котором много слышала. Она не помышляла его раскрыть, так как думала, что это совершенно невозможно.  Ей хотелось посмотреть на цветок, заключающий счастье, которого она никогда не видела. Женщина потихоньку, с замиранием сердца приблизилась к нему, как её мальчик, вырвавшись из рук,  с громким смехом, размахивая ручонками, бросился к цветку. И – о, чудо! – в ту же минуту бутон раскрылся сам, произошло то, что не смогли сделать ни сила, ни заклинания, а сделал смех ребенка!

2 ведущий. Пословица гласит: «Кто любит цветы, тот не может быть злым». Каждый из нас должен знать о том, что, срывая цветок, он убивает растение.  На месте сорванного не появится новый, потому что луковица тюльпана, не успев накопить питательные вещества из-за потери цветка, листьев и стебля  погибает.

 

Руденко Леша.

2 ученик. Тюльпаны родины моей!

Что их нарядней и скромнее?

Лицом к заре обращены,

Вобрали все цвета они.

Дыхание сочных лепестков,

Пробивших плотный слой веков.

Сложились лепестки в тюрбан-

Отсюда и пошло тюльпан.

 

Бугаев Дима.

 3 ученик. Люблю я степь калмыцкую,

Здесь дышится легко,

И жизнь мою нелегкую

Прожить мне здесь дано.

О, степь моя прекрасная!

Цветов манящий аромат.

Ковер живой тюльпанов,

Которым я так рад.

Над таинственным краем

Разноцветных лугов

Плавно в небе парит

Пара сильных орлов.

Рассекают воздух

Крылья журавля,

Песнь мою печальную

Слышит степь моя!

 

 

 

Лаптев Саша.

4 ученик. Весною степь – тот самый дивный рай,

Сплошной ковер цветов в траве зелёной.

И кто хоть раз увидит этот край,

Тот навсегда в неё останется влюбленный.

 

5 ученик. Где сможете еще вы увидеть

Такое разнообразие тюльпанов?

Как в зеркале их будет отражать

Лишь воды незатейливых лиманов.

 

Шагов Хадис.

6 ученик. Так пусть цветы красуются в степи

С ума нас сводят пусть атласным блеском!

Мой друг, ты их, пожалуйста, не рви,

Пусть степь весной опять нарядится невестой.

 

Матвеев Тимур.

7 ученик. Затрепетали лепестки тюльпана.

И развернулся медленно бутон,

Как будто вскрылась розовая рана…

Мне кажется, я даже слышал стон.

По воле тайных сил,

Из прелести, что столь сладка,

Из горечи полыни

Творится музыка цветка. (Д.Н.Кугультинов «Музыка стиха».)

 

Чонаева Лена.

8 ученик. Горит тюльпан.

Дрожит над степью пламя.

И нету силы, чтобы его унять,

Пожар апреля!

Алыми цветами

Бушует степь. И радует меня!

Тревожным светом наполняет душу.

Вот это созерцание красоты.

И я боюсь молчание нарушить.

Стою. Смотрю на яркие цветы.

 

9 ученик. Но очень скоро алый свет погаснет.

Природа, здесь ты явно на права.

Ты что же, не могла устроить разве.

Чтоб жил тюльпан всё лето, как трава?

А может быть, вся прелесть в этой вспышке?

И может, в этом – смысл моих цветов?

И может быть от жизни долгой слишком

Они б забыли, кто они и что? ( Б.Джимбинов «Тюльпан».)

 

 Танец Кадриль.

 

2 ведущий.  Цветение тюльпана в калмыцкой степи должно стать  национальным праздником, на который будут съезжаться не только жители Калмыкии, но и гости со всего мира. Сегодня тюльпаны встречаются практически во всех районах республики, но основной резервуар это Приманычье и Чограй. Ики-Бурульский, Приютненский, Яшалтинский и Городовиковский районы -  зоны произрастания самых лучших цветов.

Нет, пожалуй, лучшего времени в нашей степи, чем пора цветения тюльпанов. В последние годы организованы специальные экологические туры: люди из многих регионов России едут полюбоваться дивным чудом – цветением диких тюльпанов.

 

1 ведущий. Мана хальмг теегин керул – бамб цецг. Җил болһн цецгин то баһрад йовна. Теегт мадн, шулг бичләвидн. Эн шулгәрн цуг әмтнд бамб цецг хәәрлҗ хадһлый гиҗ дуудвр кеҗәнәвидн.

           Бамбг  цецг

           Теегтм урһна.

           Бичкн оон

           Теегтм өснә.( Шагов Хадис).

 

2 ведущий. Помните, что тюльпанов станет больше, если мы не станем их рвать и оставим в степи, чтобы они смогли пройти предназначенный им природой срок развития от первого листочка до цветения и созревания семян, которыми они размножаются.

 

10 ученик.  Тюльпанов дивные огни

Видны все реже в наши дни

Безжалостно их люди рвут

И на базарах продают.

Или сорвут такой букет,

Что трудно удержать в руке.

Зачем? Ведь в комнате они

Погасят лепестков огни,

Поникнут гордой головой,

Не оживить живой водой.

И вырождается тюльпан

Так некогда исчез тарпан.

И больно мне, тюльпан родной,

Как обращаются с тобой

Глупцы, невежи, торгаши,

В ком мало доброты души.

Должны ль тюльпанные побеги

Терпеть разбойные набеги?

Увозят зори в лепестках

На иномарках, «Жигулях».

Бегут тюльпаны от дорог,

Чтоб их никто сорвать не мог.

Они спешат за окоем:

Опасность видится кругом.

Но в заповедные места

Зовет тюльпаны красота.

( Г.Кукарека «Тюльпаны».)Лаптева Люба.

 

Танец с хадаками.

1 ведущий.

. В связи с тем, что тюльпанные острова на территории Яшалтинского района являются памятником природы, они занесены в Красную книгу. В последующие годы наблюдается значительное уменьшение количества тюльпанов на островах. Их цветовое разнообразие, а также на грани исчезновения отдельных видов.

Это говорит о том, что люди безжалостно рвут цветы, они их уничтожают. И если будет так продолжаться, то в скором времени эти цветы могут исчезнуть совсем.

.

Ведущий: Если суслики вышли из норок, значит, в калмыцкую степь пришла весна. Так говорят наши бабушки и дедушки :

 

 Инсценировка: «Сказка о степном суслике».

 

«Наступила долгожданная весна.  Солнце своими тёплыми лучами растопило последний снег в оврагах и балках, пригрело землю, и она покрылась красивым изумрудным ковром. В своей норе проснулся суслик Шулун-Шудрмг. Он потянулся, протёр глаза от долгой зимней спячки и пошёл открывать вход в свою норку. Вынырнув из норы, суслик резво подпрыгнул, разминая своё тело, свистнул, оглашая степь и напоминая своим сородичам о том, что пришла весна, и пора всем покидать зимние лежанки. Но вдруг что-то насторожило его:

Суслик .  Неужели я проспал? Ведь я должен был первым сообщить полевым подснежникам и тюльпанам о том, что наступила весна.

Автор.  Он подпрыгнул повыше и увидел, что степь покрыта чем-то, что блестит и сверкает на солнце разноцветными красками.

Суслик.

 -Я проспал, проспал,- огорчённо закричал суслик.

-что я скажу своим детям? Я не разбудил их, они не увидели, как раскрылись первые весенние цветы. Позор мне! Нет мне прощения, спал как Сурок.   

Автор. Погоревал-погоревал Шулун-Шудрмг, да делать нечего, надо что-то придумать. И тут суслика осенило: «Я сфотографирую эту красоту и повешу фотографию в рамочке в своём домике-норке, пусть детишки любуются!»

Шулун-Шудрмг схватил фотоаппарат и проворно побежал к разноцветной полянке. Но что это? Вся поляна, на которой любили резвиться его дети, за зиму покрылась цветными полиэтиленовыми пакетами, пластиковыми и стеклянными бутылками, всяким мусором и хламом. Из-под мусорных завалов тянулись тоненькие, бледно-жёлтые листочки тюльпанов. Суслик подбежал к ним:

- Так я не проспал? Вы ещё не распустили свои прекрасные душистые цветы?

Росточки. -Ты разве не видишь Шулун-Шудрмг, что у нас не хватает сил даже протянуть листочки к солнцу, посмотри, какие мы слабые и больные. Мы не сможем даже распустить свои бутоны.

Суслик.-Что же делать, как мне помочь вам?

-Надо как можно быстрее убрать весь этот мусор, который набросали здесь невоспитанные люди, - ответили росточки.

Суслик.- Но мы не сможем убрать всё это, даже если я разбужу всех своих собратьев сусликов, тушканчиков и сурков. Что же делать? Что делать?!

Росточки. - Суслик, а ты обратись в школу, там учатся хорошие ребята, они бережно относятся к природе, они обязательно нам помогут!

Автор. Суслик Шулун-Шудрмг подпрыгнул, весело присвистнул и проворно побежал к школе. Поведал Суслик ребятам о своём горе, ребята дружно вышли в степь и очистили всё поле от мусора.

Суслик. -Спасибо, ребята! Теперь мои детишки увидят, как красива степь весной, какие удивительные тюльпаны растут в нашей степи. А вас ребята я попрошу, чтобы вы следили за тем, чтобы невежественные люди не засоряли степь, не вредили красавцам-тюльпанам.

Но здесь подошла девочка, которая очень любила тюльпаны, и сказала: «А ты, Суслик, поклянись, что не будешь больше кормить своих многочисленных потомков луковицами тюльпанов. Тогда и цветов в нашей степи станет намного больше!»

Суслик.- Согласен, так и быть, буду кормить своих детей и внуков корнями сорняков.

Автор. На том и порешили: ребята следят за чистотой в степи, а Суслик Шулун-Шудрмг кормит своих детишек только сорняками. И теперь каждую весну вся степь покрывается разноцветными тюльпанами удивительной красоты».

 

 

11 ученик. Почему с каждым годом всё меньше

Расцветает тюльпанов в степи?

Почему не жалея срываем?

Ведь тюльпаны – святые цветы!

Почему мы природу губим?

Ведь она нам с детства родная!

На словах мы её так любим

А на деле? Срываем, срываем…

Не губите природу, люди!

Не давайте злу сыграть пир

Ведь давно уже всем известно

Красота спасёт мир.

 

Песня «Кап,кап хур”.

 

 Ведущий. Из-за такого отношения людей немало исчезло растений. В конце концов, поняли, что если не помочь природе, то животные, растения будут исчезать с лица земли. Чтобы не было этого и не случилось, ученые составили специальную книгу – «КРАСНАЯ КНИГА».

В Красную книгу мира уже занесено 295 видов, подвидов зверей и 312 подвидов птиц. Это уже сигнал тревоги человечеству. Красная книга сама по себе не охраняет, а только устанавливает, фиксирует, предупреждает.

Главная наша забота, чтобы ни одно больше существо не попало на эти страницы. Каждая страница имеет свой  

 

 

1 ученик. На зеленой странице списки тех, которые обнадеживающие, те животные. Растения, птицы, которых удалось сохранить, спасти от вымирания, падения численности приостановлено.

 

2 ученик. На белых страницах, те, численность которых всегда была невелика. Обитают они на больших площадях, положение их неустойчиво.

 

3 ученик. На жёлтых страницах те животные, количество которых быстро снижается, которым грозит «переселение» на опасные красные страницы.

 

4 ученик. На серых страницах записаны те животные, которые до сих пор мало изучены, места их обитания мало доступны или точно не установлены.

 

5 ученик. На красных страницах записаны особо редкие и исчезающие животные. Они еще кое-где сохранились, их ещё можно встретить, но уже их так мало, что они могут исчезнуть совсем.

 

6 ученик. На чёрных страницах  записаны особо те, которые исчезли, и мы их совсем не увидим, кого уже нет в живых, кто уже вымер. От них остались чучела, скелеты, а то и совсем ничего.

 

7 ученик. В Калмыкии  много цветов занесено в Красную книгу. послушайте какие: Мак самосейка –это однолетнее растение с белым млечным соком. Стебель невысокий, покрытый оттопыренными волосками. Цветы с крупными ярко-красными лепестками, с крупным тёмным пятном. Встречается по всей республике, чаще по Ергеням, на западе Кумо-Маныческой впадины, на Чёрных землях. Нуждается в охране. Необходим запрет на сбор растений в букеты.

 

8 ученик. Зверобой изящный – это растение растет по берегам водоёмов,

В кустарниковых зарослях, стебли у него высокие, прямостоячие.

Цветы лимонно-желтого цвета. Встречается на севере Ергеня,

Это растение лекарственно-декоративное.

 

9 ученик. Зверобой обыкновенный – это растение многолетнее, стебли

прямостоячие . Цветы золотисто-желтые. Цветет в июне, июле месяце. Встречается по Ергеням и редко в Кумо-Манычской впадине. Исчезает из-за уничтожения естественных мест обитания.

 

10 ученик. Необходима полная охрана и многим другим растениям, таким как тюльпан двухцветковый, чистотел большой, фиалка полевая.

 

Современный танец.

 

11 ученик. Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок

Если все: И я, и ты,

Если мы сорвём цветы –

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

 

1 ведущий. Как важно беречь Землю, чтобы не наступил Вечный полюс на всей планете. Надо беречь наше село, как любимую частицу Земли, а для этого надо хорошо её знать, знать её проблемы. Первый шаг в изучении экологических проблем мы сегодня сделали.

 

1 ученик. Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

 

2 ведущий. Ребенку надо с детских лет внушить, что любить природу - значит творить добро, и заставить его задуматься над этим, над тем, что можно сделать, чтобы наша земля стала краше, зеленей богаче. Дети неотделимы от природы, поэтому и воспитание должно быть предельно приближено к природе, воздуху, траве, движениям.

 

1 ведущий. Идёшь по степи, не трогай зверей!

Не рви зря цветы, не бей лебедей!

Ты все сохрани, что нужно беречь!

Всю нашу природу нужно беречь!

 

2 ведущий. Если вырубишь леса, то уйдёт от нас краса,

Если погубишь поля, станет голою земля,

Если вырвать все цветы –

Не станет прежней красоты,

Не губите никогда, что природа создала.

 

Современный танец.

Ведущий. Люди  должны  понять,  что  природа  и  всё,  что  она  даёт  не безгранично.  Природа  щедра  к  тем,  кто  умеет  её  ценить  и хранить,  но  тем, кто  относится  к  ней  бесцеремонно, мстит  жестоко.

Берегите Землю!

Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинке солнечные блики...

Берегите молодые всходы

На зелёном празднике природы,

Небо в звёздах, океан и сушу

И в бессмертье верящую душу, -

Всех судеб связующие нити.

Берегите Землю!

Берегите...

 /М.Дудин/

Песня» Цаган-Сар».

 

Ведущий.Защита природы касается всех нас. Все мы дышим одним и тем же воздухом Земли, пьём воду и едим хлеб. И мы сами – мыслящие частицы Природы. Это налагает огромную ответственность за её сохранность на каждого из нас, на каждого без исключения. Каждый из нас может и должен вносить свой вклад в борьбу за сохранение Природы, а, следовательно, жизни на Земле.

Мы предлагаем всем принять участие в акции «Украсим землю тюльпанами».

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Гимн тюльпану""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 403 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.10.2016 736
    • DOCX 29.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Батырова Антонина Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Батырова Антонина Ильинична
    Батырова Антонина Ильинична
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12341
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой