Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие "И книга тоже воевала"

Внеклассное мероприятие "И книга тоже воевала"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

15


государственное бюджетное образовательное учреждение

начального профессионального образования

профессиональное училище №21









Внеклассное мероприятие

тема: «И книга тоже воевала»







Выполнила:

преподаватель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

Сатаева Светлана Радиковна

















г. Ишимбай





Цели:

  1. Познакомить обучающихся с малоизвестными фактами истории Отечества.

  2. Показать ценность и значимость книг во всем мире.

  3. Способствовать воспитанию патриотизма, воспитанию чувства долга перед миллионами погибших в борьбе с фашизмом, чувства глубокого уважения к людям разных национальностей, принимавших участие в разгроме фашизма.



Оборудование:

  1. Мультимедиа

  2. Слайды

  3. Ноутбук

  4. Выставка «Книг солдатская судьба»



Пояснительная записка

Героическим малоизвестным страницам Великой Отечественной войны посвящено внеклассное мероприятие «И книга тоже воевала».

Подобные мероприятия помогают сохранить и передавать из поколения в поколение память о войне. Эта тема остается одной из приоритетных и никогда не потеряет актуальности.

Присутствующие узнали о нелегкой судьбе книги в годы Великой Отечественной войны, о том, каким образом книга помогала солдатам на фронте. Мероприятие сопровождалось показом мультимедийной презентации.

Для повышения познавательного интереса обучающихся использованы современные информационные технологии. Студенты самостоятельно создали слайды о памятниках книгам, осуществляя поиск в интернете.




                   

 « Сила животворных строк»


Вед1.: Здравствуйте, уважаемые коллеги и обучающиеся! Наше мероприятие под названием «Сила животворных строк» посвящено роли книги на войне.

Вед2.: Для любого человека книга- это верный товарищ и спутник жизни. Во всем мире есть множество таких замечательных, порой поражающих воображение, памятников книгам, достойных нашего с вами внимания. Предлагаем вам ознакомиться с некоторыми из них.

Вед1.: В Берлине на площади Бебельплатц у бульвара Унтер дэн Линден перед зданием Университета Гумбольдта был открыт двадцатиметровый памятник весом 35 тонн, состоящий из 17 книг немецких авторов. Скульптура установлена в память о Иоганне Гутенберге, изобретателе современного книгопечатания.

Вед2.: В небольшом курортном городке Светлогорске, расположенном на берегу Балтийского моря, установлен мемориальный валун с бронзовой книгой, на левой странице которой изображен портрет Томаса Манна, а на правой - слова на немецком и русском языках: "Ты сохранил величье языка, любя его, как любит только тот, кто пережил изгнанья годы".

Вед1.: (Омск)Композиция “Книга - источник знаний” на улице Ленина, у входа в магазин “Центр-книга” задумана и выполненна Александром Капраловым. Выполнена из металла методом электродувной сварки. Скульптура весом 200 кг представляет собой раскрытую книгу, на страницах которой изображены буквы и персонажи из сказок.

Вед2.: Памятник «Раскрытая книга в Санкт-Петербурге .Знак выполнен из гранита и представляет раскрытую книгу, на страницах которой выбиты строки А. С.Пушкина из поэмы «Медный всадник»: «Люблю тебя, Петра творенье». Расположение «Раскрытой книги» очень удачное, так как она находится на набережной Невы рядом с Университетом, а напротив через реку расположен памятник «Медный всадник» и Исаакиевский собор. Здесь многое связано с Пушкиным.

Вед1.: Дворик филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета. Работа современного мастера, члена Союза художников России Арсена Аветисяна «Размышление о Маленьком принце». Здесь на стопке книг, как на троне, сидит аллегорический образ философа жизни, правдолюбца и правдотерпца — Шута и держит в руках раскрытые страницы чудесной истории Экзюпери. Чуть ниже примостилась хрупкая фигурка Маленького принца.

Вед2.: Памятник Н.М.Карамзину в виде семи томов его знаменитого труда «История Государства Российского», над которым он работал в Остафьево в течение 12 лет. Рядом расположены свитки и чернильница с пером, символизирующие начатый здесь же восьмой том.

Вед1.: В Ульяновске установлен вот такой незамысловатый памятник роману Ивана Александровича Гончарова "Обломовъ"

Вед2.: Памятник книге установлен в Новокузнецке Кемеровской области возле здания Центральной детской библиотеки. "Памятник представляет собой книгу, лежащую на пьедестале, на страницах которой размещен русский и армянский алфавит".

Вед1.: 12 октября 2007 года в Барнауле был торжественно открыт памятник дружбе народов русских и армян. Также этот памятник еще называют "Открытая книга". Сам памятник представляет собой раскрытую книгу, сделанную из черного мрамора на постаменте (общая высота с постаментом 160 см). На левой странице армянские буквы алфавита, а на правой стороне буквы русского алфавита. А на самом постаменте золотой ключ, как хранитель союза.

Вед2.: Памятник книге и печатному слову в Когалыме.

Вед1.: Памятник первому известному русскому книгопечатнику Ивану Фёдорову в Театральном проезде в Москве. Был возведен в 1909 году скульптором С.М. Волнухиным.

Вед2.: Далее изображен тот же Иван Фёдоров, только во Львове. Именно в этом городе на территории современной Украины была издана первая точно датированная печатная книга "Апостол".

Вед1.: В июле 2007 г. в живописном парке Кислак, находящемся на территории Хайфского политехнического института (Техниона), появился необычный памятник – монумент, посвященный книге и письменности. Он представляет собой гигантскую (высотой 2.8 м, шириной 0.5 м и весом 4 т) бронзовую скульптуру в виде старинного фолианта, из которого «высыпаются» цифры и буквы алфавитов разных народов мира. Памятник покоится на специальном бетонном постаменте, выполненном в форме книжной полки.

Вед2.: В городе Шарджа (что находится в Арабских Эмиратах) на площади Культуры возле мечети Имам Ахмед бин Ханбал установлен единственный в своем роде памятник, изображающий развернутую книгу с тускло мерцающей при свете дня золотой арабской вязью. Эта книга ничто иное, как Коран - самая священная книга мусульман.

Вед1.: ( Ашхабад)В Туркмении есть весьма примечательный памятник литературному творению тирана в новейшей истории – книге Ниязова "Рухнама”. Огромный монумент высотой с двухэтажный дом представляет собой точную копию книги. Вечером обложка книги открывается, и первая страница превращается в экран, на котором при помощи проектора показывают документальный фильм о становлении нации.

Вед2.: В Польше в Леско установлен памятник книге, который выполнен из бронзового сплава. Большой, тяжёлый том, по мнению автора, должен символизировать весомость печатного слова.

Вед1.:Необычный фасад библиотеки в городе Канзас-Сити (США).Перед началом строительства местным жителям предложили назвать книги, которые представляют собой Канзас-Сити, а затем огромные модели книг, которые называли чаще всего, были использованы для внешнего оформления библиотеки.

Вед2.: А эта композиция из книг находится внутри библиотеки.

Вед1.:В столице штата Теннесси, городе Нэшвилл, создан мемориал в память о жертвах Холокоста. Большинство жертв еврейского геноцида погибли в безымянных могилах. Их потомки многие годы создают мемориалы по всему миру в знак признания, уважения и почета своим близким. В самом центре мемориала находится скульптура "Книга с оторванными и отсутствующими страницами". Она олицетворяет уничтожение двух третей Европейского Еврейства. Из приблизительно девяти миллионов евреев, живущих в Европе до 1933 года, шесть миллионов были убиты во время Холокоста.

Вед2.: В Пекине перед книжным магазином "Синьхуа" установлен памятник в форме неровной стопки книг.

Вед1.: Деревянный памятник с книгами внутри установлен возле здания Ванкуверской Публичной библиотеки, в столице Британской Колумбии (Канада).

Вед2.: В Новосибирске в 2008 году на стене дома по улице Горького появилась вот такая креативная книга "Капиталъ", приуроченная к открытию одноименного книжного магазина в этом же здании.

Вед1.: На территории МГУК в городе Химки, состоялось открытие «Памятника Книге» - скульптор Григорий Потоцкий. Памятник – это большая книга А.С. Пушкина, которая установлена таким образом, что создается ощущение парения в воздухе. Книга раскрыта: на левой стороне профиль Пушкина, а справа - его бессмертное стихотворение о любви: «Я помню чудное мгновение…» Под книгой гигантское перо и слева лира. Камень, по форме в виде мягкого знака, как облако, которое вбирает в себя образы книги, лиры и пера. Памятник - небольшой по размеру, но глубокий и емкий по содержанию.

Вед2.: В Гринсборо ( США) расположен бронзовый памятник в честь родившегося в этом городе писателя О. Генри, который представляет собой композицию из трёх частей: статуи самого О. Генри в натуральную величину, статуи любимой собачки О. Генри по кличке Lovey и статуи огромной раскрытой книги, где слева на странице изображена иллюстрация к рассказу «Дары волхвов» и выдержка из него, а справа начало «Вождя краснокожих» с главным героем, выглядывающим из-за страницы. На переплёте обложки книги выгравировано имя О. Генри.

Вед1.: Скульптура "Памятник книге" установлен в 1994 году Джоаном Бросса (Испания. Барселона).

Вед2.: Как мы с вами увидели, во всем мире книги уважают, любят, чтят. Большое значение имели книги во время ВОВ. Многие из вас слышали фразу «И книга тоже воевала…». Но задумывались ли вы, как, каким образом она помогала солдатам на фронте или труженикам в тылу?  Об этом мы сегодня и поговорим. Война  для книг началась не 22 июня 1941 года, а 10 мая 1933- го. В этот день студенты Берлинского университета выносили их из библиотеки, складывали и сжигали. Тогда в огне погибло 20 тысяч томов. Дни и ночи пылали на площадях Германии костры, в которых горели книги. И все это делалось якобы для блага немецкого народа. На самом деле фашисты добивались того, чтобы, целая нация разучилась думать, забыла об идеях добра и человеколюбия. Тех, кто читает только то, что пишут нацистские газеты, легче послать завоевывать чужие земли, убивать, грабить.



Чтец1:              Книги, сожженные книгоубийцами на кострах,

               Книги, сраженные пламенем бомб и времянок,

               Носит еще где-то по свету ветер ваш прах,

              Книги, погибшие смертью солдат безымянных.

                Памятник надо поставить по совести вам.

               Время идет, все отчетливей к лучшему сдвиги…

               Но в назиданье иным неразумным векам

               Памятник нужно поставить - «Замученной книге»!

                                                                                        И. Снегова.



Вед1.: Такой памятник есть, и называется он «Утонувшая библиотека». Его создали

уже после войны в том самом месте, где сжигали книги. Это один из самых поразительных памятников Германии, хотя о нем редко упоминается в путеводителях. В центре площади каменные плиты неожиданно сменяются толстым квадратом стекла. Если посмотреть вниз, в ярком свете электрических ламп видно, что там находится белая комната с пустыми книжными полками. Рядом с этим памятником - символ потери - неброская табличка с надписью: «На этой площади 10 мая 1933 года нацистские студенты жгли книги».

Вед2.:  Если фашисты боялись книг и уничтожали их, то для русских солдат ВОВ, вставших на защиту Родины, книги стали олицетворением духовной силы и могущества родной земли. Вот почему в солдатских вещмешках, рядом с нехитрыми пожитками, лежали томики А.Пушкина, М.Лермонтова, Л.Толстого и других замечательных русских поэтов и писателей. Книги рассказывали бойцу о героическом прошлом России, воспевали красоту родной земли, учили добру и милосердию.

   Вот почему, наверное, герой стихотворения Леонида Хаустова «Баллада о Кузнечном рынке , 300 граммах хлеба и бравом солдате Иосифе Швейке», уходя на войну делая выбор между хлебом и книгой, выбирает последнюю.


Чтец 2:  Толчок. Толкучка. Барахолка.

  Особый лексикон беды.

 В тяжелой наледи на полках

  Пусты Кузнечного ряды.

        Там кто-то черствый пряник мятный

         За клей столярный отдавал

         Но был всего невероятней

         Букинистический развал.

Стоял хозяин. Видно, слабо

Шло у него с обменом книг,

И я не понял, это баба

Или закутанный мужик.

           Изданий пестрая семейка…

            Но вдруг я обнаружил в ней

            Весьма потрепанного Швейка,

            Что был в сторонке, всех скромней.

Чтец3: Я размечтался -эту мне бы…

Но тотчас сам себя шугнул.

И, крепче стиснув пайку хлеба,

Я от соблазна прочь шагнул.

           Но показалось мне -раздался

           Веселый голос: «Ну, хорош,

           Ведь ты же на войну собрался,

           А без меня там пропадешь»

Я возвращаюсь, из кармана

Блокадный хлеб свой достаю,

Как мусульманин над Кораном,

Среди Кузнецкого стою.

           Скажу, пройдя дорог полтыщи,

           Что не был мой порыв нелеп,

            Когда в ту зиму, Швейк, дружище,

              Я смех твой выменял на хлеб.

 


Вед1.: Как же надо было верить в спасительную силу книги, чтобы обменять на нее

300 граммов драгоценного блокадного хлеба!

Книги, опаленные войной… Судьбы их складывались по-разному: одни из них были спасены бойцами и офицерами, другие- сами спасли солдат от гибели.

Бронепоезд № 53 формировался в Тбилиси, и уже в битве под Москвой

героически проявил себя его интернациональный экипаж: русские, грузины,

азербайджанцы, осетины, армяне. В паузах между боями, когда вдруг стихла

канонада, пулеметчик А. Мнатоблашвили вышел на перрон и обнаружил в пристанционном здании разбомбленную библиотеку железнодорожников.

Он вынес из нее один том «Великого Моурави» А.Антоновской. Ныне эта

 пробитая пулей и осколком гранаты книга хранится в тбилисском музее.

Под ней надпись: « Эта книга спасла от гибели солдата-грузина».

  Роман «Петр Первый» А.Н.Толстого, спрятанный под гимнастеркой Георгия Леонова, тоже спас жизнь, когда пуля застряла в толстом томе. Это было уже под Берлином.

 Вед2.: Но еще более удивительными кажутся истории о том, как солдаты, забывая об опасности, собирали книги среди обгоревших, полуразрушенных зданий, организовывали в воинских частях библиотеки, в свободную от боя минуту перелистывали  любимые страницы.

Враг не щадил ничего. Только в западных областях СССР, подвергшихся оккупации, было уничтожено более 43 тысяч библиотек, в которых находилось  свыше 100 миллионов книг. Фашисты задались целью стереть с лица земли все, что связано с русской культурой, чтобы никогда больше она не воскресла. Наши солдаты, защищавшие Родину от врага, понимали это и старались спасти не только человеческие жизни, но и жизнь книг. Многие редкие издания были вытащены буквально из руин.

Об этом говорится в рассказе Н.С. Тихонова «Бесстрашные книголюбы».


(Входят Автор и Боец)


АВТОР: Петергоф как ближайший к Ленинграду город уже перестал существовать. Дворцы восемнадцатого века легли под ударами артиллерии 291-й немецкой пехотной дивизии. Казалось бы, что нашим бойцам хватало заботы, неустанно отражая вражеские атаки, чтобы не думать уже о том, что не связано с прямым боевым заданием. И, однако, я увидел, как красноармеец старательно счищал прилипшую грязь с книги в большом красном переплете. Рядом с ним лежал парусиновый мешок, туго набитый книгами.

Боец заинтересовал меня. Я подошел к нему и спросил:

Откуда книги?

БОЕЦ : Это для лейтенанта Богомолова.

АВТОР: А кто такой Богомолов?

БОЕЦ: Борис Иванович книги собирает тут, в городке, сам и других просит. Он и зимой, в морозы, лазил тут в домишках, хоть и разрушено сильно, а что-то кое-где, смотришь, и уцелело.

АВТОР: А зачем ему книги? БОЕЦ: Как зачем? Народное добро спасает. Он знаете сколько книг спас из огня, из развалин! Почитай, тысячи две-три уже унес. АВТОР: А какие книги?

БОЕЦ: Да разные, хорошие вообще. Пушкин, Лермонтов, Толстой. А то сказки арабские — «Тысяча и одна ночь», много томов... А бывало, столько книг попадалось, что сразу и не унести. В одном доме Шекспир так половину полки занял. Но вот тут не повезло. При поисках-то и стрелять приходится, от фашистов отбиваться, а уж потом вязать тюки да и тащить. А тут за подводой отправились, чтобы на другой день все сразу вывезти. А как к дому добрались, его уже и нет. Фашисты его так додолбили снарядами, что стены рухнули. А между кирпичей пламя... Сейчас Богомолов далеко отсюда перешел со своей частью, а не забывает, все приходит... Я вот ему насобирал книг. Думаю, не сегодня-завтра придет...

АВТОР: А ведь фашист посмеялся бы над вами, товарищ, узнав, ^что вы собираете книги на пожарище, среди боя, — сказал я, прощаясь с искателем книг. Он поднял брови, усмехнулся и сказал:..

БОЕЦ: Пусть посмеется, но ведь хорошо смеется тот, кто смеется последним! Так я думаю!

АВТОР: И долго потом я вспоминал этих отважных, умных, добрых искателей прекрасного, которые не впали в отчаяние в несметных бедствиях и испытаниях.

(Автор и Боец уходят.)


Вед1.: Вместе с пулей и штыком воина Литература, Слово тоже добывали Победу. На страницах газеты «Красная звезда» капитан М. Осипов в ноябре 1944 года рассказал о фронтовых библиотеках.



(Входит фронтовой корреспондент)

Фронтовой корреспондент : «Во фронтовых условиях, когда нелегко сберегать и возить за собой книги, наши бойцы офицеры берегут этот драгоценный груз. Самое лучшее доказательство тому — существование ротных библиотек во многих частях. Обычно ротными библиотекарями были наиболее грамотные бойцы, которые любят и хранят книги; многие книги имеют свою интересную историю. В ротной библиотеке старшины Ивана Гаврикова есть небольшая книга стихов Никитина. Когда Иван Гавриков воевал еще под Воронежем, он встретил Богдана Крючко, возвратившегося из госпиталя. Крючко вез с собой эту книгу. Ее подарила ему мать прославленного танкиста Мария Игнатьевна Богданова, которая работала в и заботливо ухаживала за ранеными. Книгу стихов Никитина любил читать погибший на фронте ее сын. На титульном листе книги трогательная надпись Игнатьевны: «Эти стихи сын Вася. Он с детства не расставался с этой книгой. Дарю ее вам, товарищ Крючко, и желаю успехов в бою».

Вед2: Не менее поучительна история библиотеки роты лейтенанта Мерзлякова. Рота воевала на Кубани. Красноармеец Ковальчук, кубанский казак, зашел домой — попрощаться с родными. Дома он никого не застал, зато нашел там свои книги. Взял их и возвратился в роту — так появилась в роте библиотека. Было в ней несколько томиков Пушкина, Лермонтова, произведения Гоголя, Чехова, Горького

Вед1.:: В книгах нуждались не только солдаты на фронте, но и жители оккупированных районов, партизаны. Дорожили каждой книгой, несмотря на то, что распространение и хранение советских печатных изданий преследовалось и нередко каралось смертью. Юный партизанский связной Володя Москаленко в дни оккупации родной Украины зарывал книги на огороде, ночами доставал одну из них, читал сам и передавал соседям, потом переправлял в партизанский отряд, где постепенно создавалась библиотека. Совсем недавно теперешний житель Красногоровки в Донбассе передал стопку книг со следами глины и земли на обложках известному книжнику-фронтовику А. Чистякову, в чьей библиотеке тысячи «воевавших» книг. Партизаны налаживали собственное производство красок, переливали шрифты, в качестве бумаги использовали оборотную сторону обоев, даже древесную кору. Были случаи выпуска и распространения рукописных книг. Листовки, газеты, брошюры печатались в самодельных или походных типографиях в лесах Белоруссии, на Украине, в Смоленской, Орловской. Псковской, Новгородской и других оккупированных областях.


Фронтовой корреспондент: В» партизанском крае» везде восстановлена советская власть, открыты школы, избы-читальни. В деревне П. сгорели многие хаты, поэтому избу-читальню пришлось оборудовать в квартире колхозника. В небольшой комнате-читальне вечерами всегда можно видеть партизан, пришедших сюда послушать новости из Москвы, провести время за шахматами, шашками. Все посетители вооружены винтовками, гранатами, часто, так и не дочитав книгу или не закончив партию в шахматы, они уходят на боевое задание.

(Фронтовой корреспондент уходит.)


Вед1:: Какие же книги были самыми любимыми на фронтах Великой Отечественной? Самые разные. Прежде всего, конечно, классика: книги Гоголя, Лермонтова, Толстого, Лескова, Тургенева, Пушкина. Все они укрепляли народное самосознание. Интересна история небольшого томика стихов Пушкина. Этот сборник прислала на фронт Вера Гончарова, девушка из Москвы. На книге она сделала надпись: «От девушек завода им. Сталина вам подарок. Читайте, дорогие товарищи, и любите стихи Пушкина. Это мой любимый поэт, но я решила послать вам эту книгу — она вам нужнее. Когда будете читать, вспоминайте нас. Мы для вас оружие делаем. С горячим приветом. Вера Гончарова».

Вед2.: Совсем юный Красноармеец ростовчанин Степан Николенко встретил войну на западной границе. Львов — Киев —Харьков — Севастополь — Варшава — этапы большого пути солдата. Летом 1942 года в разрушенной библиотеке города Богучар он подобрал одну из уцелевших книг — томик стихов Александра Пушкина. Положил в вещмешок и читал товарищам на привалах. В предместьях Варшавы на автоколонну спикировал фашистский самолет. Едва успел Степа выпрыгнуть из кузова — раздался взрыв: разнесло машину и вещмешок с тем самым томиком...

Чтец 4: От бомбы дрогнули в огне

Стропила мирной комнатушки,

А человек взывал: «Ко мне!

Тут книги у меня ! Тут Пушкин!»

                   Ему кричали:»Выходи!»

                    Но книг оставить не хотел он

                   И крепко прижимал к груди

                   Он томик полуобгорелый.

Когда ж произошел обвал

И рухнул человек при этом,

То и тогда он прижимал

К груди создание поэта.

                  В больнице долго он без сил

                 Лежал, как мертвый, на подушке

                 И первое, что он спросил,

                  Придя в сознание: «А Пушкин?»

И голос друга , поспешив,

Ему ответил: «Пушкин жив»


 


 Вед2.: : Особое отношение было у солдат к пронзительно-грустным стихам Сергея Есенина. Созданный им образ Родины, близкий «до радости, до боли», не смог оставить равнодушным человека, переживающего за судьбу своей Отчизны.

Чтец 5:

И он, забыв про злые боли,

Шел беспощадно мстить врагу

За Русь — малиновое поле,

За синь, упавшую в реку,

За горе матери поэта,

За отчий край и этот дом.

Но он не сразу понял это,

А лишь в конце войны.

Потом.

А. Потапов

 Вед2.: Об отношении к книгам Сергея Есенина во время Великой Отечественной войны в своих воспоминаниях рассказал сын поэта Константин Есенин.


Чтец 6: «Однажды в сумрачный осенний день 1943 года я оказался на перекрестке Невского и Литейного проспектов. Был я еще солдатом, в потертой прожженной шинели, в нахлобученной пилотке. Неожиданно я увидел букинистический магазин «Старая книга» и без всякой цели зашел в него... После землянок на болотах, осклизлых траншей стоять в магазине, полном старых, умных книг, было почти блаженством. В это время к пожилой женщине, стоявшей за прилавком, подошел ничем не примечательный человек и спросил: «Скажите, нет ли у вас томика стихов Есенина?» Женщина с усталым лицом, носившим следы голода и тяжких переживаний, удивилась: «Что вы! Нет, конечно! Сейчас книги Есенина — редкость!» Сколько бы раз я потом ни оказывался на углу Невского и Литейного, образ этого человека, давно потерявший очертания, встает перед моими глазами. В Ленинграде, в блокаду, когда жизнь была отчаянно трудна и сурова, ему понадобился томик Есенина... Во время войны люди тянулись к поэзии Есенина, к его искренности, нежности, теплоте».


Вед1.:  Интересна история о том, как стихи Есенина помогали подводникам со знаменитой подводной лодки капитана А. Маринеско громить врага.

Эту историю пересказал в стихотворение «Свет живой» рязанский поэт Александр Потапов.

Во время ремонта субмарина стояла возле Пушкинского Дома, и моряки часто ходили слушать лекции ученого-литературоведа Виктора Андрониковича Мануйлова о Есенине. Перед тем как отправиться на боевое задание, подводники попросили Мануйлова дать им с собой в поход книгу стихов Есенина...

Чтец 7:

<...>

Есенин?

Да у нас в библиотеке

Один — редчайший — том его стихов.

Мы будем благодарны вам вовеки —

Отдайте нам его без лишних слов!

Мы в бой идем,

А то, что сердцу близко...

Ну что же, постараюсь вам помочь. ...

Для моряков старалась машинистка —

Есенина печатала всю ночь.

А утром лодка, рулевым послушна,

Ушла в поход — получен был приказ.

И «Ты жива еще, моя старушка...»

В отсеках тесных слышалось не раз.

С родным причалом

трудно расставаться,

Но морякам стихи давали сил.

Как будто с экипажем «С-13»

Есенин тоже в море выходил.

<...>

Подводники врага разили начисто

И верили: придет Победы срок!

И это было лучшим доказательством

Великой силы животворных строк!

<...>

А. Потапов

Вед1.:  В годы войны возрос интерес к прошлому России, ее военной истории. В 1942 году начала издаваться популярная серия брошюр, посвященных великим русским полководцам Александру Невскому, Дмитрию Донскому, Козьме Минину,

Дмитрию Пожарскому, Александру Суворову, Михаилу Кутузову.

По-новому взглянули люди и на роман Л. Н. Толстого «Война и мир». «Книга, идущая дорогами войны» — так называли это произведение Толстого. В те годы оно воспринималось не только как рассказ о прошлом, в нем видели надежду на будущее, на победу. «Роман вдохновлял советских людей на отпор врагу», — вспоминал К. А. Федин.

Военные корреспонденты не раз писали о том, как «Война и мир» помогала бойцам сражаться с врагом. Однажды после успешной операции корреспондент газеты спросил командира, как случилось, что небольшая группа русских одержала победу над превосходящими силами противника. Вместо ответа командир вынул из кармана небольшую книгу и раскрыл ее на странице, где красным карандашом были подчеркнуты строки о роли духа войска в сражении. Эта книжечка — изданные отдельно главы о Бородинском сражении.


 Вед2.:: Геройски погибший в бою писатель Юрий Крымов писал с фронта своим родным: « Самое близкое к тому, что я вижу, это «Война и мир». И у всех зреет такое настроение, как у князя Андрея Болконского перед Бородинским боем».

В то время из-за недостатка бумаги были закрыты многие газеты, листовки не та чем было писать, а «Войну и мир» Льва Толстого издали стотысячным тиражом. На Западе не понимали: чем держатся русские? Объяснение чуда, между прочим, искали именно в «Войне и мире». За годы войны роман Толстого был издан в девяти странах.


Вед1.:В это тяжелое время не прекращался выпуск литературы для детей. Дети военной поры, как могли, помогали взрослым приближать победу, и очень часто вдохновителем и организатором их начинаний была книга.

Так было с повестью А П. Гайдара «Тимур и его команда» написанной еще до войны. Писатель- педагог сумел направить энергию детворы в русло увлекательной игры и вместе с тем заботы о родной армии. В марте 1941 года «Известия», например, писали о тимуровцах 460-й московской школы во главе с Алешей Малашиным. А 29 июня того же года Юрий Нагибин в статье «На клич Тимура» рассказал о боевых делах тимуровцев этой школы. Алексей Малашин геройски погиб в авиационном бою над Сивашом в марте 1944 года. И уже после войны его напарник, также Герой Советского Союза, поведал тем самым первым тимуровцам и их преемникам об обстоятельствах гибели друга. Книга Гайдара воспитывала и воевала, как воевал ее автор.


Вед2.: Важным делом для мальчишек и девчонок военной поры стал сбор и отправка книг в районы, освобожденные от немцев. Было даже организовано соревнование между классами, школами. Иногда ребятам приходилось создавать книги-самоделки: записывали рассказы героев войны, оформляли и переплетали эти книжки. И все же книг иногда катастрофически не хватало — об этом сохранились воспоминания ленинградских детей, вывезенных на Большую землю. В таких случаях выручали ребята 7—8-х классов, среди которых были уже довольно начитанные. Они были «живой библиотекой». Темными, холодными и голодными вечерами дети пересказывали своим сверстникам то, что читали еще в Ленинграде. Да, да! В блокадном Ленинграде жители читали!

В дни блокады поэт Н. С. Тихонов записал в своем дневнике: «В городе в огромном спросе книга... Книжные магазины полны покупателей. Все приезжающие с передовых позиций жадно устремляются за книгой». Ленинградская книжная база не прекращала свою работу и в тяжелейших условиях блокады. Не закрывалась и Книжная лавка писателей. В эти годы у населения было приобретено много частных библиотек, в том числе редчайшие издания, книги и коллекции, архивы. В осажденном городе каждый день открывала свои двери Публичная библиотека имени М. Е. Салтыкова-Щедрина. Замерзающие, опухшие от голода люди находили в себе силы приходить в читальный зал. Ведь на страницах книг можно было не только встретиться с любимыми героями, но и найти полезные практические советы, позволяющие выжить в тяжелейших условиях блокады.

В рассказе Е. Воробьева «Шелест страниц» приведен удивительный по своей силе документ — список книг, пользовавшихся в то время повышенным читательским спросом: это книги о дикорастущих съедобных растениях, о тактике партизан в 1812 году, об устройстве подземных госпиталей, о технологии изготовления пороха, о средствах против обморожения, о кустарном производстве спичек, о зимней смазке оружия. Да, в суровые дни блокады и сама библиотека, и ее работники находились в одном строю с защитниками города. Они помогли им выстоять и победить.

Вед1 .: Каждый день была открыта и знаменитая «Ленинка», Российская государственная библиотека имени В. И. Ленина. В последний день июня 1941 года на крыше книжного хранилища были установлены два 37-миллиметровых зенитных орудия. При бомбардировке здание трясло, как при землетрясении, сыпался град осколков, были и раненые. Дважды крышу и двор забрасывали зажигательными бомбами, но библиотека продолжала работу. Ее читальные залы (до войны их было 6, в начале войны — 1, в конце — 10) полны. Шло комплектование фонда, эвакуация особо ценной его части, не прекращалась справочно-информационная работа для нужд фронта и тыла.

Артиллеристы в январе 1942 года писали в библиотеку с фронта: «Мы защищаем нашу родную, любимую Москву, центр мировой культуры, а вы являетесь ее представителями... Вы — наши сестры, матери, жены и дочери, помогаете нам своим трудом каждая на своем месте. У вас тоже фронт».

7 апреля 1945 года Государственной библиотеке имени В. И. Ленина в Кремле был вручен орден Ленина. Произошло это за месяц до Победы и воспринималось всеми как высокая оценка вклада ее коллектива в разгром фашизма. Так же самоотверженно работали библиотеки по всей нашей стране.

Победный, 1945 год. Война закончена. Россия выстояла. Народ сумел отстоять свою свободу и независимость. Книги, опаленные пламенем войны, страдавшие вместе с русским народом, звавшие его на борьбу, становятся теперь символом мирной жизни. Они как награда для солдата, закончившего свой ратный труд.


Чтец 8:

Сколько нами испытано, сколько без отдыха пройдено

С этой поры недавней, ставшей уже историей!

Мы отстояли нашу зеленоглавую родину,

Мы побороли гибель, переболели горе!

Скоро лучи апрельские вновь заиграют на небе!

Книги перебери тогда и терпеливо вытри их.

Как мы читать их будем по вечерам когда-нибудь

Нашему Митьке милому, нашему сыну Дмитрию!

Странные похождения рыцаря Дон-Кихота,

Добрые русские сказки и приключения Сойера...

Тянутся лентой волшебной утраты, бои и заботы,

Вечная и великая творится наша история.

А.Тарасенков.


Вед1.:Победа в Великой Отечественной войне стала не только и не столько победой русского оружия, сколько победой силы духа нашего народа

над фашистским культом механической бездушности, культом «сверхчеловека». Оказалось, что русский человек на войне способен жить, верить и

любить. Каждую минуту он мог оказаться перед лицом смерти, но в ожесточенной борьбе, в преодолении страха он верил в светлое и высокое, он любил и надеялся, потому что он- Человек. В «Комсомольской правде» от24

июня 1943 года читаем дневниковую запись лейтенанта Сергея Бибикова,

который сгорел в танке и почти угадал свою смерть. В рассказе, который он писал между боями, говорится: «Написал два письма- одно в «Комсомольскую правду», другое в Госиздат. Попросил у них хорошую книгу, которая бы надолго завладела тобой». Сейчас прочитано множество дневников

немецких солдат, но нигде ничего подобного дневниковым записям Сергея Бибикова найти невозможно. По крайней мере Ф.Шиллера никто из фашистских солдат не мечтал прочитать на фронте!

 Вед2.:    Книга, опаленная войной… Ты шла к победе долгих 12 лет. Война для тебя началась в тот майский день 1933 года, когда заполыхали костры на площадях Германии. А закончилась- победной весной 1945 года, когда русский солдат вещмешком на плече вошел вместе с тобой в поверженный Берлин!


Чтец1:   В пожарищах смятенных дней,

Когда окоп- твоя могила,

Лишь перед смертью и видней,

Кто без чего прожить не в силах.

                   И в задыхающийся час

                   Атаки или обороны

                   Мне книга- пища и очаг,

                  Она – оружье и патроны.


О книги! Подняты они

Из мертвых танков, из окопов,

Из-под расплющенной брони

Непогребенных самолетов.

                     Они взывали стать смелей-

                     Они к восстаию взывали,

                     И их сжигали, как людей

                     В печах Майданека сжигали.

Могилы братские - толпа

Погибших книг и пепла горстка…

О, книг солдатская судьба-

Судьба терпенья и упорства.

Б.Дубровин



Вед1.: Наше мероприятие подошло к концу. Примите самые искренние поздравления с великим праздником – Днем Победы! Этот праздник стал символом героизма нашего народа, его несгибаемой стойкости и несокрушимости духа!

Вед2.:
Великой ценою заплатили ветераны за Победу, многих сегодня уже нет рядом с нами! Но мы помним об их воинской славе! Желаем Вам здоровья, душевного тепла, внимания и заботы близких! Пусть небо всегда будет мирным, а солнце светит ярко!



Источники:


Есенинский вестник. Вып. 4. — Рязань: Государственный музей-заповедник С. А. Есенина, 1995.

История книги. — М.: Светотон, 2001.

Коваль, Л. М. «Здесь тоже был фронт» // Библиотека. — 2004. — № 5. — С. 59—63.

Коваль, Л. М. «И книга тоже воевала...» // Библиотека. — 2005. — № 1. — С. 66—68.

Литература и современность. Сборник 14. — М.: Худож. лит., 1976.

По праву памяти. — Тамбов: Пролетарский светоч, 2000.

Сто стихотворений о книге. — М.: Книга, 1977.

«Столетья не сотрут...» — М.: Книга, 1989.

Чубаров, П. Опаленные войной // Библиотека. —1994. — № 6. — С. 7—10.

Душа дела.- М.: Книжная палата,1987





Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров352
Номер материала ДВ-073691
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх