Внеклассное мероприятие "Грибная карусель"

Грибная карусель

Мероприятие для учащихся 2-3 класса

Подготовила учитель начальных классов МБОУ гимназии №3

г. Грязи Липецкой области Родина Ирина Семеновна

1.

Ещё птички в лесу не проснулись.

 Холодок пробирает с утра.

Люди в лес по грибы потянулись,

Наступила грибная пора.

Стар и мал, взяв с собою корзинки,

Не забыв и ножи с собой взять,

Побредут по росистой тропинке

В лес, природы дары собирать.

Сколько таинства в этой охоте,

Как прекрасен с утра сонный лес.

Тишина, будто в сладкой дремоте,

Целый мир, словно кладезь чудес.

Ведущий

 Сегодня мы с вами будем говорить   о грибах. Именно в осеннюю пору собирают большинство видов грибы. Маленькие и большие, белые и коричневые, розоватые, зеленоватые и оранжевые. Их много. Но их надо уметь собирать. Почему?

(ответы детей)

2.

Мир грибов очень разнообразен.

Может быть, этим он и хорош.

Это, будто бы красочный праздник,

С ним душой, как нигде отдохнёшь.

На знакомой опушке, под травкой

Сколько можно грибов повстречать.

Мухомор, что стоит в бородавках,

Белый гриб и семейку зайчат.

На пеньках примостились опята,

Сыроежки в траве разбрелись,

Под сосною желтеют маслята,

Будто просят – Бери, не ленись.

3.

Подберёзовик вырос на кочке,

Подосиновик рдеет в глуши.

Посмотри-ка на эти грибочки,

До чего же они хороши!

Тяжелеет заметно корзина.

Нос щекочет грибов аромат

Но пора уже выпрямить спину

Да домой возвращаться, назад. 

Ведущая:

А знаете ли вы, что в лесу есть одна поляна. Находится она в самой чаще леса, и грибов там всегда было видимо- невидимо. Лес дарит нам съедобные грибы: белые, грузди, лисички и другие, а также ядовитые: мухоморы, поганки.

Закрываем глаза и…. И вот мы с вами на полянке. 

(Слышится голос «Ау!,  Ау!»)

Ведущая
Кто-то прячется в лесу.

На полянку под русскую народную мелодию выходит девочка Настенька, в руках у нее корзинка.

Настенька

Поутру с корзинкой

Прямо по тропинке.

Хоть и прячется грибок,

Попадётся в кузовок.

Целое лукошко

Наберу я с горкой.

Пусть тогда завидует

Братец мой Егорка.

Настенька собирает грибы. На полянку выходит нарядный Мухомор.

Мухомор

Посмотри-ка на меня,

Я красавец хоть куда!

Забирай меня в лукошко,

Ох, и вкусен я с картошкой!

Настенька

До чего же гриб хорош,

И румян он, и пригож!

Не похож он на других,

Может, это боровик?

Мухомор «заманивает» Настеньку все дальше в лес, а сам убегает.

Гриб  (выходит из-за ёлки)

Что ты, что ты, подожди,

Гриб опасный ты не рви,

Не гляди, что родовитый,

Этот гриб-то ядовитый!

Настенька

Ну куда же гриб исчез?

И кругом дремучий лес.

Заманил меня в ловушку,

А хотел попасть в кадушку.

(Плачет)

Заблудилась, как мне быть?

Скоро волки станут выть.

Станет жутко здесь, в лесу,

Слезы вовсе не спасут.

Звучит музыка. На полянку выходит еще гриб.

Настенька, не надо плакать,

Скоро дождик станет капать,

Но не бойся ты дождя,

Добрый лес спасет тебя.

И от холода укроет,

И голодного накормит,

Коль устала, освежит,

Ляг под елью, полежи.

Настенька   устраиваются под елью. Звучит музыка дождя.

Гриб (масленок)
Заблудилась, Настенька? Это не беда!

Настенька
Мухомор красивый завел меня сюда.

Гриб  (масленок)

Ягод красных ты отведай
Да со мною побеседуй.

Ты иди через поляну 

По лесу осеннему прямо и прямо.
Наверно, тропинка в лесу заплутала,
Коль ты в дремучем лесу оказалась!

Настенька

Куда же путь теперь держать

И где тропинку мне искать?

