Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие. Игра "Железная дорога"

Внеклассное мероприятие. Игра "Железная дорога"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие по математике, 5 класс.

Игра «Железная дорога».

Предмет математики настолько серьезен,

что полезно не упускать случаев делать

его немного занимательным.

Б. Паскаль

Цели:

Обучающие: учить применять знания, полученные на уроках, в необычной обстановке.

Развивающие: развивать познавательные способности детей, обогащать их деятельность увлекательными элементами, занимательными математическими играми и заданиями; развивать мышление, речь.

Воспитательные: умение работать в группе, оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах поведения и общения и следовать им, разделять чувство успеха, радости с другими.

Краткое описание. Класс делится на 4 команды (можно 2, 3 команды). Капитаны команд назначаются машинистами тепловозов. Им вручают маршрутные листы. Роль начальников станций выполняют старшеклассники. Каждая станция расположена у отдельной парты. Парты расположены в рекреации. Над каждой партой прикреплено название станции. Задания команды получают одинаковые. Оцениваются они от 1 до 5 баллов. За каждый балл команда получает один кружок своего цвета.

Оборудование: плакаты с названиями станций (Вокзал, Кроссвордная, Угадайка, Фигурная, Формулы), маршрутные листы (1 команда: Вокзалhello_html_6ab8aa1c.gif Формулы hello_html_6ab8aa1c.gif Фигурная hello_html_6ab8aa1c.gif Угадайка hello_html_6ab8aa1c.gif Кроссвордная hello_html_6ab8aa1c.gif Вокзал. 2 команда: Вокзал hello_html_6ab8aa1c.gif Кроссвордная hello_html_6ab8aa1c.gif Формулы hello_html_fc2adee.gif hello_html_484640d3.gif hello_html_6ab8aa1c.gif Вокзал. 3 команда: Вокзалhello_html_6ab8aa1c.gif Фигурная hello_html_6ab8aa1c.gif hello_html_41903111.gif hello_html_6ab8aa1c.gif Кроссвордная hello_html_6ab8aa1c.gif Формулы hello_html_6ab8aa1c.gif Вокзал. 4 команда: Вокзалhello_html_6ab8aa1c.gif hello_html_41903111.gif hello_html_6ab8aa1c.gif Кроссвордная hello_html_6ab8aa1c.gif Формулы hello_html_6ab8aa1c.gif Фигурная hello_html_6ab8aa1c.gif Вокзал), карточки-задания для команд, ручки, чистые листы, цветные кружочки.

Цели:

Обучающие: учить применять знания, полученные на уроках, в необычной обстановке.

Развивающие: развивать познавательные способности детей, обогащать их деятельность увлекательными элементами, занимательными математическими играми и заданиями; развивать мышление, речь.

Воспитательные: воспитывать чувства товарищества и умения разделять чувство успеха, радости.

Ход игры.

«Вокзал»

1. Составить поезд из вагонов (карточки с примерами) так, чтобы предыдущий ответ был первым числом в следующем примере. Задание оценивается в 5 баллов.

hello_html_m42b8debd.gifhello_html_5fe32daa.gifhello_html_7f7d4fa7.gifhello_html_m7d793e38.gifhello_html_m72007b4c.gifhello_html_1fd3e587.gifhello_html_m5c444826.gifhello_html_m34b62475.gifhello_html_732d153b.gifhello_html_m1155fb71.gifhello_html_351e3566.gifhello_html_m2b9d5d19.gifhello_html_m2b9c1e35.gifhello_html_66dffbe2.gif

2. После того как поезд составлен, надо «отремонтировать» тепловоз, для этого следует расшифровать сказку. Каждая команда получает сказку и кто быстрее и правильнее расшифрует, тот получит 1 балл за скорость и 1 балл за правильный ответ.

«Жили-были 565 и 2121. Во дворе у них жили 78 и 8121. Приходит однажды 2121 и взволновано говорит: «2651! Я вижу только 681. Ты не знаешь, 456 8121?» 565 отвечает: «51, знаю. Она 3 3196». «Но там 86 была морская 936951! 456 она? – «я подарил 67 внучке 156».

Код:

Буквы

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

Цифры

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Далее каждая команда отправляется в путь по своему маршруту, делая остановки на станциях.

Станция «Угадайка».

На этой станции предлагаются различные занимательные задачи.

1. Какое из чисел лишнее: 9,12,8,15. (1 балл)

2. В школе 370 учащихся. Найдется ли среди них хотя бы два ученика, день рождения которых приходятся на одну и ту же дату календаря? (3 балла)

3. Решите анаграмму. РАНЕУИНЕВ. (2 балла).

Станция «Фигурная».

На этой станции надо из данных геометрических фигур сложить квадрат. (3 балла). (квадрат разрезают на разные геометрические фигуры)

Станция «Формулы».

На этой станции надо написать формулы пути, площади, объема и по ним решить следующие задачи:

1. Улитка движется со скоростью 30 см/мин. Какое расстояние она проползет за 5 минут?

2. Площадь комнаты 20 м2, её длина 5 м. Чему равна ширина?

3. Аквариум имеет длину равную 60 см, ширину 30 см и высоту 40 см.

Каков его объем? (Каждая задача оценивается в 2 балла)

Станция «Кроссвордная».

На этой станции предлагается разгадать кроссворд. В результате в выделенной части кроссворда получится ключевое слово «математика».

1. Число. 2. То, что надо знать наизусть. 3. Геометрическая фигура. 4. Арифметическое действие. 5. Единица измерения. 6. Равенство, содержащее неизвестное. 7. Геометрическая фигура, обозначаемая одной буквой.

8. Инструмент, с помощью которого можно начертить окружность.

9.Геометрическая фигура. 10. Деления на измерительных приборах.

1 м

и

л

л

и

о

н

2 п

р

а

в

и

л

а

3 т

р

е

у

г

о

л

ь

н

и

к

4 д

е

л

е

н

и

е

5 м

е

т

р

6 у

р

а

в

н

е

н

и

е

7 т

о

ч

к

а

8 ц

и

р

к

у

л

ь

9 к

в

а

д

р

а

т

10ш

к

а

л

а




















За каждое правильно разгаданное слово команда получает 1 балл,

за правильно полученное ключевое слово 2 балла.

Итог игры: Подсчёт очков, определение победителя.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Важнейшим фактором успеха в обучении является интерес учеников к предмету. Одной из форм привития интереса к математике является проведение внеклассных мероприятий. Игра «Железная дорога» проводилась для учащихся 5-х классов во время недели математики в нашей школе. Цель: формирование интереса к математике, развитие кругозора, эрудиции, сообразительности и любознательности. Задачи: расширять знания в области математики, вырабатывать умения логического мышления, интеллектуальное развитие личности. Развивать внимание, сообразительность, находчивость, любознательность, умственные способности. Воспитывать дружеские отношения в классе; умение работать в группе.
Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров250
Номер материала 276949
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх