Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Химия веселая и интересная"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Внеклассное мероприятие "Химия веселая и интересная"

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие:

«Химия - интересная и веселая»

Внеклассное мероприятие на тему: «Химия - интересная и веселая »


Цели: активизация познавательной деятельности учащихся

Задачи :

Образовательные: повышение интереса учащихся к предмету; углубление предметных знаний, расширение кругозора

Развивающие: формирование коммуникативных качеств учащихся

Воспитательные: раскрытие творческих сторон учащихся

Форма классного часа: игра

Место и время проведения: внеклассное проводится во внеурочное время; рассчитана на 30-40 минут

Подготовка учителя: составить задания для урока-игры, подготовить оборудование и раздаточные материалы.

Оборудование: мультимедийная приставка, презентация на тему «Химия – интересная и веселая», по 12 табличек с номерами 1,2,3,4,5,6; вопросы и задания, разработанные учителями химии, плакаты, портреты ученых

Источник литературы:

  1. Аликберова Л.Ю., Лидин Р.А. Химия. Справочник для старшеклассников и поступающих в ВУЗы Москва, АСТ-Пресс школа, 2005

  2. Бусев А.И., Ефимов И.П. Определения, понятия, термины в химии Москва, Просвещение, 1981

  3. Костенчук И.А. Химия вне рамок урока Москва, Центрхимпресс, 2008


Правила игры:

- в игре участвуют шесть пар игроков: шесть участников стоят каждый за своим столиком, на котором лежат шесть табличек с номерами от 1 до 6

шестеро их помощников также сидят за своими столиками и перед ними также шесть табличек с номерами

- если игрок ответил правильно, ему вручается звездочка, но если и помощник ответил правильно, 2 звездочки

- в игре 4 раунда

- дополнительно дается звездочка, если правильно ответил на дополнительный вопрос

- выигрывает игрок, получивший наибольшее количество звездочек




1 раунд – происхождение названий элементов


На слайде презентации – знаки элементов -

1.He 2.Co 3.Po 4.Ru 5.Np 6.Am

1. Химический элемент, названный в честь планеты Солнечной системы, которая в свою очередь названа в честь древнеримского бога – покровителя воды и морей

(5.НЕПТУНИЙ)

2. Химический элемент, названный в честь Солнца. Шотландский химик У.Рамзай доказал, что этот элемент, открытый на Солнце, существует и на Земле

(1.ГЕЛИЙ)

3.В 1844 году профессор Казанского университета К.Клаус в остатках после извлечения из руд платины обнаружил этот элемент, впоследствии названный в честь России

(4.РУТЕНИЙ)

4. Этот химический элемент был открыт в 1898 году французскими учеными М.Склодовской – Кюри и П.Кюри в урановой руде. Назван в честь родины М Кюри.

(3.ПОЛОНИЙ)

5.В 1735 г. Шведский химик Г.Бранд открыл в руде этот химический элемент. Рудокопы полагали, что руда, которая была внешне похожа на медную, но из которой никак не удавалось получить медь, была заколдована горными духами – кобольдами

(2.КОБАЛЬТ)


2 раунд – элементы в истории


На слайде – знаки элементов –

1. С 2.Fe 3. Ве 4. Pb 5. Zn 6.As

1. Этот элемент получил в виде простого вещества немецкий философ и алхимик Альберт Великий около 1250 г. Оксид этого элемента использовали в виде мышиного яда, отсюда и произошло название этого элемента

(6.МЫШЬЯК)

2. Этот металл известен с древних времен в виде латуни. Латинское название элемента переводится как «белый налет»

(5.ЦИНК)

3. По названию этого элемента обозначили целую эпоху в развитии человеческого общества

(2.ЖЕЛЕЗО)

4. Этим элементом когда-то заполняли полости разрушающихся зубов. От латинского названия этого элемента произошло название заполненной полости зуба

(4.СВИНЕЦ)

5. Название этого элемента происходит от латинского слова «Уголь»

(1.УГЛЕРОД)




3 раунд – химические элементы и здоровье

На слайде - знаки

1.Se 2.Pb 3.Cl 4. P 5. Mg 6.Ca

1. Химический элемент, входящий в состав средства для дезинфекции воды в плавательных бассейнах

(3.ХЛОР)

2. Химический элемент содержится в костной ткани, способствует выведению из организма солей тяжелых металлов и участвует в свертывании крови

(6.КАЛЬЦИЙ)

3. Антиоксидант, который защищает от раковых заболеваний, болезней сердца, ядов и продлевает жизнь человека

(1.СЕЛЕН)

4. Химический элемент, снижает уровень холестерина, незаменим для профилактики хронической усталости и стрессов

(5.МАГНИЙ)

5. Металл, используемый для защиты от рентгеновского излучения

(2.СВИНЕЦ)


4 раунд – четвертый - лишний

Одно из данных слов не соответствует 3 остальным по каким – нибудь параметрам или свойствам Учащиеся должны указать номер, под которым оно записано


На слайде презентации – слова или названия элементов

1.Все вещества - аллотропные видоизменения углерода

1.алмаз 2. графит 3.озон 4.карбин

Лишнее слово – ОЗОН, так как алмаз, графит, карбин – аллотропные видоизменения углерода, а озон – аллотропное видоизменение кислорода.

*Дополнительная звездочка выдается тому, кто даст это объяснение

2.Все элементы - галогены

1.бром 2. сера 3.иод 4.астат

Лишнее название – СЕРА, так как бром, иод, астат – это галогены, а сера относится к халькогенам

*Дополнительная звездочка выдается тому, кто даст это объяснение


3.Все элементы - амфотрерные

1.натрий 2.бериллий 3.цинк 4.алюминий

Лишнее название – НАТРИЙ, так как бериллий, цинк и алюминий – это амфотерные элементы, а натрий – типичный металл

*Дополнительная звездочка выдается тому, кто даст это объяснение


4.Все элементы получили названия от названий планет

1.уран 2.нептуний 3.самарий 4.плутоний

Лишнее название – САМАРИЙ, так как названия элементы уран, нептуний и плутоний получили от названия планет, а самарий – от названия – от названия минерала самарскита, открытого русским горным инженером В.Е.Самарским

*Дополнительная звездочка выдается тому, кто даст это объяснение


5. Все металлы -щелочноземельные

1.кальций 2.калий 3.барий 4.стронций

Лишний элемент – КАЛИЙ, так как кальций, барий и стронций – это щелочноземельные металлы главной подгруппы 2 группы, а калий – щелочной металл главной подгруппы 1 группы

*Дополнительная звездочка выдается тому, кто даст это объяснение


Заключение:

Все подсчитайте свои звездочки. У кого звездочек больше тот и выигрывает.


Учитель химии: Самохина Т.А.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров193
Номер материала ДВ-088303
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх