Внеклассное мероприятие «Христос Воскресе!»

Козлова Александра Яковлевна МКОУ «Специальная школа №58»  г. Новокузнецка Кемеровской области, учитель начальных классов

Внеклассное мероприятие: «Христос Воскресе!»

Цель мероприятия: приобщение  детей к православным традициям празднования Пасхи на Руси.

Задачи:  приобщать детей к активному участию в православных праздниках, помочь осознать смысл библейской легенды о Воскресении Христа;

развивать представления детей об обычаях и традициях праздника;

способствовать формированию  духовно-нравственных качеств личности через ознакомление с  христианскими заповедями;

Оборудование: вышитые рушники,  веточки зеленой вербы и распустившиеся веточки деревьев, разноцветные шары, весенние  цветы, иконы, картина Храма, Пасхальный стол с куличами и крашенками.

Действующие лица: 1-й скоморох, 2-й скоморох, Солнышко, Курочка и цыплята, Весна.

Ход мероприятия:

1-й скоморох:   Здравствуйте, ребята дорогие!

Маленькие и большие!

2-й скоморох:   Здравствуйте, гости,

Милости просим!

Пасху открываем

Праздник начинаем!

1-й скоморох:   Вот и Пасха к нам пришла -

Праздник милый для меня!

Сколько радости принёс,

И печали он унёс.

2-й скоморох:   Светит солнышко с небес

Лучом весеннего привета,

Шумит вдали зеленый лес,

И гимн звучит: "Христос Воскрес!"

Дети: Воистину Воскрес!

Звучит аудиозапись "Колокольный звон".

1-й скоморох:   Хорошо на колокольне

Позвонить в колокола,

Чтобы праздник был раздольней,

Чтоб душа запеть могла.

2-й скоморох:   Будто ангельское пенье,

Этот дивный перезвон,

Светлым гимном Воскресенья

Зазвучал со всех сторон!

1-й скоморох:   Христос Воскрес! Весна идёт,

Капель журчит, звенит, поет,

Цветы и травы появляются,

Весной природа просыпается.

2-й скоморох:   А теперь давайте золотые ворота для матушки-весны открывать!

Под музыку ребята цепочкой становятся в полукруг, повернувшись лицом к зрителям.

Дети:  Ай, люли, ай, люли,

Наши руки мы сплели.

Произнося эти строки, дети качают сцепленными руками вперед назад.

Мы их подняли повыше,

Получилась красота!

Выполняют 4 шага, одновременно поднимая руки и не разъединяя их.

Получились не простые,

Золотые ворота!

Ведущая:  В народе говорят: «Жаворонки прилетели, на крыльях весну принесли. « Поэтому, ребята, надо дружно кликать перелетных птиц. Они – первые предвестники весны.

Дети:  Жаворонки, полевушки!

Прилетите к нам!

Весну ясную, весну красную

Принесите нам!

В зал входит Весна. Ее ведут жаворонки. Весна держится за разноцветные ленты, один край у жаворонков, один у нее.

Весна: Здравствуйте, православные люди! Мир вашему дому! Я поздравляю вас с великим праздником - Светлым Христовым Воскресением! Это самый большой праздник в году, никогда, кроме этого праздника, не ощущается так ясно мой приход.

Вновь земля ожила, и сады в белоснежном цветенье,

Зеленеют сережки на шелковых ветках берез,

Это новая жизнь подтверждает твое Воскресение,-

Это все в честь тебя, наш прославленный, дивный Христос!

Пришла я к вам с подарком. Но подарок мой не простой, а волшебный. Я дарю вам сказку

«Почему Божию Коровку зовут Божией»

Майский жук:  Фу! Ну и имечко дано тебе: Коровка!

Мне даже называть тебя неловко.

Другое дело я вот: Майский Жук.

И именем своим всегда горжусь.

Стрекоза: Да, Майский Жук, ты прав во всем:

Ну, например, возьмем наш водоем:

Нет там красивей Стрекозы!

Возьму все первые призы

На конкурсах всемирной красоты.

А то - какая -то неловкая Коровка;

И шубка красная – немодная обновка!

Комар:   Ну, кто «оно»? Скорее уж, «она»!

Нам, Комарам, хоть злость дана,

А Божия Коровка – есть в ней яд?

Хоть за себя то может постоять?

Пчела:   Злословные вы братия, друзья,

Я  ядом отравилась ваших слов.

Хоть разговор ваш и не нов,

От века осужденье слышат пчелы.

Вы лучше бы Коровку расспросили,

За что ей дали люди Божье имя?

Божия  Коровка: Я, пчелка, не сержусь ни на кого,

Лишь Бога помню Одного,

За то, что дал Свое Святое имя,

За то, что навсегда и всюду с Ним я.

 Майский жук: Я вижу здесь семь точек,

Не восемь и не шесть.

Неужто в этом воля

Господня тоже есть?

Божия  Коровка: Да. Господь так любит семь,

Что прославил семь во всем:

И дней недели череда

Седьмым кончается всегда.

В Церкви Таинств тоже столько,

А еще нужна семерка,

Чтоб была среди лугов

Радуга семи цветов.

На кресте семь слов сказал

Бог Смиренный, Бог Распятый.

Жук, тебе тут все понятно?

Майский жук:  Да, почти что все знакомо:

Только вот в чем помоги:

Что за Крест? Распятый Бог?

Жук я Майский называюсь,

Но в апреле я теряюсь:

Что и помнил – позабылось,

Словно мне во сне приснилось…

Божия Коровка:  Мне рассказала бабашка когда-то,

А ей прабабушка поведала однако,

А той ее прабабка рассказала,

Что в райский сад когда-то залетала.

Там человек, Адам, ее назвавший,

Он согрешил, и стал он грешник павший,

И с Евой вместе изгнан был из Рая.

И каялся он много, умирая,

И род людской, чей праотец Адам,

Повинный смерти, стал болеть, страдать.

Тогда Господь, любя Адамов род,

Не проклял Он людей, наоборот;

Уврачевать природу всех повинных

Послал Он Своего Родного Сына.

Пчела: А люди были злы. Его распяли.

Ах, если только бы они всю правду знали!

Но веры не было, была в душе лишь тьма,

Во тьме греху нельзя найти ума!

Комар: Ну, я хотя бы очень кровожадный.

Я соглашусь, что грешный. Правда, ладно.

А бабочка – красавица? Легка,

И мухи не обидит – так кротка!

Какие у нее грехи, скажи,

Она ведь даже вовсе не жужжит!

Божия  Коровка: У нас, у насекомых, есть черты,

Что люди, среди мира суеты

Копируют. А хорошо иль нет,

На это каждый может дать ответ.

Молитесь, чтоб Господь вам даровал

Хорошее, плохого бы избавил

И чтоб никто уж после не лукавил!

Бабочка:   Так ты, Коровка, говоришь, распяли Христа?

Я нахожусь в печали…

Божия  Коровка: Ну что ты, Бабочка!

Ведь главное – не смерть,

А как сумел Он смерть преодолеть.

Он умер и воскрес. И это чудо!

И вместе это чудо славить будем

Святая Пасха – вот какое имя

У чуда этого. И буду в нем и с ним я!

Майский Жук: Благодарю тебя, Коровка, за науку!

Стрекоза: Спасибо за протянутую руку!

Бабочка: И Пасху, встретим вместе мы, друзья!

Комар: И будем знать: быть злым никак нельзя! [1]

Весна: Что-то Солнышка не видно, опять, наверное, спит.

1-й скоморох: Так давайте же солнышко разбудим!

Под музыку дети становятся в круг. Ребенок-Солнце садится на стульчик в центре круга, в руках у него пасхальное красное яйцо. Дети исполняют закличку "Солнышко"

Дети:  Солнышко, солнышко, выйди скорее,

Будь к нам подобрее.

Стоят

А то детки плачут,

Руки складывают на груди

По камушкам скачут,

Прыгают, поворачиваясь на месте

Они скачут за селом,

Руки, ноги колесом.

Берутся за руки и раскручивают круг, пока он не разорвется

Дети садятся, а Солнышко остается в центре зала.

Солнышко: Я солнце ясное! Я солнце красное!

Землю я обогреваю

С Пасхой всех поздравляю!

Счастья всем желаю

И яйцом пасхальным угощаю!

Вот оно какое: большое-пребольшое!

Солнце передает яйцо Скомороху, садится.

2-й скоморох: А что у него внутри? Что же это за штука такая - ЯЙЦО?!

1-й скоморох:   Яйцо - символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды. Хотите, я вам раскрою маленькую, но очень важную тайну?

Из яйца, из нижней части

Вышла мать-Земля сырая.

Из яйца, из верхней части.

Встал высокий свод небесный,

Из желтка, из верхней части,

Солнце светлое явилось,

Из белка, из верхней части.

Ясный месяц появился.

Из яйца, из пестрой части,

Звезда сделались на небе!

2-й скоморох: Вот какая интересная легенда! Но почему яйцо красное?

1-й скоморох: А об этом мы сейчас узнаем.

Под музыку выбегает Курочка, останавливается, повернувшись лицом к гостям.

Курочка:   Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

Подходите, собирайтесь

И вокруг располагайтесь.

Расскажу я вам сейчас

Замечательный рассказ.

Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

Под музыку выбегают цыплята становятся в полукруг.

Цыплята: Мы яички несем,

Всем в подарок их даем:

Белые-пребелые,

Круглые и целые.

Курочка:   Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

Давно это было,

Прабабушка говорила,

Как Мария Магдалина

Яйцо царю подарила.

Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

Цыпленок:  Оно было все бело,

Оно было все кругло.

Подносила, подарила,

"Христос Воскрес", - говорила.

Курочка:  Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

А Тиберий принимал,

Подарок не отвергал,

Говорил, что верить буду,

Если сам увижу чудо.

Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

Цыпленок:  Он яйцо в руках держал,

Сам с собою размышлял:

"Пусть яичко покраснеет -

В Воскресенье я поверю".

Курочка:  Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

Яйцо будто услыхало,

Алым цветом запылало

У Тиберия в руках, -

Ужас был в его глазах.

Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

Цыпленок:  Вот так чудо! Вот так чудо!

Спорить я с тобой не буду.

Это чудо из чудес!

Христос воистину воскрес!

Курочка: Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.

Все: Радуйтесь! Христос воскрес!

2-й скоморох: Здорово! А играть мы будем?

1-й скоморох:   Самые быстрые! Самые ловкие!

Ну-ка, похвалитесь своею сноровкою!

Наше задание очень несложное.

Для любого вполне возможное.

2-й скоморох:   Берешь яйцо, кладешь в ложку

И пробежишь с ним немножко.

1-й скоморох:   Кто первый прибежал,

Тот победителем стал!

Проводится игра " Бег с яйцом". Играют 2 команды. Приготовить 2 яйца, 2 ложки, 2 тарелки. [2]

2-й скоморох:   А теперь, другой народ, не зевай,

К нам на "горку" поспевай!

1-й скоморох:   Не ударьте в грязь лицом,

Поспевайте за яйцом.

Проводится игра "Горка". Поставить 2 скамейки, 2 стульчика и приготовить 2 яйца. Один конец скамейки поставить на стульчик. Играющий катит яйцо по "горке", подхватывает его и передает следующему игроку и т.д. [2]

Освящение  пасхального стола.

Угощение.

1-й скоморох:   Ай, тари, тари, тари,

Вам яички принесли!

2-й скоморох:   Желтые, красные, яйца - то все разные!

Вы яйца съедайте,

Пасху нашу вспоминайте! 

Ход мероприятия «Христос Воскресе!» отображен в приложении 1. Поставленные цель и задачи были достигнуты в полном объеме.

Литература

1.            Низова Г. Ю. Наши праздники / - Макариев-Решемский мужской монастырь: Свет православия 2009 – 162 с.

2.            Праздников праздник. Православный сборник о Пасхе / - М.: Молодая гвардия 1993 – 93 с.

Рисунок 1	Рисунок 4
Рисунок 2	Рисунок 5
Рисунок 3	Рисунок 6