Масленок

Я — молоденький Масленок,

Только-только из пеленок,

Хоть пока я очень мал,

Но дорогу разузнал!

За берёзкой, за осинкой

Ждёт тебя твоя тропинка.

Звучит музыка. Настенька выходит на грибную полянку.

(дети в масках грибов выходят на полянку)

Настенька

Ой, сколько здесь грибов. Видимо-невидимо…

Боровик

Белый гриб БОРОВИК

Поддаваться не привык:

Целый день в лесу бродила

Но меня не находила.

Наконец, тебя пожалел я

И шагнул навстречу смело.

Настенька

Ай да гриб, богатырь!

Вот   как он раздался вширь,

С белоснежной крепкой ножкой

Еле-еле влез в лукошко!

Ведущий

Белым этот гриб называют потому, что мякоть всегда белая – не темнеет при варке и сушке. А боровиком величают за то, что он любит расти в сосновых и еловых борах.

 Волнушки

У берёзки на опушке

Ждут тебя грибы ВОЛНУШКИ.

Все в пушистых шляпках новых,

Мимо нас не проходи

И скорее нас сорвите.

Волнушку легко узнать по нежно-розовой шляпке, по которой кругами расходятся тёмно-розовые волны. Считается, что название этого гриба произошло от старинного славянского слова «волна», что значит «овечья шерсть». И, правда, края у волнушки лохматые, будто покрытые шерстью.

Груздь

Есть ещё грибочек – ГРУЗДЬ,
Из души прогонит грусть.
Я по виду, как воронка, 
Беленький по цвету,
Часто прячусь я в сторонку
От дневного света.

Груздь получил свое название от слова «груда». Эти грибы растут кучками, рядом друг с другом, сгрудившись. Грузди бывают разных цветов и разных видов, но чаще всего в наших лесах встречается груздь, окрашенный в белый цвет.

Лисички

Мы жёлтые ЛИСИЧКИ,

Весёлые сестрички.

Найти нас очень трудно

Бывает с непривычки.

Но если ты найдёшь,

Валежник разгребая,

Одну из нас, то рядом

Найдётся и другая.

Лисичкой этот гриб называется потому, что они своей окраской напоминают хитрую лису. Жёлтые лисички всегда растут большими семьями.

Опенок

Влез ОПЁНОК на пенёк, 
Простоял один денёк, 
А потом склонился, 
Чуть не свалился, 
Тоненький, тоненький, 
Ножка – что соломинка! 

Опята – это небольшие грибочки с маленькими шляпками. Опята обычно растут на трухлявых пнях, корягах, стволах поваленных деревьев. Дружные опята растут всегда кучками. Шляпка у опёнка золотисто-рыжеватая. Её поверхность усеяна тёмными чешуйками.

Подберёзовик

Этот гриб один из лучших.

Я с берёзой неразлучный.

Поднялся на пёстрой ножке

Тоже я прошусь в лукошко.

Никаких сомнений нет –

Со мной вкусней любой обед!

Подберёзовики чаще растут под берёзами. Ножка у этого гриба тонкая, длинная, белая, покрыта тёмными чешуйками. Шляпка сверху коричневая или сероватая, почти чёрная, снизу – светлая.

Подосиновик

Под осиной огоньком

Шляпка заалела.

Полюбуйся-ка грибком

И срывай-ка смело.

Украшаю я собой

Грибников корзины.

Вот подарок я какой

От простой осины!

Подосиновик – это гриб с очень яркой, красной или оранжевой бархатистой шляпкой. Низ шляпки взрослого подосиновика желтоватый или сероватый. На светлой ножке – оттопыренные чешуйки тёмного цвета.

Маслята

Посмотри-ка на МАСЛЁНКА:

У меня под шкуркой тонкой

Столько масла – чуть не льётся,

Потому так и зовётся.

Маслёнок – это невысокий гриб с маслянистой светло-золотой шапочкой, которая напоминает румяный блин. Под шляпкой у маслёнка спрятаны белые воротнички. Ножка золотистая, сухая и крепкая.

Шампиньон

На лугу, в лесу и в поле –

Всюду вас встречаю я.

В шёлковом своём камзоле

Благородный ШАМПИНЬОН.

Вам при встрече шаркну ножкой.

Шляпу чуть спущу я вниз.

Оробели вы немножко –

Ну, ни дать, ни взять – маркиз!

Слово «шампиньон» пришло из французского языка. В переводе означает – гриб. У шампиньона белая по краям и чуть буроватая в середине шляпка полушаро-видной формы. Прямо под шляпкой на белой толстой ножке бахромчатое кольцо.

Сыроежки

А в конце лесной пробежки

Тебе попались СЫРОЕЖКИ.

Мы себе сказали: «Стоп!»

Не грибы – калейдоскоп!

Ярче нас, наверно, нет.

Только вот ведь в чем секрет:

Хотя мы и сыроежки,

Каждый знает наперёд –

Если нас сырыми съешь ты,

Тут же заболит живот!

Сыроежки – небольшие и хрупкие грибы. Шляпки этих весёлых, ярких грибов могут быть различных цветов – розовые, жёлтые, оранжевые... У сыроежки белая ровная ножка.

Грибы (хором)

В руки берите корзинки,

В лес за грибами пойдём.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком.

 Ведущая:

Очень многие люди любят собирать грибы. Занятие это увлекательное, полезное для здоровья, а результат очень вкусный. Но, собирая грибы, очень важно помнить некоторые простые правила. От их соблюдения будет хорошо и тебе самому, и природе.

       Не бери слишком старые грибы. Есть их нельзя, так как в них накапливаются вредные вещества

       Никогда и нигде не бери неизвестные тебе грибы и те, в которых ты хоть немного сомневаешься.

       Не собирай грибы возле автомобильных дорог. Автомобильный транспорт выбрасывает в воздух много вредных веществ, которые накапливаются в грибах.

       Не жадничай, не бери слишком маленькие грибы.

       При сборе грибов никогда не разрывай лесную подстилку. Это может повредить грибнице.

       Не трогай и не сбивай ненужные тебе грибы. Ведь они очень нужны лесу и его обитателям.

       Собирай грибы осторожно, так, чтобы не сделать плохо другим лесным существам.

       Старайся собирать грибы в корзину. Пока ты будешь ходить по лесу, через щели корзины будут высыпаться споры грибов. Так ты станешь «сеятелем грибов».

       Найдя гриб, не ломай его. Лучше осторожно срежь его ножом. Так самая нижняя часть его ножки останется в почве.

Ведущий.

 Как много интересного мы сегодня с вами узнали. А теперь пришло время и поиграть. Показать все свои грибные знания.

Мы свами разделимся на 2 команды. Как будет называться ваша команда вы узнаете, когда соберете грибной пазл. Это и будет наш 1конкурс.

1 конкурс.

(Дети делятся на 2 команды)

1.      КОМАНДА  «ЛИСИЧКИ»   

2.     КОМАНДА  «МАСЛЯТА»

(У каждой команды на столе лукошко, в которое они будут собирать грибы за правильно выполненные задания.)

2 конкурс «Разгадай ребус»

 Каждая команда должна отгадать 5 ребусов. За каждый угаданный ребус команда получает 1 гриб в свое лукошко.

3 конкурс «Грибники»

Участники встают в 2 ряда друг за другом. В руках у первого шляпа. Первый игрок надевает шляпу на себя, снимает ее и передает следующему за ним участнику и т.д. Последний ребенок передает шляпу вперед. 

5 Конкурс «Грибной кресс-кросс»

О	Г	Р	У	3	Д
П	С	Ы	Р	О	Ь
Ё	Л	И	С	Е	Ж
Н	О	К	И	Ч	К
М	К	К	И	К	А
А	О	Н	В	А	Б
С	Л	Ё	О	Р	О

6  конкурс «Кто быстрее» (сосчитать грибы)

7 конкурс «Математические грибы»

В каждой команде по 10 грибов с цифрами от 0 до 9. На сцене стоят 4 стула. (по 2 для каждой команды). Ведущий дает примеры, а игроки должны их решить и занять свое место на стуле.

                            

Подведение итогов 

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие для учащихся 2-3 класс "Грибная карусель". Материал активизирует досуговую и познавательную деятельность учащихся, развивает кругозор детей. Мероприятие формирует навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, само­стоятельности, инициативности,

ответственности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.