Внеклассное мероприятие Игра по станциям «Путешествие по городам в страну «Естествознания»

Игра по станциям

«Путешествие по городам в страну «Естествознания»

Цель: закрепление имеющихся знаний в области физики посредством игровой ситуации.

Задачи:

Образовательная

- повышение познавательного интереса учащихся к предмету через использование игровых моментов;

- развитие грамматических навыков в терминологии физических понятий;

- активизировать познавательную и творческую деятельность школьников;

- научить применять полученные знания в новой ситуации, грамотно объяснять суть физических явлений;

Развивающая

- развивать внимание и память учащихся;

- развивать самооценку и критичность ума;

- формировать у ребят умение работать в группах, оценивать деятельность свою и товарища, навыки конструктивного общения;

Воспитательная

- умение работать в сотрудничестве с другими;

- воспитывать уважительное отношение друг к другу

Аннотация:

            Игра проводится в конце учебного года и несет в себе повторительный, творческий и коммуникативный компоненты. Также способствует формированию ключевых компетентностей учащихся. Игра может проводиться среди учеников одного класса, в параллели, а также в форме конкурса между командами учащихся разных классов и школ.

          Все участники игры делятся на несколько команд и отправляются в виртуальное путешествие по городам в страну «Естествознания» на своих поездах. В каждом городе их ждут веселые и занимательные, но и поучительные задания. Объединившись в группы, дети самостоятельно выбирают “машиниста” (капитана команды), придумывают название команде.  Чтобы несколько поездов (команд) в пути не столкнулись, учитель раздает ‘машинистам путевые листы с названиями городов, в определенном порядке для каждой команды. Время “стоянки” (выполнения задания) в каждом городе ограничено. За проявленные умения участники игры получают баллы в каждом городе. В конце игры простым подсчетом баллов подсчитываются результаты, учитель предлагает оценить трудность заданий, качество их выполнения (осуществить самооценку).

НАЗВАНИЕ ГОРОДА	Предлагаемые задания
Город    Приборы	В этом городе живут различные физические приборы. Градоначальник требует от приехавших в город объяснить, где применяются эти приборы, как способствуют проведению в жизнь физических законов. Можно усложнить задание просьбой продемонстрировать приборы в действии.
ГОРОД Законы страны	Цель данного задания – выяснить, какая команда знает больше физических законов, физических понятий, физических формул страны. Для получения большего числа очков необходимо не только назвать закон, но и сформулировать его.
ГОРОД Скоростей	В этом городе нужно быстро ответить на вопрос каждому члену команды. В отличие от других городов задание здесь индивидуальное. Число очков команды складывается из оценок каждого ее члена, а за быстроту добавляются баллы Возможен другой вариант заданий: команда отвечает на большое количество вопросов и набирает столько баллов, на сколько вопросов смогла дать ответ. На обдумывание вопроса дается 20 с.
ГОРОД Учёных	В этом городе нужно по портретам ученых отгадать, кто изображен на них. Дополнительные баллы будут ставиться за рассказ о вкладе ученого в развитие науки «физика».
ГОРОД Ремесленников	Каждой команде предлагаются экспериментальные задания. Оценивается быстрота, аккуратность, оригинальность, точность выполнения.

1.ГОРОД Приборы.

        Оборудование: измерительная линейка, мензурка, весы, набор гирь, тело правильной формы, тело неправильной формы, динамометр, набор грузов, трибометр,  ареометр, барометр, психрометр, термометр, стакан с водой, реостат, резистор, амперметр, вольтметр, источник питания, соединительные провода.

2. ГОРОД Законов страны.

Класс	Физические законы
7	Физические величины, измерение величин: точность и погрешность измерений Строение вещества и молекулы; Механическое движение: равномерное и неравномерное. Плотность вещества: формула, расчет Сила: явление тяготения и сила тяжести Закон Гука; Сила трения: виды (покоя, скольжения, качения), причины, польза и вред Правило рычага Архимеда; Правило моментов Вариньона; «Золотое правило механики»; Закон Паскаля; Закон Архимеда; Условие плавания тел; Закон сообщающихся сосудов. Закон сохранения энергии
8	Тепловое движение: внутренняя энергия Способы изменения внутренней энергии Теплопроводность и конвекция: суть и формулы физических процессов Излучение: сущность, опыт, энергия Количество теплоты: формула, расчет Удельная теплоёмкость: расчет количества теплоты Энергия топлива: удельная теплота сгорания + ПРИМЕРЫ Агрегатное состояние вещества График плавления: разбираем график на примере льда Удельная теплота плавления Испарение и кипение: как происходит процесс, особенности Удельная теплота парообразования Двигатель внутреннего сгорания: устройство и принцип работы Электризация тел: два рода зарядов Электрическое поле: деление электрического заряда и электроскоп Электронное строение атома Радиоактивность: альфа-, бета-, гамма-излучение Планетарная модель атома: опыт Резерфорда Атомное ядро: заряд ядра Ядерные реакции: деление ядер Энергия связи: синтез ядра и ядерная энергия Электрический ток: сущность, определение, источники тока Электрическая цепь и составные её части Ток в металлах: действия тока и направление тока Сила тока: природа, формула, измерение амперметром Электрическое напряжение: определение, формула, вольтметр Сопротивление тока: притяжение ядер, проводники и непроводники Закон Ома для участка цепи: формулировка и формула, применение Расчёт сопротивления проводников и реостаты: формулы Последовательное и параллельное соединение проводников Работа и мощность тока Закон Джоуля-Ленца: работа тока равна количеству теплоты Магнитное поле: силовые линии магнитного поля Магнитное поле катушки: электромагниты Постоянные магниты: магнитное поле Земли Действие магнитного поля на проводник с током: схема простого электродвигателя Электромагнитная индукция: применение индукции Свет: свойства, источники света, распространение света Отражение света: законы отражения Закон преломления света: как происходит преломление, отношение синусов Линза: свойства и виды линз Оптическая сила линзы: оптическая ось, фокус, фокусное расстояние
9	Материальная точка: система отсчета Определение координат движущегося тела на примере задачи Перемещение при прямолинейном равномерном движении Прямолинейное равноускоренное движение и ускорение Скорость прямолинейного равноускоренного движения: график скорости Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости Относительность движения: понятие и примеры Инерциальные системы отсчета: первый закон Ньютона Второй закон Ньютона: формула и определение + маленький опыт Третий закон Ньютона: определение, формула + рассуждения по теме Свободное падение тел: суть, ускорение свободного падения, формулы Движение тела, брошенного вертикально вверх: суть и как решать задачи Закон всемирного тяготения: определение и формула Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах Прямолинейное и криволинейное движение: движение по окружности Искусственные спутники Земли: первая и вторая космическая скорость Импульс тела: закон сохранения импульса: понятия и формулы Реактивное движение или как летит ракета в космосе? Колебания: свободные колебания, колебательные системы, маятник Величины, характеризующие колебательное движение: амплитуда, период и др. Превращения энергии при колебаниях: затухающие и вынужденные колебания Резонанс: понятное объяснение, примеры, польза и вред Распространение колебаний в среде и волны: продольные и поперечные Длина волны и скорость распространения волн: оъяснение, формулы Источники звука и звуковые колебания: что это и как происходит Высота тона и громкость звука: чистый тон, обертон, шум Распространение звука: звуковые волны и скорость звука Отражение звука и эхо: что это, как услышать, где лучше всего? Звуковой резонанс и интерференция звука на примере гитары Графическое изображение магнитного поля: неоднородное и однородное Направление тока и направление линий его магнитного поля Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток Индукция магнитного поля: формула, от чего зависит, линии индукции Магнитный поток: определение, направление и количество + пример Явление электромагнитной индукции: опыт Фарадея, выводы Получение переменного электрического тока: что это и как получить Электромагнитное поле: меняющиеся магнитные и электрические поля Электромагнитные волны: что колеблется + свойства волн Интерференция и дифракция света: отклонение и сложение волн света Электромагнитная природа света: поток квантов излучения Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов Радиоактивные превращения атомных ядер. Экспериментальные методы для исследования частиц: приборы Гейгера и Вильсона Открытие протона и нейтрона: как это происходило Массовое число (масса атома) и зарядовое число (количество протонов) Что такое изотопы: почему существуют, стабильные и нестабильные Альфа- бета- и гамма- распад: правило смещения Ядерные силы: природа и сущность, удержание протонов Энергия связи и дефект масс: масса ядра меньше суммы масс нуклонов Деление ядер урана и цепная реакция деления: как это происходит Ядерный реактор: преобразование внутренней энергии ядер в электричество Атомная энергетика: достоинства и недостатки этого вида энергии Биологическое и ионизирующее действие радиации: защита организма Термоядерная реакция: сущность, условия протекания, управление реакцией Элементарные частицы и античастицы: сущность и открыти

3.ГОРОД скоростей.

Список заданий:

·         Что означает запись: давление атмосферы равно 750 мм.рт.ст.?

·         Как наполняется чернилами авторучка?

·         Можно ли пользоваться ареометром в условиях невесомости?

·         Одинаковые ли пути проходят электровоз и хвостовой вагон при движении поезда?

·         Что будет с всадником при быстрой езде, если лошадь споткнется?

·         Почему кусок хозяйственного мыла проще разрезать прочной ниткой, чем ножом?

·         На гладком столе стоит тележка, на тележке электрический вентилятор. Почему при работе вентилятора тележка движется?

·         Почему соль, брошенная на раскаленные угли, трещит?

·         Почему во время ледохода у реки холоднее, чем в другой части города?

·         Почему вода, пролитая на пол, испаряется быстрее, чем та же вода, налитая в стакан?

·         Почему глина и тесто при нагревании затвердевают?

·         Почему почва после дождя просыхает быстрее в ветреную погоду?

·         Приведите примеры, которые показывают, что испаряются не только жидкости, но и твердые тела?

·         Будет ли кипеть вода в открытой стеклянной пробирке, опущенной в кипящую воду?

·         Чем можно объяснить высокую электропроводность металлов?

·         Как меняется потенциальная энергия тела при движении его вверх?

·         Масса одного тела в два раза больше другого. Сравните силы тяжести, действующие на них.

·         Можно ли, и если можно, то каким образом можно уравновесить муху и слона?

·         Зачем на подошвы спортивной обуви футболистов набивают кожаные шипы?

·         Зачем для проезда по болотистым местам делают настил из бревен, веток и досок?

·         Почему ящик, лежащий на ленте транспортера, не скатывается с нее?

·         Какой процесс мы ускоряем, перемешивая горячий чай?

·         При каком процессе температура тела не меняется, а энергия выделяется?

·         В закупоренную бутылку до половины налита вода. Можно ли утверждать, что в верхней части бутылки нет воды?

4.Город учёных.

Ученый	Возможный вариант ответа
М.В.Ломоносов. Аристотель. Галилео Галилей. Архимед. Роберт Гук. Дж.Джоуль. Дж.Ватт. Блез Паскаль. Э.Торричелли. И.Ньютон.	Ввел термин «физика» в русский язык. Размышления явлении инерции. Сформулировал и объяснил суть инерции. Открыл способ определения объема тела неправильной формы. Участник легенды и золотой короне. Установил правило рычага. Закон упругих деформаций. В его честь названа единица работы. Сконструировал первую паровую машину. В его честь названа единица мощности. Закон Паскаля для жидкостей и газов. Опытное доказательство существования гидростатического давления. Опыт по измерению атмосферного давления. Понятие силы, единицы измерения силы.
Галилео Галилей. Н. Коперник. И.Ньютон. К.Э.Циолковский. И. Мещерский. Т. Юнг. А. Цельсий. Дж. Ватт.	Разработал теорию равноускоренного движения. Сторонник геоцентрической системы. Основатель законов классической механики. Получил точную формулу для расчета скорости ракеты. Разработал схему первого жидкостного ракетного двигателя. Получил уравнение движения тела с переменной массой. Ввел  в физику термин «энергия». Предложил использовать стоградусную шкалу для измерения температуры. Сконструировал первую паровую машину.
Ш. Кулон. Э. Резерфорд. М. Фарадей. Дж. Максвелл. Б. Франклин. А. Вольта. Андре Ампер. Георг Ом. Дж. Джоуль. Ленц. Г. Эрстед. Х. Лоренц. Г.Герц.	В его честь названы единицы измерения электрического заряда. Открытие явления радиоактивности. Планетарная модель строения атомного ядра. Изучение особого вида материи – электрического поля. Разработка теории электромагнитного поля. Изобретение громоотвода. Изобретение первого источника тока. В его честь названы единицы напряжения. Идея о существовании молекулярных циркулирующих токов внутри магнита и объяснение на основе этой идеи магнитных свойств. В его честь названы единицы силы тока. Ввел в физику термин «электрическое сопротивление». В его честь названы единицы электрического сопротивления. Опытно установил закон Ома для участка электрической цепи. Теория выделения проводником с током количества теплоты. Закон Джоуля-Ленца. Опытно доказал существование магнитного поля вокруг проводника с током. Изучал действие магнитного поля на движущийся в нем электрический заряд. Сила Лоренца. Экспериментально доказал существование электромагнитных волн.

5.ГОРОД Ремесленников.

       Варианты заданий:

• Определить массу горошины, имея в распоряжении горох в емкости, весы, набор гирь.
• Определите плотность сахарного песка, имея в распоряжении сахарный песок, спичечный коробок, весы, набор гирь, измерительную линейку.
• Определите массу ластика, имея в распоряжении измерительную линейку, карандаш, ластик, монеты ценностью 1,2,3,5 копеек.
• Определите толщину книжной страницы, имея в распоряжении измерительную линейку и книгу.

Определите мощность, развиваемую человеком при подъеме со второго на третий этаж, имея в распоряжении измерительную линейку, секундомер.

                 Учитель физики Боженко Л.В.

Приложение 1

 

СТАРТ      

         

Команда

Количество баллов____________                                                              ФИНИШ

Место___________