ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
ПО МАТЕМАТИКЕ "ПОЛЕ ЧУДЕС" 6-7 КЛАСС
Составитель: Кузнецова Надежда Петровна
Цели
игры:
·
Развивать навыки использования знаний и умений по математике во
внеурочной обстановке.
·
Развивать познавательный интерес, внимание, сообразительность,
находчивость.
·
Формировать интерес к изучению математики, истории развития
математики, научной деятельности ученых-математиков.
·
Развивать культуру общения и культуру ответа на математический
вопрос.
Задача: Формировать
дружеские, товарищеские отношения, умение работать командой
Оформление:
Плакаты, барабан для игры
Название игры и тема
Компьютер, слайды с заданиями, проектор
Музыкальное оформление игры
Математическая игра
"Математическое поле чудес" рассчитана на учащихся 6-7 классов.
Проводится она в форме телевизионной игры "Поле чудес". Игра состоит
из отборочного тура, в котором выбираются участники игры, трех основных туров,
финальной игры и суперигры. Данную математическую игру можно проводить во
внеурочное время, например, во время проведения недели математики. Перед
просмотром и показом презентации следует загрузить шрифты (они идут отдельной
папкой), иначе в презентации вид текста в некоторых местах будет автоматически
изменен. .
План проведения мероприятия:
1. Выбор участников игры.
2. Определение 1-й тройки игроков
3.1 тур
4.Игра со зрителями
5. Выбор 2-й тройки игроков
6. 2-й тур
7. Игра со зрителями
8. 3-й тур
9. Игра со зрителями
10. Финальная игра
11. Суперигра
12. Подведение итогов
13. Литература
.
Ход
игры.
Вступительное
слово учителя:
Очень часто мы слышим, что математика – наука
скучная. Она не скучная – она просто очень серьезная, как и любая другая. Не
зря одним из великих людей было сказано: «Предмет математики настолько
серьезен, что полезно не упускать случаев, делать его немного занимательным». А
скучной и сухой математика кажется только лентяям, тем, кто дальше ее начатков
не ушел. Вы спросите кого-либо из математиков – кажется ли ему математика
скучной? Вы услышите – нет. Математика пленяет всех тех, кто достаточно продвигается
в ее изучении. Ну а теперь перейдем к игре. Итак, математическая игра-шоу «Поле
чудес»!
1.Выбор участников игры.
На доске записаны 2 уравнения: а) | 2х+20,5| = 40,5
б) 3х+30 = ( 60 )
Первые 9 учеников, правильно решивших
уравнения, приглашаются для участия в игре.
2.Из 9
участников определяется первая «тройка».
Предлагается ответить на один из следующих
вопросов:
Задание:
Давным-давно, многие тысячи лет назад, наши
предки жили небольшими племенами. Они бродили по полям, по лесам, по долинам
рек и ручьев, разыскивая себе пищу. Их жизнь мало чем отличалась от жизни
животных. Да и сами люди отличались от животных только тем, владели речью и
умели пользоваться простейшими орудиями труда. Первобытные люди, как и
современные маленькие дети не знали счета. Но шло время и учиться считать
требовала сама жизнь. Сначала это было: «один», «два», «много». Потом появились
еще числа. Для облегчения счета предметы раскладывались на кучки. Например,
кучки из пяти предметов назывались «пятки».
Внимание, вопрос: – Как называлась кучка из
двенадцати предметов?
(Дюжина)
Задание:
У всех народов существовали различные системы
счета и числа назывались по-разному.
Внимание, вопрос: – Как в древней Руси
называлось число 100000?
(Легион)
Задание.
Именно этот учебник был первой энциклопедией
математических знаний. По нему учился М.В.Ломоносов, назвавший его «вратами
учености». Именно в нем впервые на русском языке введены понятия «частное,»,
«произведение», «делитель». Назовите учебник. (Арифметика)
1.Тур
Когда и кем были «заново» изобретены
десятичные дроби?
(Фламандским инженером и ученым Симоном
Стевином в середине 16 века).
Зашифровано слово (Стевин)
Игра со зрителями.
Что означает латинское слово «градус»?
(Ступень)
Вторая «тройка» определяется
жеребьевкой: оставшиеся 6 участников вытаскивают жетоны. Те, кому выпали жетоны
с цифрами 1,2,3, включаются во вторую «тройку».
2.Тур
Кто изложил в России учение о
десятичных дробях?
( Леонтий Филиппович Магницкий в 1703
г. в учебнике математики «Арифметика, сиречь наука числительная»).
Зашифровано слово ( Магницкий)
Игра со зрителями.
В каком городе и когда стали впервые измерять углы в градусах? (Вавилон)
3.Тур
Третью «тройку» составляют последние 3 ученика.
Как
называется прибор, выполнявший все четыре арифметических действия, который был
создан в 1673 г. немецким физиком и математиком Готфридом Вильгельмом
Лейбницем?
Зашифровано слово (арифмометр)
Игра со зрителями.
В долине какой реки в Древнем Египте было сосредоточено земледелие? (Нил)
Финальная игра.
Играют победители в «тройках». Если определились только два победителя или
один, то в финальной игре принимают участие победители игры со зрителями.
Науку
об измерении расстояний, площадей, объемов, свойств различных геометрических
фигур греки назвали геометрией. Что означает в переводе с греческого слово
«геометрия». (Землемерие)
Суперигра.
В древности учение об
этом математическом понятии было в большом почете у пифагорийцев. С ним они
связывали мысли о порядке и красоте в природе, о созвучных аккордах в музыке и
гармонии во Вселенной.
Оно применялось и
применяется не только в математике, но и в архитектуре, искусстве, и является
условием правильного, наглядного и красивого построения или изображения.
Современная запись
определения этого понятия с помощью математических знаков была введена
знаменитым немецким математиком 17 в. Лейбницем. В 10 предложении 7 книги
Евклид доказывает основное свойство этого математического понятия. Его
использовали для решения разных задач и в древности, и в средние века, легко и
быстро с его помощью решаются задачи и в настоящее время. О каком
математическом понятии идет речь? (Пропорция)
Математика – наука
она – гимнастика ума!
Есть в ней точность и смекалка,
Цифры, буквы и … игра.
Тот, кто учит, понимает,
Что наука нам нужна,
Так как в трудной жизни нашей
Без неё никак нельзя:
Математика – повсюду,
Математика везде.
Тот, кто учит, понимает…
И порядок в голове.
Подведение итогов игры.
Окончена игра, но не
грустите,
Хоть проиграли или
выиграли сейчас _
Будут в вашей жизни
успехи
И победы ещё не раз.
Главное не забывайте:
Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Нужно прежде всего
Математику знать!
Призы.
Литература.
1
Занимательная математика 5-11 классы. Авт-сост. Т.Д.Гаврилова, Волгоград
Учитель,2004
2.
История метематических терминологий, обозначений: Словарь-справочник
Н.В.Александрова-М; Издательство. ЛКИ 2008
3.
Интернет-ресурсы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.