Внеклассное мероприятие "Инсценированная патриотическая песня"

Песни великого подвига

(конкурс инсценированной военно-патриотической песни)

Цели: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен военных лет; расширять представление учащихся об истории возникновения военных песен; воспитывать уважительное отношение к  старшему поколению; прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в боевых действиях в настоящее время.

                            Ход и проведение конкурса.

За сценой: на фоне музыки

Россия, ты священная держава,

Благословляя, веря и любя,

Мы за тебя- по долгу и по праву,

и по любви- мы бьемся за тебя.

За то, чтоб смолк повсюду рев орудий,

чтоб хлеб и соль стояли на столе, за то,

чтоб просто радовались люди

на снова отвоеванной земле!!!

БОЛОБОНОВА ЕЛЕНА «АХ, ТЫ, РУСЬ МОЯ!» (без объявления)

1-й ведущий.  Здравствуйте, уважаемые гости нашего праздника! Четвертый год мы проводим конкурс инсценированной патриотической песни «Песни великого подвига» нашу программу открыла победитель  районного конкурса патриотической песни «Пою мое Отечество» БОЛОБОНОВА ЕЛЕНА

 Песни военных лет...  Сколько их, прекрасных и незабываемых. И есть в них всё: горечь отступлений в первые месяцы войны и радость возвращения к  своим,  картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах

моряков и пехотинцев, лётчиков и танкистов.

2-й вед.  Песни как люди: у каждой своя биография, своя судьба. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. А есть такие, которые долго живут и  не старятся. Тем и дороги нам они, такие разные и непохожие, близкие и далёкие. Об этих  песнях у нас и  пойдёт речь сегодня.

          Первыми  выступают учащиеся  2 класса с песней  «КАТЮША»

2-й вед. Если спросить любого участника войны, какое значение имела на фронте песня, он непременно ответит: самое важное! Когда однажды молодого бойца – танкиста, выбравшегося из окружения, спросили, как он мог один разгромить большую группу гитлеровцев, тот ответил, что он был не один, ведь ему помогали трое: танк, автомат и песня...

    Выступление учащихся 5 класса с песней «Наша армия».

2-й вед. Лирическая песня пробуждала лучшее в человеке. Песня весёлая,

жизнерадостная поднимала настроение бойцу, не позволяла пасть духом, затосковать.

 Выступление учащихся  3  класса  песня  «Солдатушки, бравы ребятушки!».

2-й вед. Песни военных лет!.. От самых первых залпов и выстрелов до победного майского салюта через всю войну прошагали они в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошёл и пережил войну, песни эти сродни позывным из той незабываемой далёкой поры. Стоит раздаться звукам одной из них, и распрямляются плечи, исчезают морщины  на лицах людей, загораются задорным блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза.

  На сцене учащиеся  10 класса  песня «Вот кто-то с горочки спустился»

1-й вед. Песни являлись живительной силой для солдат той войны, они поддерживают боевой дух солдат, приближая к ним тепло наших душ, как бы говоря им о том, что мы их любим и ждём.

    «ЖДИ МЕНЯ» на сцене коллектив 8 класса

1-й вед. Победа - это не только радость, но и скорбь. Сколько матерей плакало по сыновьям, сколько жён не дождалось мужей, павших на поле битвы за свободу и честь родной земли.

    Выступление учащихся  7 класса «Молитва матери»

2-й вед. Невозможно забыть те великие бедствия, которые принесла война нашей стране и нашему народу. И мы всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину.

    Выступление учащихся  4 класса  песня «Бухенвальдский набат»

1-й вед. Следующая песня была написана авторами Наталией и Виталием Осошник, за короткое время своего существования завоевала сердца слушателей по всей стране. Песня стала популярной  на фестивалях патриотической песни во всех уголках нашей страны. И это замечательно - ведь она настолько искренняя и пронзительная, что многие принимают ее за песню, написанную в годы войны

«А ЗАКАТЫ АЛЫЕ» Учащиеся 6 класса

2-й вед. Всегда, во время войны, главным для матерей, невест, жен и детей, было дождаться своих защитников Отечества. И они до последнего ждали, надеялись и верили.

1-й вед. Есть у памяти свой нестираемый счет:

Каждый павший – живой, если в сердце живет.

Через времени гул слышим грохот тех дней

Эти страшные войны помнят наших парней.

 «МОСКВИЧИ»  учащиеся 9 класса

2-й вед. Каждого человека, любящего свою Родину, трогает и волнует наша простая, исконно русская природа, полная поэзии и прелести. Родные края, даже небогатые, для нас, людей, населяющих Россию,- прекрасны.

Родина – суровая и милая

Помнит все жестокие бои.

Вырастают рощи над могилами,

Улетают в небо журавли.

Выступление учащихся 11 класса «Журавли»

ВЕДУЩИЙ 2.

Берегите Россию – нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце, этот хлеб на столе,

И родное оконце в позабытом селе.

ВЕДУЩИЙ 1.

Берегите Россию, без неё нам не жить.

Берегите её, чтобы вечно ей быть!

Нашей правдой и силой,

Нашей гордой судьбой.

ВЕДУЩИЕ (Вместе)

Берегите Россию – нет России другой!

 Спасибо за внимание! До новых встреч!