Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №11
имени героя РФ А.Н.Мороховца
села Прасковея Буденновского района»
Сценарий открытого мероприятия
«Их подвиг славен и вечен»
Подготовила и провела
кл. руководитель 4Б класса
Ковальская И.В.
2016г.
Цель:
- расширить исторические знания детей;
- воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа,
почтение ветеранам, любовь к отечеству;
- развивать творческие способности учащихся;
- способствовать сплочению дружного коллектива.
Участники: учащиеся 4 б класса
Подготовительная работа:
Составление сценария мероприятия
Подбор музыкальных фонограмм и стихотворений на военную тематику
Подбор портретов комсомольцев и пионеров – героев, иллюстраций орденов и наград
Разучивание детьми стихов
Форма проведения: праздник –поздравление
Ход мероприятия:
Звучит марш ,,Радость Победы,,
- 9 мая прогремит салют победы, а в памяти народной до сих пор живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.
Год 1941, июнь… Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорался в Европе, не затронет нашу страну.
Стихотворение читает ученик
Июнь … клонился к вечеру закат
И белой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь: тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м мая
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и цветам ,
Обшарили немецкие бинокли.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
22 июня 1941года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертельный бой с коварным, жестоким и беспощадным врагом.
Звучит запись песни ,,Священная война,,
Стихотворение читает ученик
Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики,
Мальчики, постарайтесь вернуться назад.
Война – 4 года,1418 дней…
Огромное количество разрушенных и выжженных городов, сёл, деревень. Миллионы погибших, зверски замученных, угнанных в плен взрослых, стариков и детей.
Весь мир сошёл с ума!
Стихотворение читает ученик
Лучшие люди построили город,
Построили город из белого камня.
Из белого камня у маленькой речки,
У маленькой речки, на солнечном месте.
Лучшие люди украсили город,
Украсили город детьми и цветами,
Детьми и цветами, цветами и песней.
И верили свято, что это навечно!
Лучшие люди разрушили город,
Разрушили город из белого камня.
И город, и речку сравняли с землёю.
И землю покрыли железом и кровью.
Лучшие люди построили город,
Построили город на выжженном месте.
Украсили город детьми и цветами ,
И верили свято, что это навечно!
Стихотворение ,,Рассказ танкиста,, читает ученик
Шёл бой за улицу.
,,Что ж бой не ждёт - влезай сюда, дружище!
,, И вот мы катим к месту в четвером.
Стоит мальчишка, мины, пули свищут.
И только рубашонка пузырём.
,,Подъехали! Вот здесь!,,
И с разворота заходим в тыл
И полный газ даём,
И эту пушку заодно с расчетом
Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозём!
Я вытер пот, .душила гарь и копоть.
От дома к дому шел большой пожар.
И помню я сказал:,, Спасибо, хлопец!,,
И руку как товарищу пожал.
Огонь врага был страшен.
Мы прорывались к площади, вперед,
А он гвоздит - не выглянуть из башен
И черт его поймет - откуда бьёт.
Тут угадай–ка - за каким домишком
Он примостился.
Столько всяких дыр.
И вдруг к машине подбежал парнишка:
,,Товарищ командир, товарищ командир,
Я знаю, где их пушка,
Я разведал,
Я подползал,
Они вон там, в саду.,,
,,Да где же, где?,,
,,А дайте я поеду,
На танке с вами, прямо приведу,,
В небольшие часы затишья между боями солдаты писали родным письма, пели, шутили. Жизнь брала своё.
Мы по дорогам мирным с боем шли,
От бомб земля дрожала, как живая,
Мы каждый метр своей родной земли
Отстаивали, кровью поливая.
Когда от бомб, казалось, мир оглох,
И друг мой пал из нашей роты первым,
Я знал: нужны не слёзы и не вздох,
А мой свинец, мой шаг вперёд и нервы.
Мне смерть страшна, но в битвах не робел,
В атаку шёл – других не гнулся ниже,
Шёл смело в бой не потому, что смел,
А потому, что трусость ненавижу.
Свинцовая метелица мела,
Рвались снаряды, мины завывали.
И песня нашей спутницей была.
В бою. В походе. На ночном привале.
В годы войны несокрушимой подругой для солдата была военная машина.
За её огневую мощь бойцы назвали её катюшей.
Воевали не только взрослые, но и дети 20 тыс. пионеров получили медаль ,, За оборону Москвы,, 15 249 юных ленинградцев награждены медалью ,, За оборону Ленинграда,, Имена комсомольцев и пионеров- героев помнит история. Это
Ученики выносят на сцену портреты пионеров -героев, называют их имена
Олег Кошевой Ульяна Громова Иван Земнухов Любовь Шевцова Сергей Тюленин
Им было посмертно присвоено звание Герой Советского Союза
Пламя вечного огня горит на братских могилах, у мемориальных плит в разных городах нашей Родины. Памятники советским солдатам стоят и во многих городах освобождённой Европы.
Имя твое неизвестно.
Подвиг твой бессмертен.
Это – надпись на могиле Неизвестного солдата у Кремлевской стены в Москве.
Рассказ ветеранов о медалях, полученных ими в сражениях, и о других орденах Великой Отечественной войны
Более 20 миллионов погибло в годы войны. До сих пор находят останки тех, кто не вернулся из боя, остались лежать там, где грудью защищали родную землю. .
Вокальной группой учителей исполняется песня ,,Журавли,,
Стихотворение читает ученик
Помните, через века, через года,
Помните, о тех, кто уже не придёт никогда,
Пожалуйста, помните!
Не плачьте, в горле сдержите стоны,
Горькие стоны!
Памяти павших будьте достойны,
Вечно достойны!
В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино, величайшее мужество войнов, партизан, участников подполья и самоотверженных тружеников тыла.
Люди, победившие войну. Всё меньше остаётся в живых тех, кто сражался за Родину. Мы с вами никогда не должны забывать тех, кто сохранил для нас мир на земле.
Защитники Отечества родного
Две старых фотографии, два деда,
Со стен как будто смотрят на меня.
Один погиб почти перед победой,
Другой пропал в немецких лагерях.
Один дошел до самого Берлина,
В апреле сорок пятого – убит.
Другой пропал без вести, словно сгинул,
И даже неизвестно, где лежит.
Защитники Отечества родного,
Две разных жизни, но с одной судьбой.
Со старых фотографий смотрят снова,
Те, кто отдали жизнь за нас с тобой.
И в этот День Защитника Отчизны,
Героев павших будем вспоминать.
Они для нас свои отдали жизни,
Чтоб мы могли Отчизну защищать.
В память о павших войнах в Великой Отечественной войне прошу всех встать. Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания
МИНУТА МОЛЧАНИЯ!
8 мая 1945 года в Потсдаме был
подписан акт о безоговорочной
капитуляции Германии.
В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Звучит запись песни ,, День победы,,. Приглашённым ветеранам дети дарят цветы.
Родина суровая и милая
Помнит все жестокие бои.
Вырастают рощи над могилами.
Славят жизнь по рощам соловьи.
С ней живут любя, страдая, радуясь,
Падая и поднимаясь в высь.
Над грозою торжествует радуга,
А над смертью торжествует жизнь!
Мальчики, парни, мужчины!
Цвет восходящей зари!
Гордость старинной былина –
Русские богатыри!
Станьте опорой России,
Светлой надеждой страны,
Умной и доброю силой,
Родины нашей сыны!
Чтобы всегда восхищаться
Вами Россия могла,
Не нападать, защищаться,
Землю свою сберегла.
Вашею сильной рукою
Мир нужно нам сохранить,
Чтобы счастливой судьбою
Внукам и правнукам жить.
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою Отчизну защитить.
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и в школе
Примет он неравный, трудный бой.
Не пустить чужих собак к котенку –
Потруднее, чем играть в войну.
Если ты не защитил сестренку,
Как ты защитишь свою страну?
Использованная литература
1. Жиренко О.Е.Лапина Е.В. Классные часы по патриотическому воспитанию ,,Я – гражданин
России,, М ,,ВАКО,, 2006
2. Серов Б.Н. Поурочные разработки по курсу ,,Государственная символика,, М ,,ВАКО,, 2004
3. Чутко Н.Я Учебное пособие ,,Я – Гражданин России,, изд.дом ФЁДОРОВ ,,Учебная
литература,, 2007
4. Яровая Л.Н. Жиренко О.Е. Внеклассные мероприятия 3-4 класс М ,,ВАКО,,2005
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.