Внеклассное мероприятие Хорошие зубы-залог здоровья"

МОУ «Сюкеевская средняя общеобразовательная школа»

Камско -Устьинского муниципального района Республики Татарстан

Устный журнал

Воспитательное мероприятие в 1 классе

Задачи:

1. Углубить знания учащихся о человеке как части природы и о важном органе пищеварения – зубах.
2. Убедить учащихся в необходимости беречь зубы.
3. Дать детям советы по уходу за зубами.

Оборудование:

1. Колокольчик
2. Магнитофон и записи песен (см. по тексту)
3. Выставка «Берегите зубы!» (зубной порошок, зубная паста, зубная щетка, зубочистка)

Учитель. Сейчас перед вами откроются страницы устного журнала «Хорошие зубы – залог здоровья». Наш журнал как настоящий, только его не читают, а смотрят и слушают. Журнал совсем короткий, но все же он сможет подсказать многим из вас, для чего нужны здоровые зубы. Итак, смотрите и слушайте устный журнал «Хорошие зубы – залог здоровья». А сейчас, друзья, давайте улыбнемся друг-другу – и в путь!

Звучит запись песни «Улыбка»

Учитель. Всякий раз, как звенит колокольчик,  будет открываться новая страница нашего журнала. (Звонит колокольчик.)

Первая страница

«Человек – часть природы»

Учитель. Самое сложное и удивительное из всего, что есть на Земле, - это человек! Человек – часть природы, ее животного мира: он дышит, питается, растет, развивается, у него рождаются дети. Человек мыслит, обладает речью, трудится. Организм человека состоит из органов, которые работают согласованно, слаженно. Ответьте на вопросы:

- С помощью какого органа вы узнаете о том, что нарисовано в книге?  (ответы детей)

- С помощью какого органа вы узнаете о том, что запел соловей, залаяла собака? (ответы детей)

- Какой орган помогает вам почувствовать запах хлеба, цветка, духов? (ответы детей)

А теперь – загадки.

Загадки

1. Один говорит, двое глядят, двое слушают.   (Язык, глаза, уши)
2. Всю жизнь ходят на перегонки, а обогнать друг друга не могут.  (Ноги)
3. У двух матерей по пяти сыновей, все на одно имя.  (Руки и пальцы)
4. Белые силачи рубят калачи. (Зубы)
5. Около проруби сидят белые голуби. (Зубы)

Учитель. Знать свой организм нужно для того, чтобы сохранять и укреплять здоровье.

Вторая страница

«Мы и наши зубы»

Учитель. Человеческий детеныш рождается беззубым. У маленьких детей первые зубы появляются в возрасте 6-8 месяцев. К двум годам у детей появляется 20 зубов. Эти зубы называются молочными.

С возраста 6-7 лет и до 12 происходит замена молочных зубов постоянными. У взрослого человека вместо 20 молочных появляется 32 постоянных зуба. Они белее широкие и образуют сплошной ряд. Эти зубы надо беречь: больше зубов не вырастет.

Чем же покрыты наши зубы?  Зубы покрыты эмалью. Эмаль придает зубам красивый блеск. Эмаль зуба – это самая прочная часть тела. Она предохраняет зубы от повреждений и заболеваний. Но она со временем разрушается. Отчего может разрушиться эмаль зубов?

Эмаль зубов может растрескаться от резкой смены горячей и холодной пищи. Берегите эмаль зубов от резкой смены температуры!

Какое значение в жизни человека имеют зубы? Зубы – это очень важная часть пищеварительного канала. Зубами человек откусывает и пережевывает пищу. Больные зубы могут быть причиной разных заболеваний.

Учитель. Самая распространенная болезнь зубов – это кариес. Кариес – разрушение зуба с образованием в нем полости (дырки). Раньше эту болезнь  называли костоедой, потому что происходит постоянное разрушение, как бы поедание, зуба. Кариес особенно широко распространен там, где питьевая вода и пища содержат мало фтора. Лечение зуба практически безболезненно, если кариес только начинается. Поэтому при появлении в зубе даже небольшой дырки, нужно сразу же обратиться к врачу стоматологу.

стихотворение И. Демьянова «Плачет Костя».

Плачет Костя: ноют зубы.

Чистить зубы он не любит

Ни снаружи, ни внутри –

Разболелись сразу три!

Вот сверло жужжит от злости,

Зуб сверлит, ругает Костю:

«З-убы чис-с- стить ты не л-л-юбишь,

Вот со мной и стал з-знак-ком!

Чис-сти –ззуб-бы,

Чис-сти –ззуб-бы!

Пор-р-рош-ком,

Пор-р-рош-ком!!!»

Знакомство с экспонатами выставки «Берегите зубы!»

Для профилактики кариеса нужно чистить зубы дважды в день – утром и вечером.

Третья страница

«Полезные советы»

Учитель. Чтобы не болели зубы и не воспалялись десны, нужно полноценно питаться: есть много зеленых овощей, свежих фруктов, мясо, курицу, рыбу, яйца, пить по больше молока. В вашем возрасте надо выпивать не менее 3-4 стаканов молока в день. Если вы будете регулярно есть все эти продукты, то получите  все необходимые минеральные вещества и витамины.

Витаминов в продуктах не видно, но они там есть и очень нужны человеку. Не будет в рационе витамина А – ты начнешь хуже видеть; не будет в рационе витамина С  - станешь слабым, выпадут зубы; а когда нет в пище витамина В – человек плохо спит и много плачет.

Не ешьте слишком много конфет и не слишком увлекайтесь сладкой газированной водой. Пейте натуральные соки овощей и фруктов.  В нашем меню обязательно должны быть салаты из овощей.

Учитель. Почему же полезно есть сырые овощи и фрукты? Сырые жесткие овощи (морковь, огурцы) и твердые фрукты (яблоки и груши) хорошо очищают зубы от прилипших кусочков пищи и укрепляют десны. Лук и чеснок уничтожают гнилостные бактерии в полости рта. Свежие овощи, фрукты, ягоды содержат много витаминов, необходимых для организма человека.

Физкультминутка – игра «Можно - нельзя»

- ковырять в зубах булавкой, иголкой и другими металлическими предметами?

- есть сырые овощи?

- грызть зубами орехи, твердые конфеты?

- пить молоко?

- откусывать нитки?

- есть фрукты?

- держать в зубах иголки и гвозди?

- пить соки?

Учитель. Зубы – не щипцы для колки орехов! А ведь бывает, что ребята зубами  и бутылки с лимонадом открывают, и даже…гвозди вытаскивают. Но это случается не так уж часто. А вот леденцы грызут многие. У нас зубы еще не очень крепкие, и поэтому леденцы для них опасны. А если между зубами застряло мясо или рыба, то нужно пользоваться не иголкой, а зубочисткой. (Демонстрирует зубочистку)

Четвертая страница

«Берегите зубы!»

Учитель. Здоровые зубы украшают лицо человека, способствуют правильной и красивой речи, на него приятно смотреть.

Учитель. Улыбнитесь по шире,

            И пусть все видят, что ваши зубы,

            Согласно словарю эпитетов,-

            Крупные и ровные,

Острые и частые,

Твердые, жемчужные,

Белые, клыкастые,

Мраморные, крепкие,

Самые смехастые.

Учитель. Чтобы ваши зубы были именно такими, вы должны ухаживать за ними, выполнять советы и рекомендации взрослых. Каждый из вас должен иметь свою зубную щетку и чистить зубы утром и вечером.

Подведение итогов

Вопросы для итоговой беседы:

1. О чем сейчас мы вели разговор?
2. Сколько молочных зубов у человека? А постоянных?
3. Как правильно ухаживать за зубами?

Учитель. Если зубы вдруг смогли заговорить,

То они б нас тут же начали учить:

«Ты нас чисти, чисти, чисти, не спеши,

И снаружи и внутри нас почеши».